翻译和例句:
如此。教师可以利用实物、图片、投影等直观形象的教学手段,采取科学有效的教学方法,帮助学生分析单词的读音和拼法之间的关系,依据拼读规则记忆单词,使他们做到“见形知其音,听音知其形”。《英语(新目标)》教材...的知识底蕴有利于形成地道的语言表达,所以,教师应尽量引导学生多背诵好文章。总之,英语教学中两极分化的现象由来已久,完全消除“学困生”是不可能的。但如果教师能认真分析原因,采取有效措施,逐步 ……
乐加乐英语品牌的竞争优势,我想先从我们的使命开始谈起。乐加乐英语的使命是“让英语学习更有效”。为了实现这个目标,乐加乐英语在学而思的基础上既传承了我们已有的优势,也做了一些创新。对学而思的传承在于,作为...个是基于“让英语学习更有效”的使命,我们从课程提供商,转型为服务提供商。英语是累积型学科,学生是否能获得良好的学习效果在很大程度上取决于其学习的时间是否足够长。因此,我们 ……
一旦形成了良好的阅读思维和习惯,掌握了有效的阅读方法和技巧,不仅能促进阅读能力的提高,而且能养成良好的自学能力,为终身学习和发展打下坚实的基础。总之,学生英语阅读能力差的原因是多方面的,其中包括应试教育、教学 ……
中国官方口号是宣传政治理念和主张的有效形式,其英语翻译能否被外国读者理解,直接关系到外宣效果。本文通过对母语为英语的外国读者进行问卷调查和后续访谈,探讨我国近30年政府重要口号翻译的有效性。通过对英语读者对这些翻译理解正误偏差情况的研究,分析产生误解或费解的原因,提出关于提高口号翻译有效性的对策。基于实证研究,笔者认为,为了实现官方口号翻译的有效性,需要注意三个要点:把握本质、顾及全面、注意修饰。 ……
【摘 要】随着各国教育理论创新和教学实践改革的进一步发展,“有效教学”的概念也呈现出动态性发展。本文基于“主体间性”的“有效教学”新视角,以《普通高中英语课程标准(2017版)》中对提高教学有效性的具体要求展开探讨,并着重以师生间的教育交往关系作为“有效教学”的研究点来探讨高中英语课堂&ldquo ……
织教师研究教材和分工协作的基础上设计课件,鼓励教师在课堂上应用课件,不仅凸显了现代科技教育手段辅助教学的重要性,还有效...所在的南京市建邺区学生英语基础普遍相对薄弱,加之新教材(牛津英语教材江苏版)词汇量较大,全区英语教学整体水平相对滞后。近几年来,笔者积极探索,寻找提高教研质量的有效途径,以期应对我区教学投入大、收效低的尴尬局面,达到 ……
通过学生在课堂上开展的有效的学习活动来提高教学质量,促使他们同时获得身心方面的健康发展,是新课程改革的目标,也是全面提升英语教学水平的必由之路。所谓有效的学习主要是指学生进行的具有自主性、探索性和研究性的学习。学生进行有效的学习有利于他们开发创新性思维、改进学习方式。当前,在新课程理念下,我们可以从以下四点来理解有效的教学:一是以学生的进步和发展为宗旨;二是以学生学习方式的转变为条件,促进学生有效 ……
业布置方面有着显著的特点。随着社会的不断发展,越来越多的学生和家长不再把英语作为单纯的考试科目,而是把它作为一种交流工具,本文从三个方面阐述如何提高作业布置的有效性,以期帮助学生真正有效地学习英语。【关键词】 作业布置 英语作业 有效性作业是学科课堂教学的延伸和补充,是检查师生之间教与学实况的纽带。《上海市中学英语课程标准》对作业的布置提出了新的要求,旨在提高作业的有效性。语言的学习离不开实践,而作 ……
业布置方面有着显著的特点。随着社会的不断发展,越来越多的学生和家长不再把英语作为单纯的考试科目,而是把它作为一种交流工具,本文从三个方面阐述如何提高作业布置的有效性,以期帮助学生真正有效的学习英语。 【关键词】 作业布置 英语作业 有效性作业是学科课堂教学的延伸和补充,是检查师生之间教与学实况的纽带。《上海市中学英语课程标准》对作业的布置提出了新的要求,旨在提高作业的有效性。语言的学习离不开实践,而作 ……
学校办学十年,积累了丰富的培训经验,总结出一系列独特有效的口语教学方法,力求让每位学员都能说一口漂亮的英语。“ABC音标教学法”ABC外语学校自创的“音标教学法”和“兴趣教学法”让一点不会英语的学员在五次课内就能学会单词拼读技巧,翻开字典就能读出里面的任意一个单词。传统的教学方法多是以老师领读、学生跟读为主,ABC外语学校通过“音标教学法”和“兴趣教学法”,让小学员学会独立拼读英语单词,有效 ……
编者按:词汇是构成语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇量,学生就不能有效地进行听、说、读、写,也无法有效地用英语进行交际。因此,如何有效...是衡量其英语水平高低的重要标准之一。教师能否有效地进行词汇教学,直接关系到学生能否真正理解和掌握英语词汇,并进行有效的交际。笔者在教学中总结出如下几种有效的词汇教学方法。一、建立单词的音、形联系语音是构成语言的基本要素之一。英语 ……
在大力提倡素质教育的今天,优化英语课堂和家庭作业对提高学生的成绩和减轻学生的学习重担是有必要的。教师应该加强对英语作业量的有效性研究和控制。教育教学的规律蕴涵在备课、上课、作业、辅导...性,创造性,有效性等特点。作业的反复性首先,基础知识的机械性要求学生反复操练记忆。比如:写单词,写动词的过去式等。其次是复习旧知识,学生会很少注意去复习已经学过的旧有知识,也不知道怎么进行复习。教师 ……
【摘 要】 新课标为英语课堂教学提供了良好的教学资源及教学方式。但在教学实践中,也出现许多偏颇现象。如何在新课程背景下提高课堂教学的有效性,已经成为每一位教师不断探索的问题。事实上,只要...英语教学应始终围绕语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识等五个方面培养学生综合语言运用知识的能力。如何在课堂教学中有效地培养学生的综合素质和能力是每一位外语教学工作者应该认真思考的问题。但在 ……
所学到的新课改理念运用于实践。教师应了解每一位学生,不同学生基础不同,学习方法不同,应根据学生的差异,分层次布置作业,有效利用早晚英语辅导时间以及课间、午休和下午放学的间隙时间进行个别辅导。《普通...识讲解轻听说能力培养。教师应通过教研组研讨和自主钻研新课标,更新教育教学理念,并把所学到的新课改理念运用于实践。教师应了解每一位学生,不同学生基础不同,学习方法不同,应根据学生的差异,分层次布置作业,有效 ……
摘要:阅读课的语篇为口语活动提供了可讲的话题、适宜的语境和思维的升级契机,口语活动的逐层设计也能促进有效和深层的阅读。本文通过具体案例来探讨如何在阅读课中通过口语活动的设计促进有效阅读,并提...己输出的语言表达进行检验、调整以及创生,就能有效促进其口语水平的提高。2. 口语互动对英语课堂的促进作用学习是一个互动的过程,课堂学习主要通过互动来实现。互动也是提高思维品质的基本途径。因此 ……
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