熟悉更多体裁和题材的文章，培养语感，教师还应引导学生进行大量的课外阅读。创造语言实践机会英语属于结构语言，它有自己的基本句型、固定搭配和固定短语等，要想帮助学生在写作时能够自如地运用这些语言单位，教师必须做好相关的教学...还可提醒学生将用词优美的句子用红笔勾划出来。2.提高学生遣词造句的能力在日常教学中，教师应提醒学生在阅读时注意积累一些词语、短语和句型，对于在平时练习中所犯的语言错误也要做好记录。3.不断优化阅读教学阅读是写作的基础，学生在阅读 ……

周的报刊实验课中，老师不但向学生教授英文报刊的阅读技巧和有关知识，让学生了解英语新闻的写作特点和写作体裁，而且还积极给学生创造语言实践机会，营造轻松的课堂情境，提高学生的英语学习兴趣。在实践中，哈师...和多媒体技术优化物理、英语学科教学过程，提高教学质量与效益》和全国“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”的子课题“英语报刊阅读辅助教学新模式的研究”等课题。由于成绩突出，学校 ……

于课上精讲多练，增加语言实践机会，提高阅读教学的课堂成效。二、培养良好的阅读习惯阅读习惯的好坏直接影响着阅读的效率。因此，帮助“学困生”克服阅读中的不良习惯，培养良好的阅读习惯和技巧，对提高阅读能力至关重要。大多...大程度上也能促进写作能力的提高。4.充分做好课前预习预习是增强阅读教学效果的可靠保证，也是培养学生自学能力的重要手段。通过预习，学生可以初步了解教材内容，发现疑难问题，而带着问题上课，针对性强，更能 ……