翻译和例句:
课程简介《英语国家文化》(课程网站http://www.westernculture.sdu.edu.cn/index.htm)是山东大学外国语学院英语专业传统课程,始于1973年,其前身为《英美概况》。本课程坚持与时俱进的教学理念,动态更新教学内容;以多媒体为工具,以互联网为依托,广泛应用现代信息技术;以创新素质教育为出发点,积极进行课程改革和教学改革;理论联系实际,培养学生跨文化意识,提高 ……
其思维水平的参考性问题。此外,教师还可以根据布鲁姆的教育目标分类学,有层次地设计六类问题,即记忆型问题、理解型问题、应用型问题、分析型问题、评价型问题和创造型问题。教师在教学中,应该有意识 ……
随着现代科技的发展,英语已成为世界上使用最广泛的一种语言,但由于中西方文化背景、生活方式和表达形式以及习俗的不同导致中西方在思维方式和表达形式等方面存在着差异。因此,在英语教学中,教师要有意识...个人和集体都有奖励,避免学生相互传递答案,既提高了团队合作精神,又起到相互促进的作用,提高了学生读报的兴趣。二、学生文化意识的培养在英语教学中,教师往往只重视教授语言、词汇和语法知识,使教学成为脱离社会文化语境的、单纯 ……
什么是语言意识培养?如何培养英语学习者的语言意识?在2018TESOL中国大会上,北京师范大学外文学院院长苗兴伟教授就这两个问题进行了详细解读。记者:为什么要培养学生的语言意识?苗兴伟:语言意识在语言学习和语言使用中占有重要地位,因为人们在交际中所需要的社会意识、文化意识、语言创造性、认知能力等都离不开语言意识。语言意识培养的最终目的是提高学习者对语言的敏感度,增强学习者对语言的性质、结构、功能和意义的意识 ……
教师应如何通过挖掘思政内容、优化教学方式等手段实现立德树人的根本任务? 本期特邀鲁子问予以解读。教育的使命在于育人,学科教育是实现教育立德树人目标的基础。中小学英语实现学科育人目标的重要领域在于跨文化教育,跨文化教育当下的主要任务在于促进学生发展人类命运共同体意识。此即,中小学英语可以而且应该通过促进学生发展人类命运共同体意识实现英语学科的育人目标。中小学英语学科促进学生发展人类命运共同体意识,首先 ……
知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准。其中在语言技能(听、说、读、写)七级“读”的目标描述中指出:能阅读适合高中生的英语报刊、杂志。九级“读”的目标描述中指出:能阅...生了解目的语国家的文化,不断拓展文化视野,同时加深对本民族文化的理解,培养跨文化交际的意识和能力。6.把英语作为学习的工具来获取阅读材料所传递的文化知识,增加学生人文科学的素养,同时又在运用中提高英语水平。7. 培养 ……
性发展’,命题弘扬中华优秀传统文化,坚持以社会主义核心价值观为引领,与时代精神教育和革命传统教育相结合,与学习借鉴国外优秀文化成果相结合,增强了中华优秀传统文化的生命力和影响力,促进了学生的文化探究和创新意识...忠说。课标:在跨文化情境中培养跨文化能力采访中记者了解到,“培养学生的文化意识”被明确写入修订版《高中英语课程标准》。《高中英语课程标准》修订组专家、杭州外国语学校副校长夏谷鸣指出,在英 ……
编者按:新课程倡导任务型教学模式,旨在引导让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受语言学习的乐趣. 本文作者主要从设计教学任务时应遵循的原则及教学任务应具备的特点两个方面论述了任务型教学在培养学生自主学习能力过程中所发挥的重要作用. ……
编者按:教师在为学生布置课外作业时,应使学生通过完成课外作业巩固基础语言知识,拓宽文化视野,多角度感受英语语言文化的特点. 本文作者认为,教师可让学生通过背诵、复述、改写课文等方法巩固课文基础知识;同时,教师可让学生做多种形式的值日报告,收看英语电视节目,以提高其语言运用能力. “教师应促进学生主动学习习惯的巩固和自学能力的提高,变被动接受为主动探索,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的创新能力. ”这是《新课程标准》对教师提出的新要求. ……
北京特级教师 周国彪要正确理解和运用语言,必须考虑句子的结构和意义两大因素,掌握结构是基础,理解意义是关键,两样都抓住,才能真正掌握语法。句子意义要通过上下文提供的语境来揣摩,句子结构除了平时学习当中的积累,在做题目时多观察显露出来的结构线索也是很重要的方法。1. It is dangerous to let the children who are _____ go swimming. A. ……
北京市人大附中朝阳分校 武建林北京市人大附中朝阳分校 武建林Passage 1 Passage 1 Tasty and freezing. The ice cream made with liquid nitrogen. QIANTU To prepare for summer break and make some money, I got a part-time job. ……
辽宁省盘锦市双台子区实验中学 邱硕辽宁省盘锦市双台子区实验中学 邱硕Passage 1Passage 1QIANTUA bicycle is a tool to get from one place to another. But in fact, it’s also a weapon people can use in the fight against climate change. A bicycle is a tool to get from one place to another. ……
山西省太原师范学院附属中学 . 徐倩;Teens. ……
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地. 如何转变教育观念,培养出一代具有扎实基础、创新精神与开拓能力的高素质人才是教师的首要任务. ……
一、课题的研究背景入二十一世,我正面知的挑,尤其是我国加入WTO,社会生活的信息化和的全球化,使英的重要性越来越明. 《普通高中英程准(征求意稿)》言技能、言知、情感度、学策略和文化意等五个方面分提出了相的具体内容准. ……
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