翻译和例句：
给读者任何思考空间的文章既是索然无味的，也是不现实的。因此积极的读者不仅要理解作者已阐述的内容，而且要根据文章内容的逻辑发展、上下文的连贯以及有关的暗示，从字里行间领会作者所暗含的意思。也就是说，一个高水平的读者，必然具备良好的推理判断能力。所谓推理判断，就是读者在收集、整理文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析、归纳等逻辑手段，得出作者没有表述出来的内容、观点、态度、结论等。我们来看下面的例子：It is very ……
给读者任何思考空间的文章是索然无味的，也是不现实的。因此积极的读者不仅要理解作者已阐述的内容，而且要根据文章内容的逻辑发展、上下文的连贯以及有关的暗示，从字里行间领会作者所暗含的意思。也就是说，一个高水平的读者，必然具备良好的推理判断能力。所谓推理判断，就是读者在收集、整理文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析、归纳等逻辑手段，得出作者没有表述出来的内容、观点、态度、结论等。我们来看下面的例子:Tits are clever ……
给读者任何思考空间的文章既是索然无味的，也是不现实的。因此积极的读者不仅要理解作者已阐述的内容，而且要根据文章内容的逻辑发展、上下文的连贯以及有关的暗示，从字里行间领会作者所暗含的意思。也就是说，一个高水平的读者，必然具备良好的推理判断能力。所谓推理判断，就是读者在收集、整理文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析、归纳等逻辑手段，得出作者没有表述出来的内容、观点、态度、结论等。我们来看下面的例子:Tits are clever ……
推理判断题是每年中考的必考题型之一，也是英语阅读理解中难度较大的题型，属于深层理解题。它要求学生对文章中的内容及作者的思路做出合理的判断和推理，也就是要运用逻辑推理能力推论出蕴含在文章中却没有明说的事实及暗示的含义，即英语中所说的“read between the lines”。因此，学生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定的常识进行分析、推理，在已 ……
者在写作时却假定我们具备这些知识。2. 作者期望我们在阅读过程中，通过逻辑推理，在句与句之间架起桥梁，而我们却没有做到这一点。所谓推理，就是读者在收集、整理文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析、推理等逻辑手段，得出作者没有表述出来的内容、观点、态度、结论等。为什么读者应具备推理判断的能力呢？因为作者在行文中通常不会把所有要表达的内容都直接明了地见诸笔端。不留给读者任何思考空间的文章既是索然无味的，也是不现实的。因此 ……
者在写作时却假定我们具备这些知识。2. 作者期望我们在阅读过程中，通过逻辑推理，在句与句之间架起桥梁，而我们却没有做到这一点。所谓推理，就是读者在收集、整理文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析、推理等逻辑手段，得出作者没有表述出来的内容、观点、态度、结论等。为什么读者应具备推理判断的能力呢？因为作者在行文中不会把所有要表达的内容都直接明了地见诸笔端。不留给读者任何思考空间的文章既是索然无味的，也是不现实的。因此，积极 ……
北京市第十七中学 孟倩推理判断题是每年中考的必考题型之一，也是英语阅读理解中难度较大的题型，属于深层理解题。它要求学生对文章中的内容及作者的思路做出合理的判断和推理，也就是要运用逻辑推理...助一定的常识进行分析、推理，在已知和未知信息之间搭起桥梁，透过字里行间，体会“弦外之音”，从而揭示文章的深层涵义。一、推理判断题常见提问方式1. The writer/author/passage implies ……
推理判断题着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力，要求考生根据文章表面的文字信息，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或隐含信息。这类题目旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意的能力，属于深层理解题。考生在做此类题目时，应尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上，运用逻辑思维，借助一定的常识，做出正确的推理和判断。一、推理判断题常见提问方式1. The writer ……
Teens 中考研究小组推理判断题着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力，要求考生根据文章表面的文字信息，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或隐含信息。这类题目旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意的能力，属于深层理解题。考生在做此类题目时，应尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上，运用逻辑思维，借助一定的常识，做出正确的推理和判断。一、题干 ……
在中考阅读理解中，推理题占很大比例，难度大，基本上每篇阅读中都会有1-2个这样的题目，学生答错的概率也最大，也是容易拉开档次的题目，因为推理题涉及到学生的阅读能力、理解能力和逻辑推理能力等。做好推理题也需要一定的基本功夫和答题技巧。推理题的目的是考查识别能力，并不涉及复杂的判断和推理，只要方法得当，它并不可怕。推理题要求在理解原文文字表面信息的基础上，做出一定的判断和推论，从而 ……
information questions)。除此之外，阅读还会考察对于文中强烈暗示而未明确表述的信息的识别和理解能力，即推理题(inference questions)。在阅读中，对于...说其他题型是通过词汇积累或者对于文章里的信息的透彻理解就可以掌握的话，那么更侧重于考察出题人的逻辑思维模式的题型就是推理题了。我们再来看一下托福官方指南里对于推理题的表述：对于文中强烈暗示而未明确表述信息的识别和理解。大家 ……
推理判断题要求考生在理解文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析和归纳等逻辑手段，推断出作者没有明确表述出来的内容、观点、态度和结论等。它主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力以及分析归纳能力。此类..., most likely, can, could, might, may等。推理判断题要在阅读理解整体语篇的基础上，掌握文章的深层含义，所以要求考生做到：1. 首先理解文章的主旨以及主要细节。2. 推理 ……
推理判断题要求考生在理解文章已阐明的相关信息的基础上，通过分析和归纳等逻辑手段，推断出作者没有明确表述出来的内容、观点、态度和结论等。它主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力以及分析归纳能力。此类..., most likely, can, could, might, may等。推理判断题要在阅读理解整体语篇的基础上，掌握文章的深层含义，所以要求考生做到：1. 首先理解文章的主旨以及主要细节。2. 推理 ……
推理题主要考查学生根据文章的字面意思，推断作者的意向、人物动机、目的、性格特征、事件的前因后果、语言中的语态、语气等。在阅读中，人们首先理解的是字面意义。然而，语言所表达的内容常常超过其字面意义。阅读的目的不仅仅是只读懂原文，还要从字里行间“读出”作者没有明确表达却又隐含的意思。这就要求考生掌握逻辑判断和推理的方法，动用良好的综合判断，根据语言本身的内在联系，在理解原文的基础上，做出 ……
原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当成间接推理； (2) 看似从原文推断出来的结论，实际上与原文不符；(3) 根据常识判断是正确的，然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点；(4) 虽然以文章提供的事实或内在逻辑为推理依据，但推理过头、概括过度。二、考查方法及解题技巧(一)推断隐含意义1.常见的设问方式(1) The writer suggests that _____ ……
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