翻译和例句:
on the bridge of his nose."But I only wear them in class. It's tooinconvenient(不方便的) in daily life," he... make her look a bitnerdy(书呆子样的)."It'sawkward(不方便的) if you have to perform a dance on stage or apply ……
. 不方便用法:作不可数名词。同根词:convenience n. 方便。the convenience of doing sth 做某事的便利;for convenience 为方便起见;at sb... inconvenience caused during our work.1. inconvenience n. 不方便用法:作不可数名词。同根词:convenience n. 方便 ……
不方便的;inactive 不活动的; incorrect 不正确的。I would like to go to an inexpensive restaurant for dinner. 2. inexpensive adj. 不昂贵的用法:in- 是一个加在形容词前面表示否定意义的前缀。如:inconvenient 不方便的;inactive 不活 ……
有立体感的tempt 诱惑complimentary 免费赠送的embodiment 体现hairy 多毛的hygienic 卫生的inconvenient 不方便的loincloth 缠腰 ……
skip (跳过) each hour. It may sound inconvenient (不方便的), but it does correct your bad habit of always ……
or problems 不方便Parking in the city can be a major inconvenience.u释义:当然,由于才跟他们相识不久,我在吃饭的时候衣着还是整齐的。分析:having ……
箱放在社区公共活动室等地方,里面的食物均由超市、餐厅等正规机构提供,做饭不方便、生活有困难的人群都可以从冰箱里免费领取食物。事实上,国外的分享冰箱有时就放在街角,普通住户家中多余的、尚在 ……
that people are paying different prices for the same tickets.inconvenient adj. 不方便的用法:前缀 in- 通常加在形容词、名词 ……
2:为分享中华文化,传统服饰穿着不方便不是问题,有的时候正是这种不便体现了中国几千年文化的丰富、精致和魅力。或者在欢迎仪式上,相比传统服饰,“我”更愿意穿校服。理由1:虽然...友人来华目的就是了解中国传统文化,传统服饰给人印象深刻,反之,校服虽好,但不足以体现独特的中国品味。理由2:为分享中华文化,传统服饰穿着不方便不是问题,有的 ……
文章能不能收录进测试句,因为原文刊发的时候受篇幅所限,很多实验中的测试句都略去了,读者用起来很不方便。对于测试这个领域来说,实证性的材料很重要,将文章全文收录能够弥补首发时原始材料省略造成的缺憾。在随后的一封信中,桂先生和我商量《不确定性判断和英语学生的虚化动词习得》这篇文章能不能收录进测试句,因为原文刊发的时候受篇幅所限,很多实验中的测试句都略去了,读者用起来很不方便。对于测试这个领域来说,实证性的材料很重要,将文 ……
中取得好成绩,考取一所好大学,不惜花费巨资回国参加培训,这样既不经济也不方便。此外,近年来随着我国国际地位的提升,越来越多的外国人也开始学习汉语,这其中蕴含的巨大商机不言而喻。在新 ……
向记者介绍说,就教材方面来说环球雅思大陆的品牌连锁分校,会经常与总部同步更新外语培训教材,而该集团位于台湾的分校则只能由总部一次性向其出售教材的版权,不方便与快速更新的总部教材资源保持同步。同时,在培训教师、人员 ……
本的服务原则为客户提供国际化的语言服务。另据了解,2009年上半年翻译资格(水平)考试报名现已开始,在2月24日至3月6日期间,元培培训部为不方便网上报名的北京地区考生提供现场报名服务。考生可携带身份证、2 ……
摘自: 八面来风[21ST, 21世纪英语教育周刊]
识别技术等进行了全面仔细的审查、修订和升级。另外,为了使《新时代交互英语》教学系统功能更加贴近用户需求,使教学管理流程更简单、更有效,全面解决诸如学习系统账号管理繁琐、学生学习级别升降级操作复杂以及学习系统升级不方便、不及 ……
生分成不同的“学科小组”,布置小组任务,要求小组成员课下讨论,课上轮流演示讨论成果。课堂上,由于学科小组的座位位置并不方便学生进行课堂讨论,笔者会根据学生的座位位置将学生分成&ldquo...互助学习。笔者会以“六人一组”为单位,将学生分成不同的“学科小组”,布置小组任务,要求小组成员课下讨论,课上轮流演示讨论成果。课堂上,由于学科小组的座位位置并不方便 ……
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