翻译和例句：
.---------------------------------------extract 提炼extraneous 与本题无关的underlying 隐含的，基本的distract 转移注意力 ……
to do sth 在这里表示"过去常常做某事"，隐含的意思是现在已经不这样做了。Key: A A ……
：had something done 让某事发生，这里隐含的意思是让别人做而非亲自完成。My parents bought me a new bike and had it sent to my ……
的依据是阅读材料所提供的事实信息，不要让汉语文化习俗、思维惯性等成为正确答题的桎梏。比如有篇文章提到，在印度人们摇头表示同意，我们就得以印度的体态语言习惯作为答题的依据。2.注意文中隐含的因素任何文章都有一定的写作目的，阅读文化类材料除了要注意字面内容外，还要注意延伸、归纳文中所隐含的内容，如作者对所陈述内容的思想、观点、态度、评价等，这方面也常常是命题的主要考查点。3.注意课外积累，了解 ……
for that job.– Go for it!— 我想申请那份工作。— 加油试试吧！Go for it通常是鼓励别人去试一试，隐含的意思是你不必担心失败，应该... of applying for that job.– Go for it!— 我想申请那份工作。— 加油试试吧！Go for it通常是鼓励别人去试一试，隐含的 ……
between the lines1. read between the lines意为“领悟隐含的意义，看出言外之意”。意为“领悟隐含的意义，看出言外之意”。Reading between ……
也不能体现出中文成语“英雄所见略同”所隐含的“凡是英雄都会有相同的高见”的意思。这个例子告诉我们，在翻译中借用英语习语是一个好方法，但选词一定要谨慎，须得事先弄清其确切的含义和习惯用法，不能 ……
本句关键要知道以下几个语法点“It’s no wonder (that);从句中主语是children，谓语是it做形式宾语的结构find it +adj.+ to do sth，这样一划分，句子就很好理解了。●另外，通过动词时态、语态的变化来理解隐含的 ……
.释义：他送了花，还让人给我们家送来一大盘吃的。语法：had something done 让某事发生，这里隐含的意思是让别人作而非亲自完成。My parents bought me a new ……
舞 tandem 协力地underlying 隐含的BONUSExpressionsconfide in袒露心事That teacher is very popular with the students ……
为自己家的窗户不干净才有了错误的判断。（四）推理判断题有些试题所需信息原文并不直接提供，读者应通过字里行间所隐含的信息，根据题干内容，分析文章的主旨，把握作者的意图和主人公的情感，运用 ……
的imply 隐含的slam dunk 灌篮aspiring 热心的，积极的blameless 无过失的blink 眨眼bookshelf 书架compliment 赞扬monologue 独白 ……
芳中小学外语教学高中英语词汇教学的几种可行性策略本文以探讨高中英语词汇教学与巩固的有效性为切入点，简要分析了词汇教学中隐含的问题，结合实践对词汇教学以及巩固的方法进行了研究，并提出了切实可行的教学策略。一、词汇教学中隐含的 ……
所表达的内容常常超过其字面意义。阅读的目的不仅仅是只读懂原文，还要从字里行间“读出”作者没有明确表达却又隐含的意思。这就要求考生掌握逻辑判断和推理的方法，动用良好的综合判断，根据语言本身的内在联系，在理解原文的基础上，做出...纳每句或每段的要点开始，将各要点集中概括，归纳出隐含的中心思想；有时需要根据文章提供的事实和线索，进行逻辑推理。同时,按作者的思路去思考，把握作者的写作目的和态度。(三)不同题型不同处理。推理 ……
地表达了“声声慢”这一词牌名的内涵。译者将隐含的叙述者“我”创造性地明示出来，使用了四次人称代词“I”，突显出作者的主体行为，渲染...慢”这一词牌名的内涵。译者将隐含的叙述者“我”创造性地明示出来，使用了四次人称代词“I”，突显出作者的主体行为，渲染情感和情绪。原词 ……
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