翻译和例句：
经典电影片段让我收获多多。IN last week’s class meeting, we saw parts of some classic (经典的) films such as Forrest Gump. Heroes in those films are just ordinary (普通的) people. They’re not rich or handsome and few ……
Movie mobiles用手机即可浏览电影片段PEOPLE will be able to enjoy parts of movies on their mobile phones in the future. A top Hollywood movie studio has joined with a global mobile phone company to supply film ……
答:选择电影片段作为教学内容的标准应根据课程的性质、课程大纲所规定的教学目的以及学生的整体水平而确定。语音课上使用电影片段，可选择音响效果好、发音标准、语速适当（有利于学生了解语调、重读、停顿...者在语音课上曾经选用过动画片《白雪公主》片段，让学生模仿语音语调。初级阶段的口语课可选用与教学内容相关的电影片段（相当于“情景对话”），向学生演示如何正确使用习惯用语（如问候、抱歉、同意、反对等），也能 ……
是一个有效激发学生练习听力兴趣的方法。但是老师该如何把握听力课堂中电影片段的使用呢？本文作者建议，老师在备课时应该注意以下六个方面的问题。1.电影片段时间长短以五分钟为宜。2.对于训练时间及电影片段播放次数做好计划。3.如果选取的电影片段是情节的中间环节，提前给学生讲清楚大意。4.播放电影片段之前要设定目标，知道自己选用这段电影的教学目的。5.给学生布置具体的任务，这样有助于他们集中精力练习听力。6.引导和帮助学生根据情节猜测词义。课堂 ……
——提高学生英语听说能力的实践与探索【摘 要】 本文针对目前高中英语教学中英语听说能力培养的不足，认真分析了利用英美原版电影进行教学的意义及选片标准，并结合教学实际，探讨如何在英语教学中有效使用英美原版电影片段...时应正确估计学生的语言水平和理解能力，选片要遵循从“简单到复杂”原则。简单而又精彩的电影片段是学生听说能力提高的突破点所在。一开始看原版电影时，要选一些情节简单、语言清晰的电影。如：The Sound ……
个小型的讲座中，来自伦敦的Workman教授介绍了自己借助电影进行教学的方法。电影教学不是单纯地放电影，而是以电影片段为信息载体，调动学生的兴趣和吸引他们的注意力，使学生在被电影内容吸引的同时，了解其中的语言和文化。以其中的一个电影片段为例，其内容是关于申请美国绿卡的情景。一对“假结婚”的夫妇正在被移民局进行单独盘查。学生除了可以练习听力以外，还可以了解提问和回答的方式。有些读者可能会认为，用英 ……
操作过程均通过计算机网络进行。据悉，每题均由两位阅卷教师独立评分，互不影响。各部分答案评分工作完成后，电脑将计算出每个考生的最终英语成绩。英语配音大赛“第七届北京高校英语电影配音大赛”日前在北京外国语大学正式启动。来自北京大学、清华大学、北京语言大学等数十所京内高校的代表队出席了启动仪式。本次大赛旨在激发大学生的英语学习热情，提高大学生的英语语言素养，帮助其对英语电影进行更深层次的理解。据了解，在初赛阶段，参赛选手需自选英语电影片段 ……
摘自： 新闻公告牌[21ST, 21世纪英语教育周刊]
详细标注了美国各州哪些旅店、餐馆等允许黑人进入。电影《绿皮书》讲述的是白人Tony受聘于黑人钢琴演奏家Donald Shirley做司机，两人开车到南方巡演的故事。让我们一起来欣赏这部温馨、有趣且有深度的公路电影片段...于黑人钢琴演奏家Donald Shirley做司机，两人开车到南方巡演的故事。让我们一起来欣赏这部温馨、有趣且有深度的公路电影片段吧。精彩回放精彩回放片段一：两人在雨夜里迷路，被警察拦车检查，Don和Tony受到 ……
详细标注了美国各州哪些旅店、餐馆等允许黑人进入。电影《绿皮书》讲述的是白人Tony受聘于黑人钢琴演奏家Donald Shirley做司机，两人开车到南方巡演的故事。让我们一起来欣赏这部温馨、有趣且有深度的公路电影片段...于黑人钢琴演奏家Donald Shirley做司机，两人开车到南方巡演的故事。让我们一起来欣赏这部温馨、有趣且有深度的公路电影片段吧。精彩回放精彩回放片段一：两人在雨夜里迷路，被警察拦车检查，Don和Tony受到 ……
the students then imitate his manner in groups.提供不同的剧本（选自卓别林的电影片段），让学生以小组的形式来即兴模仿卓别林的表演。12.Broadcast the comedy episode of The Kid.播放电影《孩子》中的喜剧片段。教学片段1.Beijing, the capital of China, in the northeast part ……
要求学生将其作为课后任务反复训练，必要时笔者还会针对上述材料进行考核或要求学生进行相关测试。第三，内容增加与课时不足的冲突如何解决?学生想观看与教材单元主题相关的英文电影，但播放时间过长则会影响教学进度。为此，笔者鼓励学生在学习中加强师生之间、学生之间的配合，高效完成教学任务，利用每堂课剩余时间播放电影片段作为调剂。笔者在每个片段设置一些理解性问题，要求学生在课外反复训练。全部播放完后要求学生撰写影片 ……
——保定市第十七中学外语教学改革探索之路
文化节”活动，活动内容包括英文书法比赛、英语板报比赛、英语讲故事比赛、演讲比赛、英文歌曲演唱比赛、英文电影片段配音大赛等。这些活动使学生开阔了视野，锻炼了能力，增长了才干，受到了学生的广泛欢迎。实施 ……
——保定市第十七中学外语教学改革探索之路
文化节”活动，活动内容包括英文书法比赛、英语板报比赛、英语讲故事比赛、演讲比赛、英文歌曲演唱比赛、英文电影片段配音大赛等。这些活动使学生开阔了视野，锻炼了能力，增长了才干，受到了学生的广泛欢迎。实施 ……
呈现出丰富多彩的图像和音乐等，为学生的学习提供多样化的教育资源，产生良好的教学效果。如在讲授北师大版模块二 Unit 4 “Cyberspace”的教学中，笔者放映了电影《人工智能》和《后天》的片段，调动了学生的学习兴趣，他们围绕课文内容，结合电影片段进行了自发讨论，课堂气氛热烈，提高了学生兴趣和课堂效率。2.学生学习方式的转变现代教学论认为，教学不仅要“授人以鱼”，更要“授人以渔”，体现 ……
呈现出丰富多彩的图像和音乐等，为学生的学习提供多样化的教育资源，产生良好的教学效果。如在讲授北师大版模块二 Unit 4 “Cyberspace”的教学中，笔者放映了电影《人工智能》和《后天》的片段，调动了学生的学习兴趣，他们围绕课文内容，结合电影片段进行了自发讨论，课堂气氛热烈，提高了学生兴趣和课堂效率。2.学生学习方式的转变现代教学论认为，教学不仅要“授人以鱼”，更要“授人以渔”，体现 ……
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