翻译和例句：
英语课程改革，作为我国义务教育阶段总体课程改革的重要部分，十年来经过了一个在风浪中扬帆突进、令人充满激情的历程。在教育部领导和主持课改工作部门的正确引导下，英语课程改革取得了重大的、鼓舞人心的成就，得到了全国中小学校英语教育从业人员的广泛认同;同时，也使大家充满信心和决心来面对今后前进路上可能遇到的新挑战。 一、10年来英语课程改革的主要收获 （一）进一 ……
同学们，大家好！新学期开始了，你准备好了吗,我们开始学习新课程啦!那么我们怎么区分class, lesson 和 subject 呢？Class 指“课堂、班级” Don’t eat in class. 上课时不要吃东西。 I’m in Class 2, Grade 4. 我是四年级(2)班的学生。Lesson 表示“课本中的某一课或功课”。 Lesson Five is very ……
摘自： 解密“课程”[北京市东城区灯市口小学邵雪老师, 21世纪学生英文报·小学生版]
2023年，教育部课程教材研究所组建了由课程标准研制组组长和核心成员、省级英语教研员、英语学科课程教材研究学者组成的课程标准实验研究创新团队，旨在促进国家课程政策蓝图转化为学校课程实施的实践，服务实验区基础教育英语课程建设和人才培养改革。高素质专业化的教师是有效实施英语课程的关键，只有以教育家精神为引领，培养一支信念坚定、师德高尚、业务精湛的英语教师队伍，才能促进新课程方案和新课程 ……
格局上将自我的职业追求与培养国家和民族未来建设者和接班人相融合。具体到研究的选题立意，首先，要将“人”作为教研工作的出发点和立足点，秉持全面育人的教育观，做到英语教学工具性与人文性的统一。英语课程...;的问题，也要研究“怎样学”的问题。其次，教研工作应服务于国家、社会和学生的需求，指向教育教学真实问题的解决。教研工作始终以课程改革过程中的重难点问题为抓手，立足 ……
次高校学生和社会学习者选修慕课。我国的慕课数量现已稳居世界第一，美国仅2300门。国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会近日发布2018年第11号公告，批准发布了GB/T36642-2018《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准（以下简称标准）。该《标准》将于2019年4月1日正式实施。据了解，该《标准》由清华大学等多家高校和教育企业联合研制，清华大学郑莉教授主持起草。标准给出了在线课程 ……
为维护教材的权威性和严肃性，教育部教材局近日印发了《关于开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》，决定对义务教育国家课程教材开展一次全面检查。对以校本课程教材、境外课程教材替代国家课程教材，或使用未经审定的教材等违规违法行为，要坚决予以纠正和清理，于10月15日前将排查情况报教育部教材局。教育部教材局今后将加强对教材使用的跟踪检查，不定期组织抽查。 ……
英国教育部日前宣布，计划从2020年开始实行新的大学考核标准，将按教学质量等指标给不同课程评级。不同于高校综合实力排名，新的考核计划将单独考核大学的不同课程，按教学质量、学习环境、就业前景等指标将课程划分为金、银、铜三个等级。评级结果将方便学生了解、对比不同院校的相同专业课程，从而选择报考拥有“金牌”课程的学校。同时，这样的评比也将使那些教学质量差的“铜牌”课程无处遁形，有助 ……
与教培作为教师专业发展的重要途径，在弘扬和践行教育家精神的过程中发挥着不可替代的作用。2019年，教育部印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,提出要深化教研工作改革，加强教研队伍建设。《普通高中课程方案(2017年版...立德树人根本任务提供有力支持和保障。就基础外语教育教研与教培而言，在推进《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课程标准”)进一步落地、落实、落细的过程中，教育部课程与教材研究所组建高中英语学科团队进行高中英语课程 ……
言碎片的机械识记走向语言知识和技能的融会贯通及有效运用，从关注语言知识与技能操练走向关注语言素养、人文素养和思维素养的融合发展，使学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养得到综合发展和有效提升。磨砺课程育人智慧，追求...中外、立足时代、面向未来，有情怀、有视野、有胜任力的国际化人才。以教育家精神铸魂强师，加强教学研究和教师培训，促进教师专业素养的发展。教师的专业素养是有效实施外语课程的关键。教学 ……
微项目真的实现了学科育人，提升了孩子们的英语核心素养。为了践行新课程改革，更好地实现学科育人，我不断进行课堂改革，坚持英语“发光体”系列微项目的实施，将传统课堂转变为充满活力、鼓励...毕业的学生们回来看我的时候，看着他们开心的笑脸，自信满满地侃侃而谈，表达英语学习的进步和学习心得，我知道自己一直实施的英语“发光体”系列微项目真的实现了学科育人，提升了孩子们的英语核心素养。为了践行新课程 ……
文明交流互鉴”的战略目标。【本文系教育部课程教材研究所重点研究项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号：JCSZDXM2022002)的阶段性研究成果。】党的...文明交流互鉴”的战略目标。【本文系教育部课程教材研究所重点研究项目“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号：JCSZDXM2022002)的阶段性研究成果。】 ……
摘自： 传承中华文化 荟萃世界文明[上海外国语大学教授、教育部课程教材研究所学术导师 梅德明 上海外国语大学教授、教育部课程教材研究所兼职研究员 王雪梅, 21世纪英语教育周刊]
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和上课地点路途中所花费的时间也无形中增加了其学习的强度和成本。为了更好地满足这部分学员的需要，外语培训机构不断开发出上课时间、地点灵活的课程来满足学员多元化、个性化的学习需求。外语培训机构开设的各类VIP课程就是其中的代表。例如，北京洋话连篇英语培训中心推出的VIP一对一课程，就是由该中心的语言专家根据学员的英语学习需求以及日常时间安排，为其量身订制的一套个性化的学习方案，授课时间、地点由学员决定，并且培训机构提供上门服务。此类 ……
第一节 中小学英语教学大纲与课程标准的研制一、1949年—1977年的中小学英语课程简介（略）二、1978年—2008年中小学英语教学大纲与课程标准的研制(一) 第一阶段 (1978年至1990年)制订的全日制中小学英语教学大纲（略）(二) 第二阶段 (1988年至2000年)义务教育初中和高中英语教学大纲（略）(三) 第三阶段(2000年至今)全日制义务教育和高中英语课程标准1． 两个课程 ……
2009年度国家精品课程名单日前由教育部对外公布。此次公布的650门普通高校精品课程，分为本科、高职高专、网络教育三大类。在英语课程中，有14门本科课程、3门高职高专课程和两门网络教育课程榜上有名（见链接一）。据悉，此次评选出的英语精品课程是由教育部高等学校外语专业教学指导委员会和大学外语教学指导委员会以及各省级教育行政部门推荐的。记者从教育部高等教育司获悉，按照规定，本年度的国家精品课程须将课程 ……
教育学会中育教育发展研究中心总裁王伟以及众多来自国内英语教育与培训领域的人士出席了本次活动。会上，与会代表就如何在中国开设AP课程、中国AP课程教师培训计划与展望、AP在美国大学申请中的作用等议题进行了深入探讨。会议期间，美国大学理事会还授予北京王府学校“AP教学示范学校认证”和“AP教学示范证书”，王府学校成为中国大陆首家获此殊荣的社会办学单位。记者在采访中了解到，AP课程素有“美国高中精英课程”之称，旨在帮助成绩优异的学生提前在高中阶段选修大学课程 ……
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