翻译和例句：
6月20日，中国外文局与科大讯飞公司签署战略合作协议，双方将依托人工智能技术，进行资源、技术、资本等多方面的合作，共同建设国家级的人工智能翻译平台及人工智能辅助翻译平台（即人机结合的辅助翻译平台），助力中国翻译产业发展和中华文化对外传播。今后，平台将为各级党政机关、“走出去”的中国企业及相关机构提供高水平的书面和口语翻译服务，助力“一带一路”建设。同时，两大平台还将面向社会公众，为有 ……
人工智能（artificial intelligence，简称AI）已经深入到我们学习和生活的方方面面，从学校里助力个性化学习的智能软件，到工作场合中提高办公效率的自动化流程，从智能手机里的语音助手，到医院中帮助导诊、辅助诊断的智能系统，AI无处不在。那如何用英语和小伙伴聊人工智能呢？一起来看看。人工智能（artificial intelligence，简称AI）已经 ……
从语音图像识别、人脸识别、智能翻译，到AI查勘定损、智能投顾、无人驾驶等，人工智能正快速渗透到生活的各个方面。全国政协委员、网易公司董事局主席兼首席执行官丁磊举例说，“现在辞典的拍照翻译水平能够达到6到8级的英文翻译水平，随便拿一本英文杂志，拍下照片，一秒钟就可以翻译成中文。”如果要评选出两会的教育的热词，那么“人工智能”应当榜上有名。2018政府报告中明确提出：实施大数据发展行动，加强新一代人工智能 ……
精品在线开放课程1291门，选学人数突破2亿人次，超过6500万人次获得“慕课”学分，⋯⋯中国与联合国教科文组织合作举办的国际人工智能与教育大会5月16日在京举行。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰宣读习近平主席贺信并致辞。习近平主席的贺信，深刻阐述了人工智能给教育带来的革命性影响，向国际社会发出了促进智能时代教育发展创新、携手推动构建人类命运共同体的倡议，为我们凝聚共识、深化 ……
2024年政府工作报告提出大力发展数字教育。在2024年世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏也指出，数字教育是推动教育变革的引领力量，未来将与人工智能等先进技术更深度融合，推动教育的个性化、智能化发展。2024年政府工作报告提出大力发展数字教育。在2024年世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏也指出，数字教育是推动教育变革的引领力量，未来将与人工智能等先进技术更深度融合，推动教育的个性化、智能 ……
人工智能时代，教师还能在教学中掌握主动权吗?教师如何才能适应人工智能化的教学?近年来，关于“人工智能如何为教师所用”的一系列问题成为教育界热议的焦点。人工智能时代对教师教育模式提出新挑战在5月16日至18日召开的国际人工智能与教育大会上，来自全球一百多个国家的三百名国际代表共同探讨了人工智能快速发展条件下教育发展创新的思路和举措。大会上，一场由教育部教师工作司司长任友群主持的“人工智能 ……
为试点打造的基于知识图谱的新型数字课程。今年四月，教育部公布了首批 18 个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，国家开放大学“基于 AI技术的大规模个性化英语教学创新实践”名列其中，是入选案例中唯一一个外语类应用场景。记者在采访中了解到，随着人工智能的迅猛发展，高校已经积极开展行动，将人工智能融入外语教学中，并通过构建一系列典型应用场景，为学生英语学习提供强有力的支持，推动 ……
为深入实施国家教育数字化战略，全面推广人工智能助推教师队伍建设试点经验成效，近日，人工智能助推教师队伍建设交流活动在湖南省长沙市举行。来自高校和中小学校的试点单位代表实地考察了湖南第一师范学院、国家超级计算长沙中心、长沙市长郡双语实验中学等人工智能应用的情况，并分享了人工智能在教师管理、专业发展和教育均衡发展等方面的经验和成效。为深入实施国家教育数字化战略，全面推广人工智能 ……
益攸关的翻译项目交付前一定要由高水平译员把关，否则会造成严重后果。在这种形势下，翻译教育必须因势而变。首先，教师要转变教育理念，拥抱人工智能，以现代翻译实务为纲，以培养人工智能时代的翻译能力为目标，以探究性实验教学为手段，大刀阔斧地改革培养方案、教学组织形式、教学内容和评估方式，培养人工智能时代的合格职业译员。其次，将翻译领地扩展到语言服务，扩大学生就业途径。 第三，构建新型的师生关系和高效的教学组织形式，决不 ……
、电视机等硬件延伸。正如全国人大代表、西安工程大学校长高岭所言: “应该通过慕课、大数据、人工智能等互联网技术为学生提供优质教育资源的广泛覆盖，增加优质教育资源供给，重视新技术在实现教育公平、最终...机器人在儿童学习方向已经颇有建树。如由智童时刻研发的智能教育机器人KEEKO，通过人工智能与学龄前儿童特点的有机结合，应用实物编程体系——“小小编程”，实现“所见即可编，所编即所见”，让学 ……
市大兴区教师进修学校中学英语教研室主任、特级教师朱曜：成都七中(林荫校区)高一年级英语备课组组长主持人：您如何看待人工智能教育与传统教师教育之间的关系？邹斌：人工智能有其自身的优势，可以辅助教师有效提高教学质量并快速得到反馈，它能够在课下代替教师完成辅导和反馈任务，这不仅为教师带来更多创造性，也提升了教师的反馈质量。但人工智能大语言模型也有一些弊端，比如，存在难以避免的抄袭问题。这就需要教师教会学生如何在利用人工智能平台时学会创新，同时 ……
【摘 要】澳大利亚大学在英语教育领域先后推出一系列数字化人工智能教育举措，带动了澳大利亚大学教学和科研质量的快速发展，具体表现在数字化人工智能战略政策、数字智能培训、数字智能评估等方面，由此培养了学生使用数字技术时的信心、知识和技能，并为世界各国带来有益借鉴。【关键词】澳大利亚大学；英语教育；数字化人工智能澳大利亚大学数字化教育一直以其卓越的研究能力、学习者满意度和就业成果享誉全球，由此 ……
【摘要】在教育数字化转型战略背景下，外语教师面临机遇与挑战。本文主要分析人工智能赋能外语教师的必然性、外语教师的角色转型及转型路径等，旨在为提升教师专业素养、推动外语教育发展提供一定启示。【关键词】人工智能时代；外语教师角色；转型；路径党的二十大报告指出建设数字中国及高质量教育体系的重要性。早在2019年，《中国教育现代化2035》就提出要“利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现 ……
“要想更好地抓住机遇、应对挑战,就必须积极地拥抱科技与产业的变革，主动拥抱智能时代。”两会期间，教育部部长怀进鹏在回答中外记者提问时如是说。近年来，人工智能技术为教育教学带来了新的机遇和挑战，也对教师队伍建设提出了更高要求。2月底，经各省级教育行政部门严格审核推荐、教育部集中公示,最终确定了北京宏志中学、南开大学附属中学、山西省实验小学等184个中小学人工智能 ……
【摘要】随着人工智能技术的快速发展，乡村外语教育的生态环境正经历着深刻的变革，传统的教育模式面临前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨如何精准定位人工智能技术在乡村外语教育中的新生态角色，并提出相应的策略与建议。文章首先对国家相关文件精神进行了解读，并分析了人工智能时代教师应具备的素养与能力。此外，文章探讨了如何提升乡村数字化外语教育平台的建设质量，并提出了相应的策略。最后，文章 ……
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