容板块的小标题、文本中的核心单词、核心句型和一些生词难词等。这样，在预习阶段，学生就能运用词典，对生词的发音、词形、词义、例句进行了解并及时掌握。特别是在语音学习中，学生可以运用思维导图的形式，查阅...在预习阶段就对学习充满了好奇和快乐，也为后面正式学习课堂内容注入了更大的能量。在英语教学中，我始终鼓励学生与词典交朋友。在预习阶段，我会在教材中划出重点词句，包括主标题、各内容板块的小标题、文本中的核心单词、核心句型和一些生词难词 ……

在高考时我们很容易犯同样的错误。及时的整理可强化我们对易错词的敏感度。第二类则是出现频率较高的生词难词，这类单词需要平时有意识的摘录整理。能阅读一定量的课外读物来进行这方面的整理自然最好不过，如果没有课外阅读的习惯也没有关系。在高中阶段，尤其是高三冲刺过程中，往往会做大量完形、阅读的练习。我们不能只是机械地填出正确答案，在阅读过程中，有一部分生词往往会在各种文章中反复出现。对于这类词应及时划出并摘录，这些 ……

阅读四级阅读无论什么题型，主要考查的都是考生的眼力和对应信息的能力，长篇阅读尤其如此。长篇阅读有以下几个难点：1. 由于长篇阅读篇幅较长，大约1200词左右。包含的信息量大，而且生词难词多，要在15...在读懂题目之前，首先要寻找关键词，关键词的特征很明显，一般是大写专有名词、长难词以及特殊单词。在54题中，最明显的词就是real-life，通过这个词考生很快就能定位到F段。在F段中除了能找到real ……

容词的标志。因此该单词意为“无可争议的”。事实上，当文章中出现生词难词时，文章中随后就会出现相关的词句对它做出解释。如：some advertisements are for real estate...如果发现自己的语感和猜词能力得到了提高，词汇量也扩大了，这样他们使用英语词典的意识也会随之增强。其次，教师应告诉学生不要一碰到生词就查文曲星或词典。阅读时没有必要一遇到生词就查，因为，这样做不仅要浪费大量的时间，也不利于学生阅读技能 ……

到学生的实际英语水平，该社推出的中职教材英语(基础版) 在2005年修订时着重考虑降低难度。具体而言，教材第一册的起点从初中毕业水平降至初二水平，词汇量相比以前有明显减少。课文中出现的生词难词...中等职业学校通用教材） 该套教材以技能为主，为用而学，充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要，合理安排技能训练。根据学生需求、语言学习和应用的规律，通过合理安排大量练习和活动，培养学生较为扎实、有效的听、读能力，带动 ……