翻译和例句:
成功的示范学校包括北京中加学校、北京市私立汇佳学校下属的北京澳华学校等。北京公办学校国际课程项目的大规模兴起则始于2000年之后,此后十年进入快速发展时期。男性在管理层中占据主导本次“北京地区高中...主要负责教授中方课程,如高中必修课、中国文化与艺术课程、素质教育课程等;外教则负责美方特色课程和一些强调动手能力的课程。另据统计,在国际课程班在校学生总数方面,86%的私立学校为“300人以上”,14%的私 ……
《普通高中英语课程标准》要求在学习方式上建立一种“以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续发展为目的,由许多具体方式构成的多纬度、具有不同层次结构的开放系统”,同时提出了自主学习、合作学习和探究学习。笔者仔细探究英语课程理念,认真分析现阶段的高中英语教学,认为反思性学习是符合新课程理念并行之有效的研究课题。一、反思性学习的含义反思性学习是以学生为本,以教学的具体内容为对象,以激 ……
英语中听力测试有30分,所占比例为20%,因此,提高听力能力意义重大。在此,笔者结合中学生英语听力现状,就如何提高中学生英语听力水平与大家共同探讨。一、听力理解的问题1.语音...尽量采用原声版材料,让学生尽可能多地听地道的英语,熟悉英美人士的发音特点和差异。例如,普通高中课程标准实验教科书的课文录音就是比较标准、地道的语音材料。此外,教师 ……
听是英语技能中极为重要的一项技能。听力无论是在语言实际运用与习得方面,还是在促进学习和调动情感方面,都非常重要。英语教学中应对听力教学给予足够的重视,积极探讨听的性质和过程,认真研究提高听力教学效果的理论与方法。然而,高中语言教学中听的教学一直未被放在应有的位置,学生听力能力普遍偏低。究其原因,长期以来,在听力教学中形成了“三步曲”的简单模式,即听录音材料—核对练习答案—再听录音材料。这种“急功 ……
众所周知,在高中英语教学中,听说读写要综合训练,同时侧重培养阅读能力。阅读在整个高中教学段是核心部分,高考题型中的阅读理解,完形填空是阅读能力最直观的体现。高中是培养学生英语阅读能力的初级阶段,怎样利用现行教材,将阅读教学卓有成效地开展下去,实现大纲对高中生英语阅读能力的要求,同时为学生的终生阅读能力和阅读习惯的形成打下良好的基础,是我们教育者的重要任务。下面 ……
为了更好地传达和落实课改精神,总结和展示高中英语课改成果和经验,增进高中教材使用地市之间的经验交流,探索符合中国国情的有效的高中英语课堂教学模式,全国基础外语教育研究培训中心决定于2008年11月7日至9日在湖北省武汉市召开第五届全国高中英语教学研讨会。此次研讨会面向全国高中英语教师和教研人员,以评选出的高中现场观摩课为主线,结合当前高中英语教学热点问题,邀请 ……
日前,北京市首届高中生“模拟联合国”活动在北京四中举行,来自全市57所高中的220多名学生代表97个国家用英语进行了谈判和辩论。据了解,该活动以青年人模仿联合国工作场景的形式进行,青年人扮演成联合国成员国的外交官,针对各种问题按程序进行讨论。学生可在活动中提高礼仪风度、领导才能、批判性思维、协作技巧、谈判技巧及英语语言能力。“模拟联合国”起源于美国,至今已有50多年的历史,吸引了全球两百多万高中生和大学生参与。 ……
很多一线英语教师有这样的感受,在进入高中前的升学考试中,部分学生的英语成绩并不差,但进入高一后,英语考试成绩明显退步。不少学生感到学习英语很费劲,渐渐失去了学习兴趣,有的甚至萌发了厌学念头。初高中英语衔接处于学生从初中迈向高中的一个重要过渡阶段,对于高中英语学习而言至关重要。本文就学生初高中英语衔接中的问题行讨论,旨在让学生尽快适应高中英语学习。很多一线英语教师有这样的感受,在进入高中 ……
教育部近日下发了《关于同意山西等省(区、兵团)2008年进行普通高中新课程实验的批复》,表示同意山西、江西、河南、新疆四省(区、兵团)于2008年秋季开始全面进行普通高中新课程实验。教育部同时表示,希望以上四省(区、兵团)建立有效的工作机制,加强对高中课程改革的领导和宏观指导,学习、借鉴先期实验省份在新课程实验中积累的有益经验,采取有力措施,推动高中新课程顺利实施并取得较大成效。记者 ……
随着高中新课程改革的深入推进,迄今为止我国已有19个省、市、自治区进入高中新课改。根据教育部的安排,至2010年,全国所有省、市、区将全部进入高中新课程实验。随着越来越多的高中...其更加有效地遵循新课程的理念实施课堂教学显得尤为重要。日前,福建省南安市高中新课程国家级远程研修班在全国中小学教师继续教育网上正式开班。该市高中英语教师将全部接受此次为期两个半月的培训,系统学习高中英语新课程改革的相关理论知识。据了解,近年来,全国中小学教师继续教育网已经成为高中 ……
语言和文化密不可分,而不同民族间的文化迥然有别. 由于不了解以英语为母语的国家的文化,英语学习者在学习中常常遭遇许多障碍. ……
为了总结和展示全国高中英语课程改革的成果和经验,更好地促进高中课改实验区和其他地区的交流,全面提高高中英语教师的整体素质,探索符合中国国情的有效高中英语课堂教学模式,有力推进高中英语课程改革,中国教育学会外语教学专业委员会于2010年3月27日至29日在安徽省合肥市举办“第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会”。在总结历届中小学英语教学观摩研讨会成功经验的基础上,结合 ……
近日,北京市教委召开了高中英语课程改革推进会,来自全市18个区、县及燕山地区的教研员、骨干教师参加了会议。据悉,大会全面总结了北京高中英语课程改革实施以来在三个方面取得的成绩。在教师培训方面,市教委大力培训区、县高中英语教师,使教师在了解课程标准理念的基础上,将正确的教学理念落实到于实践。在教研工作方面,各区、县积极组建骨干教师队伍,以课题研究促进课堂教学改革,并开展了初、高中课业衔接、跨区 ……
开拓学生文化视野 提供更多选择机会
记者近日获悉,北京市教委与法国驻华大使馆文化处共同签署了“合作办法语课余班”协议,签署协议的7所中学将在今年9月份开始在高一年级开设法语课。记者了解到,为了促进高中英语的教学,高中开设第二外语课程目前已经在各地成为新趋势。有关人士指出,高中开设第二外语有助于开拓学生视野,满足学生求知欲,大有裨益。据了解,北京首批开设法语课程的高中包括密云二中、北京师范大学良乡附属中学、北京二中、和平街一中、西城 ……
《二十一世纪学生英文报·高中版》由中国日报社主办,21世纪报社出版,创刊于2001年10月,是一份专门为全国高中生设计的、以时事内容为主导、贴近学习、贴近生活、贴近时代的教育性英文周报。报纸以教育部制定的《普通高中英语课程标准》为指导,以素质教育为目标,紧密结合高中英语教材和教学实际。报纸广泛采用国内外第一手信息资源,语言地道,内容丰富,知识性与趣味性强。版面设计简洁明快,兼具 ……
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