翻译和例句：
7月15日，中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社共同举办的“2009年暑期全国高等学校英语教学与发展系列研修班” 在北京外研社国际会议中心正式拉开序幕。中心研究员参与举办了四期研修班，主题涵盖教学能力、研究方法、多媒体在外语教学中的应用、语料库应用等各方面。以下是中心研究员参与的研修班的情况介绍:全国高等学校英语教师教育与发展研修班（一）信息技术、多媒体与外语教学研修班7月15日，第一 ……
越多的大学毕业科研人员深感，期刊论文的英语写作是专业素养中一项很重要的能力，必须在高校里得到专门训练。不对大学生进行期刊论文写作和发表的训练，就不能培养出合格的大学生，更不用说未来的合格科研人员，因此，大学英语教学...大学生进行期刊论文写作和发表的训练，就不能培养出合格的大学生，更不用说未来的合格科研人员，因此，大学英语教学应坚持对大学生进行期刊论文写作和发表的训练。 ……
一份奉献给广大英语教师的厚礼
经过一年的精心筹备，《21世纪报》英语教学版试刊号今天终于与大家见面了。这是《21世纪报》继2001年成功地创办了《21世纪中学生英文报》之后,今年专门为广大的英语教学工作者和社会各界英语学习者推出的英语教学信息资讯专刊。经过12年的不懈努力，《21世纪报》现已发展成为一份能够同时满足小学生、中学生、大学生到成人等不同层次和年龄读者的大众化英语系列报刊，在国内英语教学 ……
提供免费下载语音与文字内容 随时随地感受时尚英国生活
近日，英国广播公司（BBC）与中国日报社21世纪英文报系携手合作，为中国广大网民搭建了英语学习的网上平台。中国网友可直接登陆21世纪英文报系英语教学网BBC英语教学频道（http://21stcentury.chinadaily.com.cn/bbc），浏览专为中国英语学习者量身定做的多媒体教学内容。在此之前,BBC英语教学网已于05年授权《21世纪大学生英文报》刊登《Quiznet》栏目，受到广大英语 ……
英语教学不仅仅是教师教授、学生学习的一个简单过程，教师在教学过程中，需要考虑学生兴趣、教材特点、 教学方法以及教学条件等问题。同时，教师还须注重教学反思， 及时对教学进行总结和调整，优化英语课堂教学，提高课堂教学效率。对于外国语学校的附属小学而言，需要在发挥自身优势的同时，注重教学的时效性。笔者在教学实践中进行了一些探索和反思，现总结如下:一、培养学生学习兴趣兴趣是最好的老师，小学英语教学 ……
摘自： 浅谈小学英语教学[文/西安外国语大学附属外国语学校 向丽, 21世纪英语教育周刊]
■本报记者 左卓
1967年，英国著名教育出版公司培生朗文公司出版了一套为德国英语学习者编写的英语教材——《新概念英语》（New Concept English），从此引发了一场英语语言教学法的革命。学习过《新概念英语》的人一定还津津乐道于书中一篇篇妙趣横生的小故事，而这些故事几乎都是作者路易亚历山大亲笔创作的。一套英语教材能够具有如此大的魅力，这与亚历山大丰富的教学经验及语言造诣是分不开的。亚历山大年轻时攻读伦敦大学和剑桥大学英语 ……
——娱乐英语教学节目创始人吴大维专访
吴大维，1966年出生于香港，十三岁移民美国。1986年进入演艺圈，后以风趣幽默的风格成为港台著名娱乐节目主持人。曾策划主持和编写过多部英语教学节目和英语学习教材包括“Go West”“Talk...风格令“Go West”获得了很好的收视率。该节目曾一度被称为娱乐化的英语教学节目。“没有语法讲解、教师不是正襟危坐并不意味着我们要和传统教学法‘唱反调’，更不是一种‘颠覆’。我想 ……
为推动我国英语教育和科研事业的发展，中国英语教学研究会、西安外国语学院和外语教学与研究出版社定于今年10月14日至18日在西安外国语学院联合举办“中国英语教学研究会年会”。中国英语教学研究会年会自八十年代起就已经开始举行。举办该年会的主旨和目的是给全国英语教学工作者提供平台，通过学术交流，进一步改进中国英语教学（教学法、教学内容），以适应国家的发展计划;通过交流进一步加深全国英语 ……
——访高校大学外语教学指导委员会副主任、复旦大学外文学院蔡基刚教授
记者:改革开放30年以来，大学英语教学发展可以总结为哪几个阶段？蔡基刚教授:可分为三个阶段。第一阶段是1978年到1986年，第二阶段是1987到2001年，第三阶段是2002年至今。1978年前，公共外语教学始终处于很低的水平。随着1978年恢复高考，尤其是1979年“科技英语研讨会”在上海召开，公共外语开始作为外语教学的重要领域加以研究。1980年，《英语教学大纲（草案）》通过审订。这份大纲堪称我国第一个公共英语教学 ……
11月5—6日，由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、南开大学外国语学院承办的2022中国英语教学研讨会举办。11月5—6日，由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办、南开大学外国语学院承办的2022中国英语教学研讨会举办。本次研讨会以“建设一流课程，落实立德树人”为主题，共设5场主旨发言、15场专题研讨、23场分组发言以及3场多 ……
为帮助广大教师适应课程改革，更好地使用我社新课标高中英语教材，切实提高英语教学质量，课程教材研究所英语课程教材研究开发中心组织力量，把在各种形式的教材培训、回访、调研、座谈、问卷调查中遇到的问题收集在一起，精心挑选了100个常见的、有针对性的问题，编写了《新高中英语教学100问》一书。该书内容涉及课标解读、教材使用、教学方法、教学评价、教师发展等内容，采用“一问一答”的形式，不仅 ……
百花齐放 百家争鸣
新《英语课程标准》的出台，对中国英语基础教育提出了全方位的要求，社会上的各种英语教学法流派也积极做出调整，以更好地适应中小学教育的发展。本月16日至 17日在河南郑州召开的首届英语教学法流派论坛就为各种流派搭建了一个交流和学习的平台。论坛发起并设立 “中国英语教学法流派联合体”，决定每年召开相关论坛以增进各流派之间的学术交流。此次论坛的主要负责人，郑州市教育局英语教研室研究员余贤认为，现在英语 ……
设在美国韦吉尼亚州亚历山大市。TESOL是一个全球性英语教学协会，包含大约有60，000名世界各地的教育界人士，其中有超过14，000名个人会员，100多个TESOL分会。TESOL向会员提供英语教育领域的系列出版物、图书和电子资源等。TESOL同时还组织各种研讨会和论坛，其中包括每年的年会，为世界各地的英语教育从业者提供交流和研讨的机会。TESOL的使命是让所有英语学习者享有卓越的英语教学。2009年3月，TESOL将在美国丹佛举行英语教学 ……
刊名:《中国英语教学》主办单位:外语教学与研究出版社、英国大使馆文化教育处编辑单位:《中国英语教学》编辑部投稿地址:北京市西三环北路19号外研社大厦3505房间 《中国英语教学》编辑部邮政编码:100089E-mail:elt@fltrp.com联系电话:（010）8881958188819582网址:www.elt-china.orgwww.celea.org投稿要求1.《中国英语教学》自 ……
英语现已成为中国学校教育的一门必修课。近几年，小学也已开设英语课。英语对于中国的学生而言是一门外语，必然有其难以把握的一面，其中文化差异是较为突出的一点。笔者在六年的中学英语教学过程中发现教师授课都存在一个普遍特征，那就是先教单词、短语、再讲授课文和做练习。重点放在了词汇、语法、句型的记忆上，而忽视了英语教学中所蕴涵的文化渗透问题。中国与说英语的国家相距较远，生存的空间不同，历史不同，因而 ……
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