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一课堂有机结合。三项工程包括“爽朗晨读”“高效晚自习”和“精英培养计划”。英语专业选拔优秀学生,成立演讲、写作、
阅读翻译
、教学...、
阅读翻译
、教学技能“精英团队”,进一步强化分类指导和个性化培养,在各类专业赛事中斩获佳绩。三个品牌指“外语文化节”“悦读乐写&rdquo ……
摘自:
河北师范大学:重人文、强实践、抓素养
[河北师范大学外国语学院供稿, 21世纪英语教育周刊]
发现类似文章
。课堂上,教师根据实际情况一般拿出十分钟的时间做一个简单的检查或总结。3.课下
阅读翻译
,课堂纠正。在英语
阅读
教学中,
翻译
是非常关键的,一句话学生
翻译
准确了,说明他理解了句子。如果一篇文章都会
翻译
了,那么他一定也知道了文章的意思。因此,笔者在教学中采用
翻译
这一方法,尽管有些陈旧,但是事实证明该法对培养学生的
阅读
能力还是很有帮助的。学生要能在课堂上
阅读并翻译
,课下必须做大量的工作,首先 ……
摘自:
利用《二十一世纪学生英文报》促进
阅读
与写作教学
[文/山东省昌邑市文山中学 杨伟伟, 21世纪英语教育周刊]
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