翻译和例句：
——记宁波市江东区外国语实验小学双语教学研究和实践
用双语主持文艺活动及每周的升旗仪式。（6）每天出操的时候，体育教师用双语传递口令。（7）学校建立“英语园地”登载“英语童话、儿歌、英美文化介绍、名人名言等以开拓学生的视野，成为学生练习英语...的习得不仅局限在外语课上，而是学生在所有的学科中、在教师的“教学语言”中、在教学过程的所有活动中耳濡目染，收到外语学习效果。就英语学习者来说，双语是英语习得的最高层次。双语教学的最终目标是学习者能够同时使用母语和英语 ……
喜欢阅读内容，才能做到“快乐阅读”和“兴趣阅读”。如学生喜爱的简短的英语童话故事、英语歌谣、人物趣事、通俗浅显的百科知识等。在我校，我们开展了《报刊阅读在高年级学生中开展的可行性研究与分析》的课题，在实...【摘 要】 本文根据语言的学习规律，通过笔者的教学实践，提出了培养小学生英语阅读能力的重要性，并主要阐述了如何选择阅读内容，如何进行阅读训练活动以及在培养小学生英语阅读能力时需要注意的几个问题。通过 ……
园在创办之初就提出了建设双语幼儿园的目标，具体要求是幼儿能够在幼儿园生活、学习、游戏的范围内使用英语与教师和同学交谈;能够听懂和讲述幼儿园水平的英语童话故事;能够用英语和汉语对日常生活的内容以及童话故事进行相互对译。按照这个要求，幼儿园积极加强教师的英语...一、却顾所来径，苍苍横翠微自1994年创办以来，广东碧桂园学校始终坚持以汉语为基础、以英语为特色，实施双语教学的办学之路。经过15年的不懈努力，该校如今已广受社会各界的认可。1．创办初期，学校大力营造英语 ……
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