翻译和例句:
错误的使用了“further”。“further”和“farther”在意义上是存在差异的。“farther”指具体的距离的远近,而“further”指程度的加深(更进一步)。2. “play” 虽然 ……
推荐将带来新的成功销售之路:为了更进一步发挥口头宣传的作用,美国有声读物协会在今年六月“有声读物月”发起一个活动,名为“告诉一位朋友,参加并赢得比赛”,鼓励更多的人来分享有声读物的乐趣:在参加活动的各零售店里,购买 ……
——2007年英语高考总结分析暨《英语》(新标准)高中英语教学研讨会综述
合作课题——与北京市教委合作“歆语工程”教师培训。会议的召开旨在进一步传达和落实课改精神,推动新课程实验和教学改革,对于其他省份学习课改实验省高考改革和备考经验具有切实、深远的意义,并且更进一步增进了《英语...仲教授则主要阐述了新时代的英语教学。他与老师们探讨了英语教育改革的发展方向、高中学生英语能力发展的重点,并从语音、词汇、语法等方面对老师的课堂英语教学进行了指导,进一步提出新课标理念下的英语教学应该是:“开放思维、加强学习、逐步 ……
面向教育机构和大学的O2O上进行布局。此举也意味着百度在在线教育的布局更进一步。关键词:公司估值近一亿美元9、魔方格获复星昆仲资本A轮投资回顾:10月22日,魔方格获复星昆仲资本千万级美元A轮融资,杀入 ……
even a few months.”河流从被污染到干净,并非在几天甚至是几个月内实现的,or even表示更进一步。例10:“We (18)_____ (tell) that our rooms ……
are the best ones to understand the nature of tea? Why?学生通过仔细阅读、回答问题,可深入理解课文内容并掌握阅读技巧,同时更进一步、更为...中华文化的博大精深和源远流长,更进一步增强学生传播中国优秀传统文化的意识和民族自豪感。三、 总结与反思《义务教育英语课程标准(2022年版)》课程实施教学建议第一条明确提出,教师引导学生在学习和运用英语的过程中,加深 ……
生感受到学习的快乐,同时也提高了他们学习英语的自信心和学习热情,为更进一步的英语学习打下坚实的基础。3.尝试交流式教学,激发学生参与课堂教学的积极性。教师可以鼓励学生积极参与《二十一世纪学生英文报》中的...也提高了他们学习英语的自信心和学习热情,为更进一步的英语学习打下坚实的基础。3.尝试交流式教学,激发学生参与课堂教学的积极性。教师可以鼓励学生积极参与《二十一世纪学生英文报》中的各个栏目,如学 ……
——一堂英文报刊活动课的反思
报刊活动课结束了,我更进一步认识到了将报刊引入教学的价值:报刊广泛的题材可以满足学生多样化的阅读需求和兴趣爱好,因而可以较大程度地激发和调动学生的读报兴趣;以报 ……
通过阅读,了解更多国家的风土人情以及百科知识。通过实验,笔者欣喜地发现,在正确引导孩子们养成良好阅读习惯后,他们开始热爱阅读,很多孩子在课后进行了自主的阅读,英语成绩有了很大提高,这更进一步 ……
清楚从哪些方面进行改进。笔者想通过实践,研究细化适合同学们的写作评价方式,力争使同学们对写作的目的和方式有更进一步的了解,从而积极习作、热爱习作。顺应二期课改提出的:学生应真正成为学习的主人,在教...岁的高中生自我意识进一步增强,要求别人理解和尊重自己。从评价的角度来看,他们最希望获得老师的首肯。在作文评价中,笔者发现面批是十分良好的评价途径。在作文面批的过程中,师生间的沟通和交流更直接和通畅。老师 ……
着积极而深远的意义。但教师在处理课外教材阅读时是否也象对待课文教学一样在贯彻任务型教学模式呢?笔者发现在日常教学当中,部分老师对待课外教材阅读的处理是:1.对练习或试卷中的阅读文章,教师大多是题目讲解,分析答案,更进一步 ……
才能用积极良好的心态来面对学习,教学才能更进一步。 ……
标准采用活动途径,促进了语言实际运用能力的提高以往大纲所提出的语言的交际功能,实际上就是指运用语言做事的能力。新课标以学生“能做某事”的描述方式设定了各级目标要求,更进一步突出了对语言综合运用的要求,而且 ……
都有效避免了过多地重复使用某一单词或短语而造成单调乏味的内容表达。 文章的结尾是本文最大的亮点,作者从充满哲理的名言“人生是一个舞台”出发,不仅阐述了自己对其独到的理解,更进一步...第二段刚开始,作者对莎士比亚做了进一步的描写,并对题目提供的要点做了适当的拓展,两个起修饰作用的插入成分 “a son from a poor family, a man of little ……
中央、国务院的亲切关怀和教育部、北京市政府的正确领导下,在社会各界和广大校友的鼎立支持下,二外人将继续弘扬学校优良办学传统,秉承“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风,百尺竿头更进一步 ……
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