的广度与深度，形成教育合力。学校以“办学生生命成长百花园”为办学目标并实施“慧心教育”，围绕课程改革这一核心，走内涵发展、文化育人的改革创新之路。短暂的访问令学员们深受启发，纷纷...市朝阳区花家地实验小学始建于1994年，是一所办学高起点、高标准的年轻学校，为朝阳区教委直属学校。学校秉承“尊重生命，人文化成”的办学理念，围绕课程改革这一核心，走内涵发展、文化育人的改革创新之路。校长 ……

良校风，弘扬“海纳百川、学贯中外”的校训精神，形成了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色，开拓出一条“内涵发展、质量为先、中外合作、分类...了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色，开拓出一条“内涵发展、质量为先、中外合作、分类培养”的办学路径，为党和国家培养了15万涉外人才，成为 ……

国际化与学生流动研讨会上发布。教育部国际合作与交流司副司长徐永吉在大会上致辞。2018年度调查结果显示，中国高校在实现了规模扩张、内涵发展及多轮学科评估后，学科建设具备了一定基础，外国...中国高等教育国际化经过40年的探索，在办学能力、科研建设、合作队伍建设方面取得了扎扎实实的成就，为知识传播、经济发展、社会进步贡献了力量。在取得成绩和发展的同时，我国高等教育仍面临着困难和挑战，为进 ……

，提升教师素质;三、规范课程设置，合理选择授课方式。四川德阳外国语学校校长何军:《文化引领 凝聚精神 走内涵发展道路》德阳外国语学校在发展中强调团队精神，在师资队伍建设上提倡反思精神，在学...国外精品课程，促进与国际教育的接轨;在法语、德语教学等方面搭建合作平台，拓宽学生的发展空间。此外，武外还大力推广汉语文明，实现交流双赢。学校会将“国际合作”做得更为扎实，以适应时代潮流、培养 ……

和评估的基本原则与总体要求，《指南》则为各专业创新发展提供具体行动路线和解决方案。外语类各专业点应在《指南》指导下，坚持内涵发展、多元发展和创新发展，培养时代需要、国家期待的外语专业人才。教育部高等学校英语...提供具体行动路线和解决方案。外语类各专业点应在《指南》指导下，坚持内涵发展、多元发展和创新发展，培养时代需要、国家期待的外语专业人才。在发布仪式上，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、北京外国语大学副校长孙有中教授从新时代中国高等教育发展 ……

出。（摘自《中国教育报》）国际中文教育在百年未有之大变局中既面临重大历史机遇，也面临资源建设不足、支撑能力不强、各国中文教学发展不平衡不充分等困难和挑战。东北亚是当今全球中文教学最活跃的地区之一，在内涵发展...在百年未有之大变局中既面临重大历史机遇，也面临资源建设不足、支撑能力不强、各国中文教学发展不平衡不充分等困难和挑战。东北亚是当今全球中文教学最活跃的地区之一，在内涵发展方面可起到重要示范和引领作用。 &mdash ……

质量，突出特色，走内涵发展的道路”。会议将继续 探讨和交流外国语学校在办学实践、自身特色、教育教学等方面的不懈努力和宝贵经验，在加强学校管理、提高教学质量、彰显特色教育、加强队伍建设等方面共同研讨。年会...30日至11月3日在江苏苏州举行。根据理事会安排，特邀请贵校参加此次会议及相关活动。现将有关事项函告如下:一.本次会议的主题:规范办学，提高质量，突出特色，走内涵发展的道路。二.参会有关安排:(一 ……

会在苏州外国语学校召开。来自全国118所学校的代表出席了会议，《21世纪英语教育周刊》独家提供媒体支持。教育部基础教育司课程发展处处长乔玉全、中央教科所外语教育中心主任张连仲、中国日报社常务副总编辑黄庆、苏州外国语学校校长曹伦华等领导莅临现场。据悉，本次会议的主题为“规范办学，提高办学，提高质量，走内涵发展的道路”。中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授、华中 ……

设施建设基本完成，完整办学规模初步形成，初高中顺利对接初步完成的三大成果;并介绍了学校制定的旨在立足课程建设、强化整体育人，通过内涵发展促品质提升的两个三年规划。张校长的报告声情并茂，感人至深，尤其...年的办学传统和经验，聚集强大的师资力量和优秀的管理团队，高起点、高定位、高发展，并全面践行素质教育。学员们首先来到报告厅观看学校宣传片——陈经纶中学90周年校庆宣传片和陈经纶中学保利分校宣传片。随后 ……

“教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分，今年以来，国家先后出台了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和《推进共建一带一路教育行动》两个文件，标志着中国教育开放进入内涵发展、提升水平的新阶段。”近日，在由教育部教育发展研究中心和欧洲大学协会共同承办的“首届中欧教育政策智库论坛”上，教育部副部长郝平如是说。在“首届中欧教育政策智库论坛”上，中外学者围绕“一流大学建设与高等教育 ……

秘书长薛维华，外研社党总支书记、联盟秘书长王芳，外研社副总编辑、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长王勇以及24位联盟常务理事单位负责人出席了会议，围绕国际化人才培养以及联盟的发展需求与工作规划等问题进行了深入探讨和交流，为联盟持续、稳定、健康发展建言献策。北京外国语大学副校长贾德忠主持了会议。彭龙校长介绍了北京外国语大学在国际化人才培养、加快内涵发展、服务社会等方面的举措，同时他指出，当前北外在扎实地提高教育 ……

学生走出国门，他们在对外交流中增进了与各国师生的友谊，拓宽了知识面，弘扬了中华民族的优秀文化。探索具有特色的素质教育之路教学质量是学校生存的根本。学校从优化过程管理入手，推进教学模式、课程和科研的创新，走内涵发展之路，从而实现办学质量与效益的有机统一，将学校打造为“科学发展、特色发展、内涵发展”的品牌学校。学校将围绕以下几个方面开展工作。第一，大力推进课堂教学改革。为了增强学生学习的自觉性和主动性，学校 ……

）》，从发展综合语言运用能力到发展英语学科核心素养，我们坚持科学解读课标，走进一线课堂，反映时代之声。这十五年，中国高等英语教育经历了内涵发展的黄金时代。英语专业教学和大学英语教学主动探索改革路径，《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》《大学英语教学指南》等文件从研制、颁布到推广，我们始终贴近新闻现场，真实记录历史，书写时代进步。这十五年，中国高等英语教育经历了内涵发展 ……

波澜壮阔的一百年。新时期的外语专业建设要坚持内涵发展、多元发展、特色发展、创新发展，为中华民族复兴，构建人类命运共同体作出新的贡献。孙有中表示，今年是中国共产党百年华诞，这一百年也是中国外语教育发展波澜壮阔的一百年。新时期的外语专业建设要坚持内涵发展...德树人、为国育才的根本任务出发，就新文科背景下英语类专业的固本创新、跨学科发展、智慧教育等方面进行深入探讨，为打造新文科背景下具有中国特色、中国格局的新时代英语类专业凝聚智慧和力量。“第十四届全国英语 ……

、内涵发展的新征程，向着更高、更深、更广的层次前进！...组、年级组、各处室内课题—教师个人课题”五级课题网络。第二，教研活动主题化。教研活动质量的高低，直接决定着教育教学质量的高低，影响着教师专业的发展。学校探索了扎实有效的主题化教研活动模式。每个 ……