当中不明白的东西，并且对以后的英语报刊教学有了更清晰的思路与看法。3．报刊交流，促进成长从参加此类会议的经历来看，笔者认为这些都是难得的机会。通过观摩其他教师上课、听专家...，都由高级英语教师、主管教学的甘友朝副校长带队参加。会后，他要求参加会议的教师把学到的经验总结与本校英语组的教师进行交流、学习和反思。这样做对学校的报刊教学起到了极大的促进作用，对没有亲自参加会议的教师也是间接的培训 ……