设计和多媒体课件制作都首先由我独立完成。在班里试讲后，大约五、六名初中和高中英语教师对这节课的教学设计提出了修改意见。”路娟说。路娟表示，老教师们的修改意见主要针对新课程标准的要求，希望其英语教学更能体现出新课标的理念。“比方说，老师们认为我应当进一步明确课堂教学目标...，许多教师在使用教材时能灵活地‘因学生施教’，根据学生的实际英语水平进行改动或增删;另外，我在其他教师那里学到了许多不错的课堂活动设计方法。此外，在公开课上的课型也很丰富，包括听说课、阅读课、语法 ……