翻译和例句:
詹姆斯瑟伯(1894—1961)是美国现代著名的幽默作家,生于俄亥俄州哥伦布城,毕业于俄亥俄州立大学,先后在哥伦布、巴黎和纽约市作报社记者,后成为《纽约人》杂志的编辑、专栏作家. 詹姆斯瑟伯以善写纽约市中产阶级市民的生活与精神状态而著称. 他的作品风格幽默,于平淡中求机智. 其主要作品有《当代寓言》《性是否需要》《阁楼上的猫头鹰及其他难题》《我的生活与困难时期》《你不要自寻烦恼》《男人、女人和狗》等. ……
摘自: 心灵沟通的困境[文/河南商丘师范学院 彭国栋, 21世纪英语教育周刊]
摘. 要:英语语法教学是英语教学中不可缺少的一部分. ……
My hometown is Zhengzhou (郑州). Every November My hometown hold a chrysanthemum (菊花) show. Many people from all over the country come to see the show. ……
摘自: 家乡的菊花展[河南省实验小学 五(3)班:陈冠, 21世纪学生英文报·小学生版]
《英语新课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际,贴近生活、贴近时代的内容健康、丰富的课程资源. ”英语报刊阅读作为一种新型的教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生和生活之间架起一座桥梁,以实现英语阅读教学的最优化. ……
中学生学习英语最容易出现的问题是两极分化. 要么成绩突出,成为“尖子生”;要么一塌糊涂,成为英语学习中的“差生”. ……
英语是一种活的语言,是当今世界上使用最广泛的语言之一. 要达到熟练掌握英语并能灵活运用,首先必须学好语音﹑语法;其次,就是要展开大量的阅读. ……
——来自学校管理第一线的报告
随着新一轮教育体制改革的实施,在学校管理过程中,诸多管理心理的问题尤为突显,本文试图从三个方面,联系工作实际谈一些体会和看法,以商榷于同行。一、团结、务实、创新的领导班子是办学的关键一所学校办得成功与否,关键在于是否有一个团结、务实、创新的领导班子。先谈团结的班子。班子是否团结,它不只反映了班子成员的政治素质,同时也是个人修养的具体体现,尤其是单位主要领导显得更为重要。班子成员的力量并不是简单的数字相加,在实际工作中,往往会出现1+2≠3的情况;如果班子成员团结一致,劲往一处使,就会出现1+2>3的情况;如果班子成员不团结,搞内讧,就会出现1+2<3的情况。笔者认为,要想搞好班子团结,需要从以下几个方面着手:1. 要选好人。选拔的人要德才兼备,德要领先。2. 要用好人。要做到用人不疑,疑人不用。同时,班子成员之间处理好责、权、利的关系。要分工明确,责任到人,层层负责。3. ……
英语写作是一项综合性很强的技能,写作训练能促使学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识,提高其学习兴趣,培养其想象力、逻辑思维能力和语言组织能力。因此,教师讲好写作课对提高学生的写作能力很重要。具体操作中应注意以下问题:一、循序渐进英语写作能力的培养不是一蹴而就的,必须由浅入深、由“课内”到“课外”地进行。教师应首先训练学生的基本功,为以后英语写作打好基础。如训练造句能力,可按以下步骤进行练习(以“advice”为例):1. 诵读课文中的句子,体会新词、词组、句型的含义和用法。In one of his books, Marx gave some advice on how to learn a foreign language. 2. ……
《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)中提到,“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用. ”《二十一世纪学生英文报》就是这样一种课程资源,通过这一语言载体,学生能够体验到地道的英语语言,从而更好地掌握这种语言. ……
一些学生在初中时英语非常好,可是一升入高中,成绩就下降了. 这种初中英语优秀生在高中成绩退步的现象,教师在现实的教学中经常遇到. ……
课堂教学是一门艺术,只有师生感情融洽,课堂气氛轻松愉快,才能对学生具有吸引力,从而激发学生学习英语的浓厚兴趣,使学生获得情感上的满足,促使其积极学习,进而提高学生的学习效率. 当学生对学习产生了浓厚兴趣,并有强烈的求知欲时,学生的注意力才能集中并持久,学习和交往能力才能迅速提高. ……
语言是人们日常生活中自如沟通、交流的载体,而阅读是运用这种载体获取信息最有效的手段. 根据《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的要求,中学英语教学的主要目标之一是培养学生的阅读理解能力. ……
摘. 要:. 培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务. 报刊阅读可以激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力. ……
前苏联作家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望. ”如果英语课堂能够充满趣味性,学生就会觉得学习英语是一种精神享受,从而更加积极主动地学习. 作为英语教师,我们实际上不能“教”给学生多少英语知识,只能为学生创造一个适宜的英语学习环境,包括更丰富的语言输入、更多的学习和使用英语的机会、更好的学习方法等. 那么,怎样才能让英语课堂充满活力从而激发学生的学习兴趣呢?众所周知,语言之所以成为人类重要的交际工具,首先是因为它是有声的,也就是说,能否听说成为是否掌握英语的重要标志之一. ……
长期以来,教师们在英语教学中一直沿用传统教学模式,即:教师把知识灌输给学生,学生被动地接受、消化,然后通过练习加以巩固. 这在无形中禁锢了学生的思维,无法培养具有创新能力的人才,与当前的教育目标相悖. ……
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