翻译和例句：
世范的道德情操”,从本职本岗做起，不驰于空想，不骛于虚声，践行教育家精神。启智润心、因材施教。教育的目的是激发学生的激情和创造力。如何培养学生成为终身学习者、责任担当者、问题解决者是每一位教育...水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。”于漪先生曾说，一辈子做教师，一辈子学做教师。尤其在新时代的教育背景下，终身学习是践行教育家精神的一个重要内容。台州市洪家中学每月会开展青年教师成长工作坊活动，以 ……
教育家精神是对卓越教师群体精神画像的描绘，为造就新时代高素质专业化创新型教师队伍指明了前进方向，提供了根本遵循，也为每位教师的专业发展树立了榜样。以教育家精神为引领，教师开展教研应遵循以下原则，促进教学质量提升和自身专业发展。树立正确的教研价值取向。以教育家精神为引领，教师需要从更高的站位理解教师职业对于国家发展和社会进步的意义，在职业追求上超越小我，从大 ……
触动了无数观众的心弦，更引发了教育工作者对教育家精神的深刻探讨与崇高致敬。张桂梅怀有“心有大我、至诚报国的理想信念”。她扎根贫困地区40余年，立志用教育改变山区女孩命运，阻断...光辉事迹已被写入共和国的简史之中。在新时代背景下，把学科育人价值融入教学实践，是教育家精神内化和践行的生动表现。正如张桂梅校长那样，在强国建设、民族复兴的伟大征程中，每一位教育工作者都应贡献自己的智慧与力量，以实 ……
近日印发的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》是新时代教师队伍建设的又一纲领性文件。《意见》提出，要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师坚定心有大我、至诚...教师群体共同价值追求。《意见》要求提高教师学科能力和学科素养，将学科能力和学科素养作为教师教书育人的基础，贯穿教师发展全过程。理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等是新时代中国特有的教育家 ……
坚毅和韧性等积极意志，实现教研双向联动与协同发展的综合素质与能力。教师教研素养的提升是强化教师队伍建设的第一要义，在教研素养的提升中践行教育家精神，是中国特色社会主义教师队伍建设的重要方向。在教研意识的培养中践行教育家精神。教研意识指外语教师在日常教学实践中对教学研究的重视程度，以及主动关注教学问题、积极寻求教学改进的认知倾向。在这一维度中践行教育家精神，教师需明确自身教育使命与责任，将理 ……
教育是塑造未来、培养全面发展人才的关键环节，而外语教师的专业素养与能力在这一过程中显得尤为重要。在外语教学中，外语教研员不仅是学科发展的引领者，更是教育家精神的践行者。教研...教学理论水平和实践能力，促进教师的专业发展。为弘扬教育家精神，扎实做好外语学科教研工作，教研员可采取以下策略。首先，明确教研目标，聚焦关键问题。教研活动的组织应围绕明确的目标展开，聚焦 ……
10月10日，“山海有界，青绿无垠——弘扬教育家精神暨庆祝新中国成立75周年”大思政课在华中师范大学举行，此次“大思政课”由教育部师范教育...;大思政课”是一场协同提质、共赴山海的时代剧，是一堂弘扬教育家精神的“大思政课”。展演会还推出师范教育协同提质计划华中师范大学组团高校形象宣介片《山海有界，青绿 ……
教育家布克·华盛顿告诉我们要做谦逊的人。词数 170 建议阅读时间 4分钟 BOOKER Washington was a famous African-Americaneducator(教育家).One day, he was walking in town when a rich white woman stopped him. She didn't know the famous man ……
卡通版孔子萌萌的Who is this old man? He has a long white beard1. He is not Santa Claus. He is a cartoon version (版本) of Confucious (孔子). Confucious was a great Chinese educator (教育家). He lived more than 2 ……
希望和自信将一事无成。"—— 海伦·凯勒（美国聋哑教育家）什么是希望？艾米莉·狄金森将它描述为"是长着羽毛的东西/寄居在灵魂里/唱着没有词的曲调/绝无丝毫停息。"希望激励着我们，一路指引着我们去触及高空的星星。没有它，我们 ……
3月30日，纪念新中国外语教育事业的开拓者、人民教育家王季愚诞辰100周年大会在上海外国语大学隆重举行。教育部副部长吴启迪、上海市副市长沈晓明、上外党委书记吴友富、校长曹德明等出席了纪念会。王季愚生于1908年，是新中国外语教育事业的奠基人之一，历任哈尔滨外国语学院和上外校长，为国家培养了近万名优秀外语人才。 ……
英语课程建设和人才培养改革。高素质专业化的教师是有效实施英语课程的关键，只有以教育家精神为引领，培养一支信念坚定、师德高尚、业务精湛的英语教师队伍，才能促进新课程方案和新课程标准真正落实、落地、落细。践行教育家精神，自觉肩负起教师的政治使命。从党的十八大报告强调“把立德树人作为教育的根本任务”到党的十九大报告强调要“落实立德树人根本任务&rdquo ……
希望港澳校长教师深刻领悟教育家精神的时代意义，弘扬爱国主义精神，不断修炼过硬的政治素质、涵养高尚的师德、提高教书育人水平，努力成为弘扬教育家精神的先行者、新时代高水平教师队伍建设的担当者、内地与港澳教育交流合作的推动者。——教育部教师工作司司长俞伟跃在教育部教育家精神宣讲(港澳站)暨粤港澳大湾区师德师风建设学术研讨会上指出。(摘自南方新闻网)外语 ……
21ST CENTURY21ST CENTURYChen LinChen LinProfession: Educator (教育家) Birthday: April 30... textbooksProfession: Educator (教育家) Birthday: April 30, 1922Birthplace: JiangsuKnown for: Making ……
现代化目标的关键。2024年8月颁布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)明确指出，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力。教育家精神全面系统阐释了新时代教师应有的精神风貌。教育家精神的内化与践行，既是实现教师队伍高质量发展的重要前提，也是建设教育强国的坚实保障。教研 ……
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