课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课本链接：人教版 Unit 3 – Growing up课本链接：人教版 Unit 3 – Growing up成长的道路上，我们难免会遇到各种各样的困难和挑战，如考试失利，朋友误会，与父母争吵……但这些困难也让我们变得更加坚强。请你以李华的身份，向校英文报投稿，分享 ……

写作任务】【下期写作任务】课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课本链接：Unit 3 – Keep Fit课本...【题目回放】【题目回放】课标话题：人与社会 —— 公共秩序与法律法规，个人信息安全与国家安全意识课标话题：人与社会 —— 公共秩序与法律法规，个人信息安全与国家安全意识课本链接：Unit 2 ……

写作题目】课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课本链接：Unit 6 – Do you like bananas? 课本...点拨本文的写作首先建立在体育运动与个人兴趣、自我认知和时间管理等方面紧密关联的基础上，同时还应领悟到体育运动对改善身心健康、加强团队合作、促进个人成长的重要作用。写作时应使用第一人称，需要使用一般现在时。  ……

北京市第八十中学体育运动学校  常方圆北京市第八十中学体育运动学校  常方圆【题目回放】【题目回放】课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课本链接：Unit 3 – Keep Fit课本链接：Unit 3 – Keep Fit生命在于运动。假设你是李华，你校英语社团正在开展以“运动与健康”为主 ……

,Li HuaLi Hua天津外国语大学附属滨海外国语学校  严语天津外国语大学附属滨海外国语学校  严语  下期写作任务下期写作任务课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课标话题：人与自我 —— 身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识课本链接：仁爱版 Unit 4 – Fun in the sun!课本链接：仁爱版 Unit 4 ……

一  【下期题目】【下期题目】课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱     课标话题：人与自我——身心健康，抗挫能力，珍爱 ...的意识课本链接：人教版 Unit 2 – Stay healthy课本链接：人教版 Unit 2 – Stay healthy健康是我们最宝贵的财富，而那些偶尔找上门来的健康小问题，也提 ……