学生动口动脑能力的目的。1.4.多媒体课件在演示方面的仿真模拟功能极大地提高了学习效率。有人说，多媒体课件是教学手段的一场革命，教师是关系到多媒体教学成败的关键因素。在双语教学中，教师可利用多媒体创设课堂教学情境...变成了轻松的录像欣赏，事半功倍。 1.2.可以发挥学生的主体性，有利于其自主学习。计算机是双向媒体，不仅能呈现教学信息，还能接受学生输入的信息，由此以交互方式实现个别化教学和因材施教，充分发挥学生在教学 ……