国内外出版集团联手举办巡回讲座 推介英语视听教学新方法
分注重教师的自我发展。该教程的教师用书为教师设计了大量的教学资源，如“职业发展规划”“Power Point教学工具”“课程安排指导”等内容。除此以外，《环球英语教程》还运用多媒体技术开发研制了与教材配套的“分级...随着我国英语教育改革的推进，英语教学的理念、方法与手段也日趋多元化和现代化。多媒体视听教学已经成为英语教学不可或缺的一部分，相关的教材推介活动备受瞩目。记者近日从上海外语教育出版社（以下 ……

识与技能与兴趣中 10     4 创造性：开发与培养学生创造意识与能力 10     5 多媒体：能有效运用多媒体技术 10     6 教师...      5 多媒体：能有效运用多媒体技术 10    555多媒体：能有效运用多媒体技术多媒体：能有效运用多媒体技术多媒体 ……

绘制数字画像，以此进行有针对性的资源匹配，实现个性化教学。其次英语教师要正确认识人工智能的定位。人工智能有强大的交互性功能，可以在很大程度上辅助教师教学，所以我们的教师队伍还应包括数字化教学平台，最终实现...可以借助人工智能平台分析学生的学习情况，为其绘制数字画像，以此进行有针对性的资源匹配，实现个性化教学。其次英语教师要正确认识人工智能的定位。人工智能有强大的交互性功能，可以在很大程度上辅助教师教学，所以我们的教师队伍还应包括数字化教学 ……

注重培养学生语言交际能力，也十分注重教师的自我发展，在内容上为教师设计了大量的教学资源，如“职业发展规划”“Power Point教学工具”“课程安排指导”等内容。除此以外，《环球英语教程》还运用多媒体技术...材体系，在激烈的竞争中，品种繁多的多媒体教材将面临市场的新一轮洗牌，各大出版机构竞争的焦点也将由国内外合作共同构建立体化的教材体系逐步转向其他领域，出版机构将在产品开发上进一步把教学资源与电子笔、电子书和移动增值服务等新兴技术 ……

越多的教育者认为，最好的教育方式应当是个性化的。培生也认为，传统的教学方式很难实现个性化教学，而数字化教育则可以帮助教师了解每一名学生的学习情况和学习特点，学生...育。第二，提供实现大规模个性化学习的可能性。如今，越来越多的教育者认为，最好的教育方式应当是个性化的。培生也认为，传统的教学方式很难实现个性化教学，而数字化教 ……

平板电脑的各项功能，使英语课堂成为传统教室环境下智能的数字化教学环境（贾积有等，2011），实现个性化教学。同时作者也对英语教师提出了教学建议，即英语教师应熟练运用平板电脑的各项功能。目前，教师...环境（贾积有等，2011），实现个性化教学。此外，基于多种网络平台所构建的智慧课堂在高中英语教学中也得到了较为广泛的应用。例如，华东师范大学第三附属中学林红玉老师谈到了一种基于全场景数据的绿色智能教学系统在高中英语听说教学 ……

学生在教师的引导下，通过案例分析、角色扮演等活动表达自己的观点。此外，教材建设还应充分考虑不同层次学生的需求，用数字化多模态的手段提供多样化的学习材料和方法，助力教师实现个性化教学。最后，教材应设计具有实践性和应用性的教学...字化多模态的手段提供多样化的学习材料和方法，助力教师实现个性化教学。最后，教材应设计具有实践性和应用性的教学活动，使学生能够在实际的语言使用中实践相关育人目标。如通过模拟国际交流场景，学生可以在实际对话中学习如何表达尊重、合作 ……

能力得到了提高。经过对报刊阅读教学模式的不断探讨，教师的英语教学能力得到了极大的提高。全体英语教师都能积极运用多媒体技术辅助课堂教学。多媒体教具使用率高达80％以上。教们从网上下载相关的教学资源，并整合成自己所需的教学...上海市七宝中学 施国华英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，丰富了教学资源，拓宽了学生学习和运用英语的渠道，并在学生的学习和生活之间架起一座桥梁，从而实现了英语教学的最优化。我校把英语报刊阅读教学作为英语教学 ……

帮助几百万人通过在线学习拓宽个人视野，甚至改变了他们的人生。一起被改变的，还有这群外籍顾问的人生轨迹。真人在线互动教学，开在线教育先河20年前，当iTutorGroup创立的时候，市场上的主流观点认为老师是教育当中最不能规模化的因素，因而在线学习服务商最常用的方法是录制老师教学的视频，以网络课件的形式提供给学生自学，缺少互动交流，更不用说实现个性化教学。杨正大选择了另一条路：从全球优选师资，通过 ……

的照搬线下内容升级为引入AI技术、实现个性化教学与学习的育人模式。第二，疫情阶段学生自主学习程度的分化，会凸显个体差异化带来的问题，这可能会引发学制上的改革，进一步促进学分制的落实。第三，国际...的本土双语教师将成为国际课程实施的主力。第一，在线授课的模式将逐步变革，由1.0版本的照搬线下内容升级为引入AI技术、实现个性化教学与学习的育人模式。第二，疫情阶段学生自主学习程度的分化，会凸显个体差异化带来的问题，这可 ……

教师利用数据库的语音识别功能对学生的发音吐字能力进行个案设计，为学生设计针对性的学习方案，不断充实个人的知识库，有效满足中英双语播音主持专业学生的个性化学习需求，促进人才培养质量的提升。再有，教师运用数字化考核方式，依托数字媒体技术...心课程设置也体现了这一理念，如运用多媒体技术进行创意制作和英语及双语编辑，掌握数字平面设计、数字动画艺术设计等技术，学习使用编程语言开发数字媒体应用程序，了解数字媒体市场的趋势和传媒主持人才的实习实训需求，使学生有机会与一线媒体 ……

需求。当然，也要充分考虑学生的实际网络情况，采用微信、邮件、电话等帮扶线上学习有困难的学生，实现个性化教学。其次，加强信息技术支持和保障。就线上教学而言，师生的信息素养（information...充分考虑学生的实际网络情况，采用微信、邮件、电话等帮扶线上学习有困难的学生，实现个性化教学。此外，发挥专家作用，提供线上教学指导。外语教育教学专家应从教学设计理论层面，结合线上教学实践提供各类教学案例，可涉 ……

应我国社会发展和国际交流的需要。”因此，应“改革现在的教学模式，将现在的课本、粉笔、黑板与老师讲、学生听的模式改变为以计算机（网络）、教学软件、课堂综合运用的个性化、主动式学习模式上来”。（张尧学 2003）计算机技术的发展已经能为教育创建可行的多媒体教学...吸引力，有助于提高和锻炼学生的听说能力。在使用过程中，我比较注意利用多媒体网络环境实施个性化教学，采取灵活多样的手法来激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，从而 ……