语言类高校积极参与到全球多边教育合作与交流中，培养出具有全球胜任力的高层次人才，向世界展示中国语言类高校的教育成果，用语言推动全球教育融合发展。——北京语言大学国际合作与交流处处长董川在《新时...语言类高校积极参与到全球多边教育合作与交流中，培养出具有全球胜任力的高层次人才，向世界展示中国语言类高校的教育成果，用语言推动全球教育融合发展。——北京语言大学国际合作与交流处处长董川在《新时 ……

彰显了中华民族的崛起与文化自信。“悦读中国”系列英语分级读物旨在用英语向世界展示中国在科技发展、城市建设、环境保护等众多领域的辉煌发展成就，展现自信、自强的中国形象。科技突破：向科...个领域都展现了国家的实力与进步。这些成就背后激动人心的故事，充分彰显了中华民族的崛起与文化自信。“悦读中国”系列英语分级读物旨在用英语向世界展示中国在科技发展、城市建设、环境 ……

稳健的舞台风范征服了中外评委和观众，她将于5月下旬飞赴英国伦敦，代表中国学子参加由国际英语联合会（ESU）主办的“国际公众英语演讲比赛”，向世界展示中国新一代学子的智慧与魅力。国务院新闻办公室副主任王国庆、中国日报社总编辑朱灵、深圳市人大常委会副主任闫小培、深圳市政府副秘书长兼大运会组委会执行局常务副局长黄国强等领导亲临现场为获奖选手颁奖。王国庆在致辞中表示，希望选手们从演讲比赛的舞台走向世界，成为在全球不同信仰的人群中，传播中国 ……

科技大学的杨浩田和上海外国语大学附属外国语学校的季伟辰获得“中国日报社21世纪最具潜力奖”。他们将代表中国出征，赴英参加5月下旬由国际英语联合会（ESU）主办的“国际公众英语演讲比赛（IPSC2014）”，向世界展示中国..., respect两个演讲主题，向世人展示了当代青年学子的真实风貌，从不同角度阐述了自己对幸福和尊重的理解。历经3天的角逐，香港中文大学的李思上和香港保良局蔡继有学校的杨翠茵以见解独到的演讲内容、流利 ……

旬飞赴英国伦敦，代表中国学子出征，参加由国际英语联合会主办的“国际公众英语演讲比赛”，向世界展示中国青年学子的智慧与魅力。中国日报社社长朱灵，全国政协外事委员会副主任王国庆，外交部外交政策咨询委员会委员、前中国...全国英语演讲比赛圆满落幕 新一届英语公共演讲学霸诞生3月20日，第21届中国日报社“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛和第14届中国日报社“21世纪·新东方杯”全国中小学英语演讲比赛，在知 ……

央电视台英语频道和国际频道充分利用现代媒体技术，形象、生动、真实地传播和宣传发展中的中国, 向世界展示中国源远流长的历史文化，自然景观,让世界了解中国的过去、今天和未来，与此同时也为现代多媒体教学提供了方便快捷的声像资料。因此，英语教学中充分利用中国...缺乏必要的巩固和内化语言知识的交际环境。除了课堂之外，学生很少有应用英语的机会。不仅小班教学条件好的学校如此，条件差的大班教学情况更糟，学生依赖的课堂英语交际机会十分有限。再加上学生文化背景知识储备严重不足，他们了解的大多是反映中国 ……

;同时，他们在思考“我是谁”时必须将英语的因素考虑在内。一个讲英语的中国人，必须意识到英语是他们向世界展示中国的一种工具，并且通过英语向世界展示作为一个中国...教师和学生将英语变为可以帮助自己成才、并向外界展示本国文化的一种手段。 然而，当今许多中国乃至世界的英语学习者学习英语时总会觉得英语与自己无关，一旦他们这样想，他们 ……

中国日报社与联想强强联手 英语演讲大赛明春移师香港
佼者及来自泰国和韩国的两名选手登上总决赛的舞台，进行了睿智、口才、心理与风度的较量。最终，清华大学选手曹丰摘得桂冠，并同时获得了“最具潜力奖”。今年5月，他将代表中国前往伦敦参加国际英语演讲比赛，向世界展示中国...大陆以外的地区，以此促进中国大陆英语教学界与港、澳、台地区及世界其他国家的交流。在本届比赛的颁奖仪式上，中国 ……

外交学院的房思寒获得季军。根据大赛规则，清华大学的沈悠将与第十一届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛高中组的冠军傅书宁代表中国学子于5月下旬参加由国际英语联合会（ESU）主办的“国际公众英语演讲比赛”，向世界展示中国...侨联顾问唐闻生等领导亲临比赛现场，发表了热情洋溢的讲话并为获奖选手颁奖。教育部副部长李卫红在致辞中表示，比赛展现了当代中国大学生朝气蓬勃、视野开阔、富有担当的精神特质，希望这项赛事成为中国教育走向世界的一项重要标杆品牌。可口 ……

未来还是现在，中国人学英语的目的不仅是为了了解英美，更是为了影响世界。中国需要与世界分享本国的理念，需要积极地“走出去”，向世界展示中国的美丽——但这一切都需要通过语言，特别...是传统课堂还是在线课堂，这都是必要的。我们提供的学习材料是来自真实世界的原汁原味的语言，以确保学生学到真实、地道的语言。同时，我们也尽力让学习内容充满情感，让学生在接触到这些材料时，能产生快乐、激动 ……