翻译和例句：
年由外语教学与研究出版社与朗文出版公司合作出版的全新版教材,十几年来在国内畅销不衰。亚历山大先生笔下的每一篇幽默诙谐的故事无不渗透着他的教学理念，这些脍炙人口的经典文章 ……
英语报纸杂志、大声朗读背诵英语经典文章、每天写英语邮件和英语日记、看英语新闻等，采用多种手段提高其英语综合运用能力。邱耀德教授的讲座则深入浅出地讲述了培养更多闪亮的“大赛明星”的多种方法和步骤，如教 ……
在指导学生阅读时做了如下尝试：1.指导学生精读背诵经典文章教师在教学中要教会学生欣赏美词佳句，欣赏描写特定场景和特殊心境的词语，并掌握一些固有搭配。笔者通常一方面引导学生从欣赏的角度学习和掌握文中形象生动的词语，让学...标的要求在有关“读”的技能目标中，新课标从学生获取信息和处理信息的能力出发，对文章的语言结构、篇章层面、作者观点与态度和写作意图的理解，以及学生的阅读习惯、策略和阅读量等方面作了细致规定，因此 ……
以记叙文为主，兼顾夹叙夹议文，如诵读一些地道的英文美篇和经典文章，以提升英语语言知识、思维品质、文化意识等学科素养。“人与自我”、“人与社会”为主，体裁以记叙文为主，兼顾夹叙夹议文，如诵读一些地道的英文美篇和经典文章...设置以实词为主，其中对动词、名词以及形容词的考查数量最多；而单纯考查语法知识的题目相对较少。第一句通常不设空（2023年全国乙卷第一句设了空），文章设空平均间距为10至15词。每小 ……
以记叙文为主，兼顾夹叙夹议文，如诵读一些地道的英文美篇和经典文章，以提升英语语言知识、思维品质、文化意识等学科素养。“人与自我”、“人与社会”为主，体裁以记叙文为主，兼顾夹叙夹议文，如诵读一些地道的英文美篇和经典文章...清晰；考点设置以实词为主，其中对动词、名词以及形容词的考查数量最多；而单纯考查语法知识的题目相对较少。第一句通常不设空（2023年全国乙卷第一句设了空），文章设空平均间距为10至15词。每小 ……
地总结语音、词汇搭配、语法和语篇思维模式与汉语的差异规律，精讲多练，是遏制思维模式负迁移，建立正迁移的有效途径。3.读、写、听、说、译，五技并举。4.遵循记忆规律，背诵名句与名篇相结合。模仿背诵经典名句和经典文章...自我认知智能组的学生归纳段落大意等。智能理论支撑下的英语教学并不强调面面俱到，而是以学生运用多元智能理解文章为目的，让其在规定时间内掌握文本信息，在一定程度上减轻学生的学习压力，同时也提升其阅读兴趣。张宇 朱桂 ……
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