翻译和例句:
,有一个好开头和好结尾也能为文章增色不少。中考书面表达的词数要求虽然都在100词左右,但是文章要想取得理想效果,同样需要多层次辅助,包括清晰的结构、全面的信息、准确的语法、丰富的语言表达形式、漂亮的书写等等。此外,有一个好开头和好结尾也能为文章增色不少。好开头好开头文章怎样开篇才算好开头呢?基本原则:抓住读者!仔细思考以下几个问题,相信你会有所收获:关于某个话题,最令人感兴趣的部分是什么?有没 ……
fishing 钓鱼什么是第三人称单数呢?第三人称单数有无数个,代词he,she,it都是第三人称单数。在一般现在时中,当主语是he,she,it时,动词形式需要做变化。今天我们主要学习以辅音字母“y”结尾的动词的变化。这类动词一般要先变“y”为“i”,再加-es,所以你的问题很容易就解决了,study-studi-studies.特别提示:如果这个动词是“y”结尾,但前面是元音字母,如play,那就 ……
用比较级来比一比吧!
词比较级的变化规则:1) 单音节形容词是在词尾加-er构成。 great - greater strong - stronger2) 以e结尾的单音节形容词是在词尾加-r构成。nice - nicer fine - finer3) 以辅音字母加y 结尾的形容词是变y为i再加-er构成。happy - happier busy - busier4) 末尾 ……
靓点提示:结尾点题,揭示小故事深刻哲理。A TEACHER once told each of her students to bring a clear plastic bag and a bag... often在这里放在句首是为了强调。结尾点题如何让一个小故事准确传达寓意?本文在最后一段用蕴涵哲理的话,概括了故事的精华,起到了画龙点睛的作用。读完这个小故事,你还愿意背负土豆般沉重的怨恨么? ……
般公函中可以用Dear Sir,或者Dear Sirs.3、信的正文信的正文是信函的主体部分。在高考作文中应该按照题目要求把题目的要点表达清楚。使文章逻辑清晰、语言通顺。可以根据需要分为若干个段落。4、结尾语结尾... and your family),I will be very happy if you can...结尾语常常用分词结构,或者介词短语。当结尾语是分词结构或介词短语时,句尾用逗号。如果用句子,则用 ……
兴趣的。It is an interesting comic1 book. 这是本有意思的漫画书。如果你觉得还是容易搞混,那么可以试着这样理解一下:以-ed结尾的形容词形容人如果看到它修饰的是人,或一个动作是由人发出的就用~ed。以-ing结尾的形容词形容物如果看到它修饰的是物,就用~ing。这样成对的形容词,你们还知道多少?bored/boringI'm bored with this movie. 我觉 ……
……安排时间,找时间做。本句话意思是“不能光顾着修理摩托车,也得做些作业”。 Please:拜托;不是吧。influencer:施加影响的人;influencee:被影响的人。很多施动者都以er结尾,而受动者以ee结尾。例如: interviewer,interviewee;employer,employee。My size and knowledge… 本句的意思是“我的体魄和学问都比你强,所以 ……
兴奋的。通常以-ing结尾的是形容词一般修饰物,意为“令人……的”;以-ed结尾的形容词一般修饰人,意为“(人)感到……的”。Exercises:1. I’m _________ (interested ……
, is actually very nice. The book has a heartwarming ending (暖心的结尾). You should give it a read!By Wu Lijie..., is actually very nice. The book has a heartwarming ending (暖心的结尾). You should give it a read!By Wu ……
趣味词汇趣味词汇小伙伴们,如果你把单词“MOM”倒过来,它就变成了一个新单词WOW。小伙伴们,如果你把单词“MOM”倒过来,它就变成了一个新单词WOW。我们经常在口语中用到它。我们经常在口语中用到它。 wow可以表示惊喜或赞叹。wow可以表示惊喜或赞叹。我们通常把它用在一句话的开头或结尾。我们通常把它用在一句话的开头或结尾。Wow! Mom, look ……
可恶的蟑螂踩不死又打不着,还害得我差点迟到。
把打蟑螂的过程和自己对蟑螂的厌恶写得很生动,结尾很富有戏剧性。 ……
1, Yaohua Jiacheng Middle School, Tianjin (天津市耀华嘉诚中学初一12班)点评:成长的过程总是艰难的。作者重点讲述了成长的烦恼,最后在结尾峰回路转,重点 ……
), Shuangling Middle School, Tianjin (天津市双菱中学初二1班)Tutor: 李青点评:本文是一篇典型的记叙文,要素齐全,叙述流畅,结尾的议论发人深思。 ……
home in heavy rain yesterday.Smart tips故事类文章时态一般以过去时为主,结构一般是开头(起因)、经过(情节)、结尾(结果)。阅读时要善于把握文章主旨,即整 ……
上采取了欲扬先抑的手法,层层铺垫是为了引出后面截然不同的结尾。 ……
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