翻译和例句：
近日，中国外文局翻译院和中国外文局CATTI项目管理中心联合发布了《2022国内翻译赛事发展评估报告》。《报告》通过各大翻译网络平台及全国200余所高校对国内商务、科技、医学、文学等8个领域的200余项赛事进行了调研数据采集，按照赛事规模、赛事历史、参赛范围、赛事层级、媒体关注和社会满意度等6个主要维度的多项差异化指标加权评估出了赛事综合水平最高的25项外语翻译赛事，并对此25项赛事从多维度进行了综合评估 ……
教育部高教司近期向各省、自治区、直辖市教育厅（教委）和有关高校下发了《高等学校外语专业本科教学评估方案（试行）》的通知，文件指出：“为了加强高等学校教学工作的宏观管理和指导，进一步深化外语专业教学改革，不断提高外语人才培养质量，根据近年来开展的专业评估工作的实践经验，制定了《高等学校外语专业本科教学评估方案（试行）》。”通知要求各有关单位依照本方案要求努力做好自评工作，高教 ……
报名资格及考试办法。---------------------------------“国家双语教学资格证书”项目质量评估体系包括内部质量评估和外部质量评估两个方面。内部质量评估体系细分为学员课业评估体系和教学质量内审制度。学员课业评估体系是指，在培训过程中，指导教师除了讲授课程外，同时还将充当学员的课业评估员，对学员教师的知识掌握程度、课堂参与程度、作业完成情况、实习模拟、课堂考勤等进行详细、客观的记录，并作为结业时课程成绩评估 ……
中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献，纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法，教师成果严格按署名单位认定、不随人走。中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量 ……
2008年10月中旬以来， 中国外语教育研究中心积极筹备材料，迎接教育部2005—2008人文社科重点研究基地的评估工作。此次教育部评估涉及网络评估和现场评估，网络评估包括在网上填写评估数据库（包括10大项、40大类和数百个表格的编辑、填写、审核、复审等）并准备证明材料。截至2009年2月，经整理、审核的中心书面证明材料共六分册，约3000页、240万字左右，并已装订、提交。这是中心成立以来迎接的第二次教育部正式评估 ……
发挥自身优势 突出办学特色
外国语学校将建立专有的测试和评估体系对外国语学校进行教学监测和管理。日前，在由全国外国语学校理事会、上海外语教育出版社联合主办的第四届全国外国语学校英语教学研讨会上，全国外国语学校理事会理事长、上海外国语大学党委书记吴友富教授公布了2005-2010年全国外国语学校理事会工作规划，其中就把建立外国语学校专有测试和评估体系列为规划的重要内容。据介绍，新的测试体系分成六个等级，其中 ……
4月9日，第五届21世纪国际英语教学论坛“英语演讲教学与口语评估”在澳门理工学院礼堂举行。来自全球最主要的英语教学机构、考试机构和英、美、澳等著名大学的英语教学专家应邀进行专题演讲及讨论。来自... England教授和美国教育考试服务中心的Arthur Denner教授就英语演讲教学与评估、语言技巧与策略、TESOL的专业化发展等重要议题发表了演讲。现刊登以上发言人的精彩报告摘编，以飨 ……
以“公众演讲的评估”为主题，由世界权威的英语教学组织、考试机构及媒体选派主讲专家，展开一系列报告和讲座，与参会者分享公众演讲评估方面最新的科研成果和学术信息。本届论坛由美国亚利桑那大学英语系主任、世界...往届比赛选手的优秀演讲片段，深入挖掘了与批判性思维相关的创造性思维和演讲技巧等话题。高质量的演讲比赛不仅需要优秀的演讲选手，还需要完善的评估机制与之相辅相成。Daniel Tumposky就这 ……
第三届英语语言教学国际研讨会在汕头大学举行
无论是6月底首次开考的新大学英语四级考试，还是8月即将登陆中国的新托福网考，“新”考试都力求强调对“语言交际能力”的评估。在国际化交流日益广泛的今天，培养语言交际能力已经成为英语教学界的共识。如何有效地评估... Languages, Inc.)和李嘉诚基金会支持、汕头大学英语语言中心主办的“第三届英语语言教学国际研讨会”举行。围绕“中国英语语言教学的交际能力评估”这一主题，来自国内外的英语教育专家和教育机构代表深入探讨了中外各种英语交际能力的评估 ……
and Validity Issues摘要学生的自我评估是语言测试的一个重要方法。学生如何才能对自己的语言学习效果做出有效且可信的自我评估呢?本文作者就此问题进行了探讨，并就学生进行自我评估 ……
各地的人们都在说英语。相应地，英语教师和培训者在英语教学的过程中应考虑到英语的多元化问题。雅思考试的教学和评估过程体现的正是这一语言发展的新趋向。TWO decades ago, what was the world ……
Holistically摘要评价是写作教学中不可或缺的部分。熟悉一些常用的写作评价技能可以帮助教师更好地评估学生的写作状况。本文作者推荐了“整体评价法”，即通过快速阅读作文，根据对文章的整体印象评分.Assessing ……
近日，教育部公布了高校人文社会科学重点研究基地第二次评估结果，北京外国语大学中国外语教育研究中心和广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心顺利通过本次评估。根据《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定，教育部于2009年对全国151所重点研究基地进行了评估。在151所研究基地中，25所被评为优秀，105所合格，5所进入预备期。北外 ……
2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）公布了全国第四轮学科评估结果。此次有513个单位的7449个学科参评，与前三轮评估不同，此次评估不公布分数名次，北京大学、清华...解，学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。它是以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，不同于政府开展的合格性评估 ……
近日，美国教育科学院发布了具有“国家成绩单”之称的《国家教育进展评估》报告。《国家教育进展评估》（National Assessment of Educational Progress，简称NAEP），又称“国家教育报告卡”，是美国国家教育统计中心进行的一项针对学生学习进展的阶段性评估，通过在全国范围内收集分析样本数据，评估4、8和12年级学生在各学科上的表现，是美国最具代表性、连续 ……
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