翻译和例句：
5月20日，"工程"北京京郊教培目会在外教学与研究出版社召。外研社基英教育出版分社社、全国基外教育研究培中心副秘申、外研社基英教育出版分社培部主任宝胤、北外学生委副洪兵，以及来自北京、通州、大、密云、延和燕山六个地区的教委和教研中心的参加了会。会在去年"工程"施的基上，了新的一期2008年"工程"的各工作。外研社基英教育出版分社培部主任宝胤首先介了去年"工程"培的体情况，并其程置、培家 ……
“一带一路”国家《论语》译介工程日前在山东青岛正式启动。“一带一路”国家《论语》译介工程是青岛出版集团与中国孔子基金会共同策划实施的大型传统文化典籍海外推广项目。双方计划于今年内完成汉语与蒙古语、阿拉伯语、捷克语、葡萄牙语、西班牙语5种语言对照版本《论语》的翻译工作，并由青岛出版集团出版。这些图书将通过中国孔子基金会、全球孔子学院，送到“一带一路”沿线国家读者手中。据悉，一带一路国家《论语》译介工程 ……
实例说明借助计算机辨析文学作品风格和可视化文学作品中人物的情感及行为路线等数字与文学交叉的研究路径，探索了借助庞大的数据库研究文学史的可能性，提出了数字方法和文学研究之间交叉发展的机遇与挑战。哈尔滨工程...还要考虑目标语读者的接受能力和阅读习惯，适当调整表达用词，增加解释，便于读者理解。哈尔滨工程大学外国语学院数字人文和文学团队将该书翻译成中文，于2023年由中国人民大学出版社出版，带领 ……
——“歆语工程”特聘授课专家付学军谈教学感悟
“歆语工程”的教学工作是我最喜欢的工作之一，它给了我一个服务于基础教育一线教师的机会，让我了解他们的努力与追求、执着与辛劳，了解他们的困惑与迷茫和不得教学要领的窘迫，让我冷静地反思自己的教学，使教学设计更有针对性和合理性。传授方法 细化目标1.“歆语工程”是经验传递的平台“授之以鱼,不如授之以渔。”它的意思是，教师教给学生知识,不如教给学生学习知识的方法。只有这样，学生 ……
摘自： 教学相长 乐在其中[“歆语工程”特聘授课专家、北京教育学院退休教师 付学军, 21世纪英语教育周刊]
参加了“歆语工程”项目的课程后，我感觉自己的精神世界更加充实了，我变得更加自信，更加勇于追求新知。正如亨利亚当斯所说的:“教师会对学生产生永久的影响，这种影响永无休止。” “歆语工程”好像...教授我们用精彩的创造性活动来训练学生的思维能力和沟通能力。广西柳州铁一中学 何琼慧在参加“歆语工程”项目短暂而珍贵的三十天里，我们有幸聆听了来自北外、北师大、首师大、北京教育学院以及海淀区、东城区各校的专家、教授、名师 ……
河北省平山县平山镇南贾壁小学 盖龙梅此次在北京外国语大学参加的“歆语工程”10天培训学习，让我一生受益无穷!回想起培训，我似乎又回到了北外充满魅力的课堂，聆听着教授们精彩的讲座。刘冰...透了此次北京学习第三枚果实的滋味:好动是孩子的天性，游戏是孩子的生命!学习10天，受用10年、20年，甚至一生……河北省平山中学 范国树在今年的“歆语工程”中小学英语教师高级研修班上，多位 ……
着她的班级管理经验，在生动有趣的课堂中，我们一起学习，一起进步。七天的培训使我明白了教育是一项需要用心经营的事业，意识到了自己肩负的责任。感谢“歆语工程”让我拥有了一份宝贵的回忆，我将.../广西柳州市景行小学 寇艳红二十一年前的一个黄昏，我曾走进北外校园，那时我就想，如果有一天能够在这里学习该有多好!没想到，“歆语工程”让我的梦想变成了现实。二十天来，我认真聆听着每一位授课教师的讲座，他们 ……
这个夏天，我很幸运地参加了由北京市教育委员会、河北省教育厅、北京外国语大学主办，全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办的2008年“歆语工程”中小学英语骨干教师培训。通过10天的学习，我的教学理念得到了提升，而且专家在教学方法上的指导也让我受益无穷，增强了我做好本职工作的信心。在10天的培训过程中，有多位老专家、老教授和那些中青年骨干专家一样，冒着酷暑、不辞 ……
真实英语环境中，获得外教面授指导和实际操作的机会。面对这些困惑，由全国外语教育研究培训中心与外研社基础英语教育出版分社联合打造的“百校工程”孕育而生。全国基础外语教育研究培训中心是隶属于北京外国语大学的全国基础外语教育的核心研究和培训机构，中心凝聚了我国外语教育的各方面的权威和专家学者，具有很高的学术权威性。这一工程由多位国内知名专家、学者精心策划，为全国外国语学校、外语特色学校设计、制定了一整套针对不同学校、不同 ……
北京外国语大学中国外语教育研究中心作为牵头单位，联合北京外国语大学外国语言所和俄语学院共同申报了北京外国语大学“211三期工程建设”项目“外国语言学及应用语言学研究”。该项目是北京外国语大学“211三期工程”新增项目，其研究涵盖三个方向: 1）应用语言学，重点研究外语教育政策、教师与教学、学习者与学习、教学评测; 2）普通语言学，重点研究语言学史与语言理论; 3）计算语言学，侧重 ……
传播美妙语言 架设沟通桥梁 共享和谐讯息北京外国语大学充分发挥外语教学研究优势，打造了“歆语工程”教育扶贫和志愿服务项目，启动了以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容的教育扶贫系列计划。传播美妙语言，架设沟通桥梁，共享和谐讯息。北外将为促进区域教育平衡发展，实现教育“起点公平”向“过程公平”的延伸，积极努力，贡献力量。一、“歆语工程”的行动模式1.坚持因材施教，提升 ……
5月21日，全国基础外语教育研究培训中心在北京外国语大学阿拉伯语楼隆重举行"第三届全国外国语学校、外语特色学校管理与教学研讨会"，并举行"百校工程"项目启动仪式，参加会议的有来自全国各地的中小学校长、英语学科组长、教研员及优秀的一线教师。"百校工程"是"中心"系列课题研究项目的总称，计划在全国范围内甄选约100所以外语教学为特色的全日制中小学校，在对学校教材、教学、师资、管理 ……
2007年7月16日-26日，以“传播美妙语言，架设沟通桥梁，传递和谐信息”为宗旨的“歆语工程”京郊中小学教师英语培训班在北京外国语大学开班。各位老师在参加了“歆语工程”2007年暑期京郊英语师资培训班之后，又回到实际的教学工作中，相信一定感悟颇多。应北京外国语大学之约，外语教学与研究出版社拟定出版一本关于“歆语工程”师资培训方面的论文集，欢迎广大老师踊跃投稿。论文要求把握培训的主题，结合 ……
“国剧海外传播工程”日前在中国人民大学启动，该活动由中国人民大学发起，中华海外联谊会、全国政协外事委员会、全国政协京昆室、中国外文局等联合主办。来自美国、德国、毛里塔尼亚、黎巴嫩、突尼斯、喀麦隆、约旦、阿根廷、牙买加、国际劳工组织和阿拉伯联盟的12个国家和国际机构的外交使节应邀参加了工程启动仪式。据了解，国剧是指包括京剧、昆曲、越剧、黄梅戏等300多个剧种在内的中国古典传统戏剧。“国剧海外传播工程 ……
今年暑期，为期10天的第三届“歆语工程”中小学英语骨干教师培训圆满结束。由北京市大兴、延庆、密云、门头沟、燕山等郊区县和河北省平山县及三河市选送的300余名中小学英语教师在顺利完成全部课程后，获得了由北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社联合颁发的2008年“歆语工程”中小学英语骨干教师培训结业证书。精心 ……
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