课，使报刊阅读成为课堂教学有效辅助手段的原因之一。本文主要探讨了开展报刊阅读的必要性和可行性以及如何开展报刊阅读来辅助课堂教学两大方面的问题。一、报刊阅读的必要性和可行性新课标对学生阅读技能作出明确规定：在阅读方面八级（相当于高中三年级）课外阅读量要累计达到30万词以上，这就需要学生进行大量阅读，扩大词汇量。实践证明，教师指导学生开展报刊阅读是极其必要的，报刊融知识性、趣味性和实效性于一体，能极 ……

师递交了论文。经过严格的专家评审，共评选出一等奖4名，二等奖10名，三等奖20名。获奖的论文各具特色：有的展开了英文报刊辅助教学的反思；有的用地道的英文对报刊教学实验进行了系统的总结。为进一步帮助实验学校教师开展报刊阅读...由《21世纪报》和中国日报社发行部联合举办的“2004年全国中学英语报刊阅读教学年会”于 7月18日至23日在哈尔滨市召开。来自全国各地的400多位教研员、一线 ……

兴趣，从而提升其综合语言运用能力。培养自主学习能力《新核心大学英语》改变了在课文注释部分提供背景知识和术语的传统做法，而是提供部分网址让学生在课前查阅相关信息，然后...为培养具有国际竞争力的人才，高等院校正掀起一场国际化课程建设的热潮，培养学生在自己专业领域内用英语进行学习和研究的能力。《新核心大学英语》是一套具有全新理念的大学英语教材。教材共分四级，每级 ……

教师以及听会教师分别以高中、初中、小学的报刊阅读展示课为主题开展了分组讨论。中国日报社21世纪英文报系主任编辑孟庆涛、无锡市教育学会外语教学专业委员会副理事长马岳年等专家对展示课进行了中肯的点评，赞扬其不仅特色鲜明、互动频繁深入，而且教学效率高、教学效果显著。此外，针对在开展报刊阅读教学实践过程中面临的诸多具体问题，北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授、国家 ……

的过程中提升了听、说、读、写等多种技能。展示课活动结束后，与会专家、讲课教师以及听课教师分别以高中、初中、小学的报刊阅读展示课为主题开展了分组讨论。中国日报社21世纪英文报系教研部副主任孟庆涛、无锡市教育学会外语教学专业委员会副理事长马岳年等对报刊教学展示课进行了中肯的点评，赞扬展示课不仅特色鲜明、师生互动频繁深入，而且教学效率高、教学效果显著。针对在开展报刊阅读教学实践过程中面临的诸多具体问题，北京 ……

育电子产品、多媒体教育软件、教育音像产品等多个领域处于国内领先水平，已成功自主研发了数百种教育产品。在“科技与教育价值相结合”理念的指引下，洪恩不断推出新产品，并于2008年进军教育电子产品市场，打造了“科技与教育结合”的新产品——“洪恩朗读者”，产品类别涉及学前英语教育、少儿英语教育、成人英语教育等多个系列。“洪恩朗读者”在英语教育领域的应用将在提升英语学习兴趣、纠正英语口语发音、培养自主学习 ……

记者:2012年“非凡头脑”（Amazing Minds）会议的主题是“如何培养自主学习者”。您能否就这个话题谈谈您的看法？Allen:许多人认为“自主学习”就是指让学生拥有自学能力，但是这只是“自主学习”内涵的一部分。真正的自主学习是指学生能够产生主动学习的意愿，乐于参与学习，并且具备独立思考的能力。中国是当今世界上极为重要的经济体，培养能够用英语交流、能够自主学习 ……

翻译新概念和新术语的能力；同时要构建科学系统的翻译教学资料库与评价系统，并对学习者的翻译进行科学评价；还要注重培养自主学习的学习能力与职业习惯等。据悉，本次年会特设“海上论坛”，参会专家、学者...今年是全国翻译专业学位研究生教育开展十周年。4月15日，MTI全国翻译专业学位研究生教育2017年年会暨翻译硕士专业学位教育十周年纪念大会在同济大学举行。近500名外语语言学专家、学者 ……

人称等。鼓励学生自主学习由于生词的增加，学生读报的热情也许在一定时间后会降低，教师对此应予以理解，并及时进行指导，使他们明白在阅读时，遇到一些生词和难词是无法避免的，但他们没有必要经常查阅词典。选择适当的阅读材料是保证成功开展报刊阅读...编者按：引导学生独立进行探索性学习是教学的重要目标之一。本文作者依据几年的报刊教学实践经验，总结出四点进行自主探究式教学模式的体会，即教师应鼓励学生进行自主学习、加强小组之间的合作和信息交流、引领学生将写作与阅读 ……

、归纳和总结规律有助于学生独立解决问题，培养自主学习能力，为终身学习奠定基础。归纳法在作文写作中的应用步骤近年来，新高考英语小作文的要点越来越笼统，需要考生自行补充细节。然而，笔者...能力。英语写作教学应重视写作过程，教授学生问题解决技巧。传统的写作教学方法侧重于已完成的作品，很少指导学生在写作过程中如何归纳总结。掌握、归纳和总结规律有助于学生独立解决问题，培养自主学习能力，为终身学习 ……

课程应加强时代性与生动性 以训练语言基本功为主
可以从库中提取上课所需的口语练习材料和考试题型，使资源得到充分利用。“上大学英语课的学生水平不同，教师应采取不同方法，调动其说英语的积极性，培养自主学习能力，才能使课程达到预计目的。”魏葆霖说。...优秀的英语教师应当是“学而不厌、与时俱进”的。陈德彰告诉记者，他每年都要阅读西方最流行的小说和中国最佳优秀小说以及中外报刊，随时学习英语和汉语中最新的表达方法，研究语言的发展趋势，并将 ……

重视学生自主学习能力 紧密结合各领域学术研究
生英语教材不必拘泥于听、说、读、写、译的训练，而应满足研究生对于培养自主学习能力的需求。因此外教社的新教材又拓展了“选修课”这类教材。“选修课”内容丰富、种类多样，包括《西方思想经典阅读》《英美...认识研究生英语教学面临的新形势和要求，将研究生阶段和本科阶段的英语教育区别开来，成为教材建设的关键。分层教学 培养学习自主性外教社高等教育事业部主任谢宇在介绍研究生这一教学对象时提到，进校时英语水平参差不齐、年龄悬殊较大、社会 ……

一、教学目标1.能力:提高学生听说能力;培养听力技巧;培养自主学习及合作学习的能力;2.知识:了解关于中国古代重大发明的知识;3.情感:增强学生的民族自豪感。二、教学重点难点及解决方法1.听力技能的培养...竞赛的方式，激发学生兴趣，促使学生通过合作讨论，彼此交换所知信息，从而自主学习单词，高效地扩大词汇量。三、教学过程1.导入播放一段北京奥运会开幕式短片，通过片中关于活字印刷术的表演导入中国古代发明。学生活动:班级 ……

活动是很有意义的，既增进了编辑与读者的交流和沟通，又拉近了报纸和读者之间的距离。通过本次活动学生和老师不仅对报纸更加了解，而且学到了行之有效的学习和教学方法，增强了老师们开展报刊阅读的信心，极大...生英文报的编辑们结合自己的经验，针对培养听、说、读、写四项技能，向学生们介绍了如何利用报纸学习英文的具体方法和活动。她告诉同学们在阅读报纸时，可以通过根据标题预测文章内容、根据上下文猜测词义以及做读报笔记、画文章结构图等方法提高阅读 ……

学生的听、说、读、写能力。具体做法如下:1. 限时泛读，课堂训练选择适当的阅读材料是保证成功开展报刊阅读课的重要前提。笔者会从当期报纸中挑选1至2篇文章作为泛读材料，以培养学生获取信息的能力。如在学习...不仅扩大了词汇量，扩展了文化视野，还掌握了相对合适的阅读方法，大 大提高了阅读速度。然而，阅读能力的培养是一个漫长的过程，教师还应在在报刊阅读的教学中不断探索。 ……