LIU CHUANYU / FOR TEENS我与祖国共成长!我与祖国共成长!See China’s changes across generationsSee China’s changes across generations ……

SHE YUYUN / FOR TEENS  我与祖国共成长，七代人分享时代记忆我与祖国共成长，七代人分享时代记忆Different generations of Chinese share how the country has changed PAGES 3-5Different generations of Chinese share how the country ……

学校国际语言培训中心以及一百易英语互动学习平台。据了解，以上5所英语培训机构将走向社会，面向个人、社区、街道、机关、企事业单位从事公益教学活动。 “新贝杯”少儿英语口语比赛将开赛记者近日获悉，“我与世博共成长——第六届上海市青少年‘新贝’杯通用少儿英语口语大赛”初赛将于5月初举行，此次比赛由上海市青少年活动中心、上海市通用外语水平等级考试办公室和上海新贝青少儿教育中心联合举办。本届大赛的主题是“我与世博共成长——迎世博，秀口语;迎世 ……

五年是与中国英语教育事业同命运、共发展的历程，是与中国英语教育人同进步、共成长的历程。在中华民族伟大复兴的征程中，英语教育始终与国家和民族的命运紧密相连。作为一份英语教育行业报，《21世纪英语教育》见证...英语教育》的十五年是与中国英语教育事业同命运、共发展的历程，是与中国英语教育人同进步、共成长的历程。2005年到2020年的十五年是中国基础英语教育阔步改革的十五年。教育 ……

;初试小命题，困局知成长。湖畔取真经，磨题共成长。”她表示一定会珍惜这次宝贵的学习机会，紧跟专家引领，拨开困惑迷雾，吸收前沿的命题理念，积极投入到命题实战演练中，做到遵守培训纪律，主动沟通，互相协作，学以致用，与全体学员共同提升命题能力。遵义市播州区南白初级中学的李大艳老师作为学员代表发言。“初试小命题，困局知成长。湖畔取真经，磨题共成长。”她表 ……

有计划地向孩子们开放，受到了学生的喜爱和家长的欢迎。民族教育，和谐共成长。北外附小地处中央民族大学西侧，学校有着占学生总数13%的来自18个少数民族的学生。在这种多元化的生源中，学校秉承“和谐、乐群”的精神，包容、培育 ……

极投身实践，通过言传身教来培养学生对自然环境的保护意识，与学生共成长。“人与自然”的意义“人与自然”指的是人类与自然环境之间相互依存、和谐...学英语教学中，教师应不断更新自己的知识和教学方法，通过阅读提高自己的环保意识，并积极投身实践，通过言传身教来培养学生对自然环境的保护意识，与学生共成长。“人与自然”的意义“人与 ……

和学生应组建成阅读共同体，共读共成长。借助同伴荐读、教师导读、名家引读、师生同读、亲子共读等举措来营造阅读的磁场，把学生培养成终身阅读者。阳珂 ：学校...家庭图书馆，营造良好的家庭阅读氛围。教师、家长和学生应组建成阅读共同体，共读共成长。借助同伴荐读、教师导读、名家引读、师生同读、亲子共读等举措来营造阅读的磁场，把学生培养成终身阅读者。 ……

位教师曾赴英国进修学习。2006年英语教研组被评为温州市校本教研先进教研组，2008年学校被评为全国中小学外语教研工作示范学校，2009年被评为温州市劳动模范单位。建校以来，英语教研组始终与新课程改革共成长...于教师分层发展的“专业引领式”“问题解决式”“众星捧月式”“活动展示式”等英语校本教研模式，促进了全体教师的快速成长，部分老师脱颖而出，成为风格凸显的研究型教师。2005年，教龄 ……

国家考试正是围绕新课标进行。”此外，阿斯顿注重培养孩子的语感，这是日常刷题练习所达不到的。通过这几方面的努力，阿斯顿在培养孩子的语用能力和应试能力方面都卓有成效。教师学生共成长 全方...阿斯顿集团内部，和她一样工作十余年以上的员工还有很多。洪亚坤认为，独特的企业文化和教学理念正是阿斯顿能够留住这么多优秀教师的原因。首先，阿斯顿致力于打造一个学习型组织，提供开放包容的环境让员工在企业中不断学习和成长 ……

他们形成良好的阅读习惯。王蔷认为，北师大与合作单位研制的这一标准与国外标准最大的不同之处在于，课题组是依据阅读素养的架构，特别是按照英语作为外语的特点，一步一步地指导教师培养学生的阅读素养的。实践出真知 师生共成长在王蔷看来，教育是一件需要学校和教师踏踏实实、安安静静做的事情，尤其是，阅读对孩子们来说是一个慢慢浸润的过程，千万不可急于求成。令王蔷欣慰的是，许多教师在参与课题的过程中逐渐成长了起来，学生 ……