翻译和例句：
英语是外语使用者人数最多的语言。在经济全球化及信息网络化时代，不同母语族群之间的交流更多依赖英语，从而进一步巩固了英语作为世界通用语的地位。英语是外语使用者人数最多的语言。在经济全球化及信息网络化时代，不同母语族群之间的交流更多依赖英语，从而进一步巩固了英语作为世界通用语的地位。英语是中国大中小学的必修课程，中国作为英语学习者人数最多的国家，更需要了解、借鉴英语如何绝处逢生，在不到1600年时 ……
on departmental committees.高二英语综合练习参考答案Ⅰ．单项选择 1——5 CBBBC 6——10 AABBCⅡ．完形填空 11——15 DADCA 16——20 DBBAD21——25 ……
摘自： 高二英语综合练习[北京市101中学高二英语组, 21世纪学生英文报·高中版]
选自《英语，不过如此》华东师范大学出版社出版听力测试一般安排在英语考试刚开始的时侯进行，其成绩的好坏不但影响着听力题本身的得分，而且还对后面的答题产生一定的心理影响，所以，做好听力测试题，首战告捷，是英语考试获得理想成绩的前提和关键。测测你的考商◇做听力测试题时，我能否静下心来？◇在不能完全听懂时，我是否能设法猜测意思？◇在听录音时，我会重点关注听力材料的大意吗？◇在听录音前，我习 ……
、GRE等外来英语考试，冷落传统大学英语课程的现象屡见不鲜。有人质疑，外来英语考试是否给传统英语教学带来了冲击和威胁？笔者认为，诸如托福、GRE、雅思、BEC等外来英语考试不会对国内传统英语...味着学生有望通过取得优异的托福成绩获得美国和其他国家大学提供的入学资格及奖学金，实现出国留学的梦想。同时，外来英语考试已成为不少名企招聘选拔人才的标准，学生有可能通过该类考试进入国际知名公司或机构工作。学生 ……
仁图雅，2015）。对以英语作为外语的读者而言，英语阅读素养除了涵盖母语阅读素养的一些基本要素之外，还具有其特殊性。英语作为外语的读者在进行英语阅读时，除阅读之外，也在经历一个外语学习的过程。其心智发展与外语语言能力的发展并不完全匹配，而外语语言能力的不足会在一定程度上限制阅读者英语阅读素养的发展。除了语言能力之外，文化的差异也是影响外语读者阅读的重要因素。由于 ……
新闻回放寒假期间，不少英语学习者利用难得的空闲时间加紧语言学习。他们中很多人选择了短期英语培训班，希望通过集中学习快速提升英语水平。假期结束之际，短期英语培训班被推向了社会舆论的风口浪尖，大众对参加该类培训班的学习效果、短期学习的科学性产生了质疑。业内人士则表示，短期班有其存在的合理性，无论是培训教师还是学员都应以理性的态度对待短期英语培训。英语的学习，曾困扰中国学生很多年。名目繁多的英语 ……
对中文社会科学引文索引1998-2005年8年数据的调查发现，在8年中发表的近54万篇文章中，从未被引用过的文章占79.41%。英语类期刊的质量又如何呢？---------------------------------------笔者认为，目前国内外语类中文核心期刊质量比较高，能够在一定程度上反映出这一学科领域的学术水平。目前我国英语类核心期刊主要有两大优点:首先，期刊种类非常丰富。目前我国英语 ……
步掌握基础知识框架，初步达到英语基础知识系统化和初步运用语言能力。第二阶段: 提高阶段（11月-3月）主要目标：还是课本学习、词汇梳理、基础知识复习、基本技能和综合运用语言的能力训练。初步掌握基础知识框架，初步达到英语基础知识系统化和初步运用语言能力。进一步复习巩固基础知识，完善英语知识框架。加大听力训练、阅读能力训练、书面表达能力训练，切实提高综合运用语言的能力。第三阶段：冲刺阶段（3-5月）1) “会 ……
因受全球爆发的金融危机的影响， 2009年的图书市场面临着较为严峻的形势，市场类图书将有可能受到较大的冲击，但是目前英语教育类图书市场则相对稳定。通常，我们把学生在校期间所进行的知识学习称为“前教育”，把他们步入社会后因职业需要而进行的自主学习称为“后教育”。面对高校英语教材、教辅图书的非理性竞争局面，大连理工大学出版社英语图书开发中心近些年来一直立足于“后教育”市场，将读者群定位为大众英语 ……
亲爱的同学们，一年一度的高考即将来临，随之而来的高考英语口试可能也会给需要参加这项考试的学生带来一些压力。大家可能想知道，口试到底有哪些内容，有什么样的过程，在平时如何有针对性地准备。这里，笔者根据往年作为高考英语口试的考官的一些经验，向同学们介绍一下高考口试的题型和考试流程，并为如何准备提一些建议，供大家参考。口语考试的内容最近三年来，高考英语口试的模式基本保持一致，包括如下三个部分：朗读 ……
't help turning away from the foods高一英语综合练习参考答案I. 单项选择1——5 CBDCC6——10 DCABDII. 完形填空11——15. BCADB 16 ……
摘 要: 学习理论家认为,学习活动不是在一个设计好的、以教师为中心的环境里获取信息的过程。当学生对学习产生了浓厚的兴趣，并参与各项学习活动时，他们的学习效率就会得到极大提高。笔者对网络环境下高中英语阅读教学进行探索，旨在开辟一条在网络化学习环境里开展中学英语阅读教与学的新道路，从而培养学生的学习兴趣，使他们在这种新的学习环境里获得学习与创新的能力。 关键词: 网络 非网络 阅读 ……
, 后来有O’Malley 和 Chamot、R.Oxford等。当今国际的代表人物是美国明尼苏达大学学习策略专家A. Cohen教授等人。我国的英语学习策略研究开始于1984年，过去的20多年大致可以分为三个阶段: a) 1984-1992年为萌芽阶段，从事研究的人数少，成果零星; b) 1993-2003年为发展阶段，研究队伍迅速扩大，成果不断涌现。据不完全统计，英语学习策略的国家级科研项目有6项 ……
和解决问题的能力及交流和合作的能力。”这就要求教师在教学中，改变以教师为中心的局面，把课堂还给学生，成为课堂教学的组织者、引导者、咨询者和资源提供者，突显学生主体性。在《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（下称“新课标”）指导下，笔者开展了以“英语学习小组自主合作教学实践研究”为主题的探索，即在班内成立英语学习合作小组，运用多种形式灵活教学。笔者 ……
传统英语教学采用满堂灌的封闭式教学方法，在这种模式下，教师是知识的传授者，一切以教师为中心，无视学生全面发展的需要，忽略了学生的主体性。这种教学方法缺乏引导性，不注重对学生的启发，忽视学生的实践和经验，欠缺交流、合作、参与和探究，挫伤了学生的学习兴趣和求知欲。在教育大变革的今天，英语课堂教学更加侧重学生人格、态度、情感、能力等方面的发展。《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课 ……
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