翻译和例句：
句型学习在英语学习过程中十分重要。学生对英语句型结构的了解、掌握程度直接影响其阅读理解能力和阅读效果，及其英语语言组织能力和表达能力。通过教学实践，笔者发现，句型应用生活化能增添英语教学的趣味性，使英语教学更有实效。所谓句型应用生活化是指教师在教授英语句型时，指导学生将句型放在实际生活中去应用，使其灵动起来。例如，在《牛津高中英语》Module 9 Unit 1中有这样一句: Canada ……
提问的问题都难度适宜，得到了很好的课堂反馈。所有学生都能用这一英语句型用有序数对确定位置，笔者既完成了数学教学任务，又让学生掌握了一定的英语句型，使学生能够用英语来表达位置的确定。【片断3】 在动...内容是学生感兴趣的，给出的英语句型是学生已掌握的，因此学生的情绪很高涨，课堂的气氛变得很轻松，学生回答教师的英语提问时也显得比较主动，小组之间能用英语探讨并且总结，学生还能用英语进行一问一答，他们的表现让教师惊喜不已。另外 ……
意思表达清楚就行了。2. 准确使用英语句型，掌握使用这些句型的语境。归纳起来，同学们要写好高考英语情景作文，应注意以下"七忌"：一、忌跑题。审题时首先要弄清题目的主要内容，然后再考虑文体，是说明文、议论...要用自己最有把握的词、词组、句型去表达，要用英语思维来写英语，不能逐字逐句生硬翻译。五、认真书写，保持卷面整洁。誊写完毕应反复检查，力求无误。在掌握了解题方法和步骤之后，语言 ……
学生一边听一边填歌词。歌词与诗歌有一个共同特点，即每小节中两句的最后一个单词是押韵的。通过我的这一提示，学生们很快便完成了歌词填空。为了帮助学生提高写作水平，我常要求他们在听歌过程中留意一些英语句型...在从事英语教学的11年中，我一直在探索寓教于乐，愉快教学的方法。据我的教学经验，在课堂教学中适当引入英语歌曲不失为一种愉快教学的好方法。英语歌曲不仅旋律优美，还传达着社会风俗、历史、文化的信息，能为 ……
写作能力和辩论时的逻辑缜密性以外，还专门指导她如何巧妙地运用英语句型。汉语中常用有生命名词做主语和英语中常用无生命名词做主语的对比练习就是训练的重点之一，例如“他去上海出差了”就可以用“A business...11月4日，“21世纪·联想杯”全国英语演讲比赛东、西、南、北四大赛区的总决赛终于圆满落幕。记者通过采访发现，本届大赛的选手在演讲中都非常注重以西方人的思维方式阐释自己的观点。担任此次大赛评委、来自 ……
可将所有要点都用自己熟悉的动词、词组和英语句型表达出来；学生可在能力所及的范围内选用较高级词汇或较复杂的句型如倒装句、非谓语动词等来提升作文的写作档次。（5）整理成篇：学生将全部要点扩展成句、连接成篇。3. 自我...编者按：提高英语书面表达能力是中学英语教学的目标之一，也是中学英语教师不断探索的一个重要课题。本文倡导一种创新的英语写作教学模式，文中作者通过课例阐述了学生可在教师引导下，通过模仿、自主修改、小组 ……
。常用训练方法1.注重基本句型训练英语属于结构语言，它有自己的基本句型、固定搭配、固定短语等。教师若要让学生在写作中正确运用它们，必须对学生加强这方面的训练。首先，教师应加强五种基本句型的教学。几乎所有的英语句型都是这五种基本句型的扩大、延伸或变化，因此教师应训练学生掌握这五种基本句型，并指导其坚持在作文中运用。这五种基本句型是:(1) S + V;(2) S + V + O;(3 ……
熟悉更多体裁和题材的文章，培养语感，教师还应引导学生进行大量的课外阅读。创造语言实践机会英语属于结构语言，它有自己的基本句型、固定搭配和固定短语等，要想帮助学生在写作时能够自如地运用这些语言单位，教师必须做好相关的教学工作。1.指导学生正确运用英语中的五种基本句型英语中的基本句型包括:S＋V;S＋V＋O;S＋V＋O＋O;S＋V＋P;S＋V＋O＋C。几乎所有的英语句型都是这五种的扩大、延伸或变化，教师可首先训练学生掌握这五种基本的句型 ……
还会给学生列出含有该单词的例句来进行说明，并且让学生模仿例句造句，使学生真正掌握该词的用法和语义特点。2.加强句型、语法等教学及操练。句型和语法是英语写作必备的其他重要材料。学生要在英语写作方面取得好成绩，必须加强基础语法与句型的训练。在教学中，笔者发现：几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生写作时就要抓住这五种基本句型，让他们牢记这些句型，不断运用。五种基本句型是： S+V ……
头脑风暴，把平时摘录的词组和英语句型归纳起来，学生可在能力所及的范围内选用较高级的词汇或较复杂的句型来提升作文的写作档次。（3）修改编辑。学生将全部要点扩展成句，并连接成篇。写完后，笔者...思维充斥写作过程，笔者认为造成这种局面的原因有诸多方面，但最主要的是他们缺乏语言素材的积累。因此，要提高学生的写作能力，英语教师必须通过积极开发和合理利用其他课程资源，为学生提供更多语言实践的机会。《二十 ……
的方法，特别是在英语写作方面的成功经验。这些毕业生的经验很有说服性，可以使学生认识到写作的重要性。 二、教师要分步骤培养学生的写作能力 1.注重五种基本句型的训练是提高学生写作能力的前提英语属于结构语言，它有自己的基本句型和固定搭配，学生要想在写作中用上它们，用好它们，必须加强这方面的训练，教师也应加强五种基本句型结构教学。几乎所有的英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型 ……
巩固已学的知识，有助于培养学生用英语思维考虑问题的习惯。也可减少学生写作时所犯下的“中文式英语”的错误。四、教师注重语法的讲解和各种文体的训练１．注重语法的讲解英语简单句的五种句型可以在英语写作当中很好地应用。这五种句型是：S＋V; S＋V＋O; S＋V＋O＋O; S＋V＋P; S＋V＋O＋C。几乎所有的英语句型都是这五种的扩大、延伸或变化。教师可首先训练学生掌握这五种基本的句型。教师应加强这五种基本句型 ……
减少学生写作时所犯下的“中文式英语”的错误。四、教师注重语法的讲解和各种文体的训练１．注重语法的讲解。英语简单句的五种句型可以在英语写作当中很好地应用。这五种句型是：S＋V; S＋V＋O; S＋V＋O＋O; S＋V＋P; S＋V＋O＋C。几乎所有的英语句型都是这五种的扩大、延伸或变化。教师可首先训练学生掌握这五种基本的句型。它们是英语写作句子的主体，教师应加强这五种基本句型的讲解、训练，使学生达到熟练应用。少用 ……
思，就不能对这段话作出准确的理解。因此，在阅读教学中，教师可指导学生多阅读一些原汁原味的英语文章，并从中获取语言和文化知识。3.通过写作教学学生用英语写作时，也会受到汉语表达方式的影响。他们经常采用与汉语表达方式类似的英语句型，而不善于使用地道的英语句型。例如，“这棵树上的苹果很大。”有的学生常错误地将其写成“The tree’s apples are big.”从“树”到“果实”是中 ……
的四合院里回荡着几百名同学的跟读声，这是我从未见过的学习盛况。就这样，我认识了陈琳老师，成为陈老师的忠实学员。每次讲座我必到无疑，没有因为任何原因缺席过。我听了大半个学期讲座，学到了更多的英语词汇，接触了更复杂的英语句型...陈老师的忠实学员。每次讲座我必到无疑，没有因为任何原因缺席过。我听了大半个学期讲座，学到了更多的英语词汇，接触了更复杂的英语句型，也更深刻地体会着一种全新的语言。放假回家后，全村没有一户人家有电视机，我只 ……
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