课，使报刊阅读成为课堂教学有效辅助手段的原因之一。本文主要探讨了开展报刊阅读的必要性和可行性以及如何开展报刊阅读来辅助课堂教学两大方面的问题。一、报刊阅读的必要性和可行性新课标对学生阅读技能作出明确规定：在阅读方面八级（相当于高中三年级）课外阅读量要累计达到30万词以上，这就需要学生进行大量阅读，扩大词汇量。实践证明，教师指导学生开展报刊阅读是极其必要的，报刊融知识性、趣味性和实效性于一体，能极 ……

师递交了论文。经过严格的专家评审，共评选出一等奖4名，二等奖10名，三等奖20名。获奖的论文各具特色：有的展开了英文报刊辅助教学的反思；有的用地道的英文对报刊教学实验进行了系统的总结。为进一步帮助实验学校教师开展报刊阅读...由《21世纪报》和中国日报社发行部联合举办的“2004年全国中学英语报刊阅读教学年会”于 7月18日至23日在哈尔滨市召开。来自全国各地的400多位教研员、一线 ……

教师以及听会教师分别以高中、初中、小学的报刊阅读展示课为主题开展了分组讨论。中国日报社21世纪英文报系主任编辑孟庆涛、无锡市教育学会外语教学专业委员会副理事长马岳年等专家对展示课进行了中肯的点评，赞扬其不仅特色鲜明、互动频繁深入，而且教学效率高、教学效果显著。此外，针对在开展报刊阅读教学实践过程中面临的诸多具体问题，北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授、国家 ……

的过程中提升了听、说、读、写等多种技能。展示课活动结束后，与会专家、讲课教师以及听课教师分别以高中、初中、小学的报刊阅读展示课为主题开展了分组讨论。中国日报社21世纪英文报系教研部副主任孟庆涛、无锡市教育学会外语教学专业委员会副理事长马岳年等对报刊教学展示课进行了中肯的点评，赞扬展示课不仅特色鲜明、师生互动频繁深入，而且教学效率高、教学效果显著。针对在开展报刊阅读教学实践过程中面临的诸多具体问题，北京 ……

人称等。鼓励学生自主学习由于生词的增加，学生读报的热情也许在一定时间后会降低，教师对此应予以理解，并及时进行指导，使他们明白在阅读时，遇到一些生词和难词是无法避免的，但他们没有必要经常查阅词典。选择适当的阅读材料是保证成功开展报刊阅读...所述，报刊是提升学生阅读能力的重要教学材料。然而，阅读能力的培养是一个漫长的过程，教师还应在实际的阅读教学中不断进行探索。 ……

活动是很有意义的，既增进了编辑与读者的交流和沟通，又拉近了报纸和读者之间的距离。通过本次活动学生和老师不仅对报纸更加了解，而且学到了行之有效的学习和教学方法，增强了老师们开展报刊阅读的信心，极大...生英文报的编辑们结合自己的经验，针对培养听、说、读、写四项技能，向学生们介绍了如何利用报纸学习英文的具体方法和活动。她告诉同学们在阅读报纸时，可以通过根据标题预测文章内容、根据上下文猜测词义以及做读报笔记、画文章结构图等方法提高阅读 ……

学生的听、说、读、写能力。具体做法如下:1. 限时泛读，课堂训练选择适当的阅读材料是保证成功开展报刊阅读课的重要前提。笔者会从当期报纸中挑选1至2篇文章作为泛读材料，以培养学生获取信息的能力。如在...不仅扩大了词汇量，扩展了文化视野，还掌握了相对合适的阅读方法，大 大提高了阅读速度。然而，阅读能力的培养是一个漫长的过程，教师还应在在报刊阅读的教学中不断探索。 ……

中学生英文报》（初中版）引入课堂，便可起到丰富教学资源，拓宽学用渠道的作用。以下是笔者自2004年开展报刊阅读教学以来总结的有关教学模式的体会。报刊阅读启发式教学模式启发式教学是指教师根据教学目的、内容、学生...有助于他们养成用英语思维、用英语交流的习惯。阅读在英语学习中是最富有成效的语言汲取方式。为了使水平不同的学生都能通过报刊阅读提高英语能力，教师要注意开展分层教学，灵活调用这些教学模式，不断更新教学理念。 ……

. 版面生动活泼引人入胜的插图，更容易吸引中学生的目光、激发他们的阅读兴趣，挖掘其学习的潜能。开展报刊阅读的尝试1．使学生深刻明白英语报刊阅读对于英语学习的重要性笔者根据平时考试的情况，向学生分析了“阅读理解”这一题型的特点，容易遇到的困难、失分的原因，以及高考对这一题型的考查侧重点，从而使他们全面了解提高阅读理解能力的重要性。2．向学生介绍一些报刊阅读的方法(1)培养正确的阅读习惯：精读与泛读相结合报刊阅读 ……

及解题技巧时相对容易一些。而《21世纪中学生英文报》的文章后没有检测题,教师需考虑如何有效检测学生的阅读效果。为了解决上述问题，顺利开展报刊阅读教学，笔者认为，教师应在报刊阅读教学中注意四个结合。合作学习和个体阅读...近几年，英语报刊阅读课在全国许多学校成为学生的选修课。英语报刊之所以受到众多中学英语教师的青睐，是因为报刊具有许多其它形式的阅读材料所不具备的优点。报刊阅读课对于提高学生的英语阅读能力，培养 ……

真实性材料进行泛读，来丰富和拓展英语教学内容，可以进一步提高学生的语言综合运用能力。下面笔者谈谈自己对《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）下的英语报刊阅读教学的理解。一、开展报刊阅读是新课标要求1.报刊阅读能激发学生的学习兴趣。新课标强调培养学生的自学能力和创造能力，要求教师合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近生活、贴近时代、内容健康丰富的课程资源，以拓 ……

等相关因素。然而，许多学生受词汇量的限制，不会联系上下文，阅读水平很难提高。为了攻克这个难关，我校开展了英语报刊阅读。笔者也在教学中引入了《二十一世纪学生英文报》作为阅读素材。下面笔者谈谈开展报刊阅读...可以积极地调动学生的读报兴趣，在报刊阅读过程中培养学生的阅读习惯，能够促进学生听、说、读、写的全面发展。学生通过对英语报刊的阅读，英语思维水平和英语语言综合运用能力都得到提高，为以后的可持续发展奠定基础。 ……

等相关因素。然而，许多学生受词汇量的限制，不会联系上下文，阅读水平很难提高。为了攻克这个难关，我校开展了英语报刊阅读。笔者也在教学中引入了《二十一世纪学生英文报》作为阅读素材。下面笔者谈谈开展报刊阅读...可以较大程度地激发和调动学生的读报兴趣，在报刊阅读过程中培养学生的阅读习惯，能够促进学生听、说、读、写的全面发展。学生通过对英语报刊的阅读，英语思维水平和英语语言综合运用能力都得到提高，为以后的可持续发展奠定基础。 ……

【摘 要】 本文通过介绍英语报刊阅读课的教学策略和方法，旨在说明在高三英语教学中开展报刊阅读的可行性，并进一步证明报刊教学能使学生增进对外国文化，特别是英语国家文化的了解，为学...水平呢？《二十一世纪学生英文报TEENS》（以下简称TEENS）是一份具有鲜明的时效性、时代性、广泛性、趣味性和知识性的英文报刊。笔者经过7年多的用报实践认为，利用TEENS在高三英语课堂上科学地开展报刊阅读 ……

通俗易懂，内容生动有趣，版面设计新颖，为学生提供了充足的英语阅读素材，可以满足学生的语言学习需求。因此，将其引入小学中高段拓展阅读教学，以其为阅读材料开展丰富多彩的报刊阅读活动，有利于落实英语学科核心素养的培养...生动有趣，版面设计新颖，为学生提供了充足的英语阅读素材，可以满足学生的语言学习需求。因此，将其引入小学中高段拓展阅读教学，以其为阅读材料开展丰富多彩的报刊阅读活动，有利于落实英语学科核心素养的培养目标，激发学生阅读 ……