|
高屋建瓴 建设特色校课程与资源体系 包含36个检索结果
着一场场高大上的专家讲座。 对于一个英语教育工作者来说,这场盛会是我从业之路的加油站,对于我将教学理论结合教学实践、提升专业能力大有裨益。我钦佩各位国际大咖高屋建瓴的演讲,钦佩...专业能力大有裨益。我钦佩各位国际大咖高屋建瓴的演讲,钦佩各个专题发言的独到专业,也羡慕发言者们流利的口语表达。这更坚定了我明年继续参会、并争取到发言机会的决心! 国际英语教育中国大会,明年见!国际 ……
2022年11月30日
还将应对高科技、高端领域的诸多挑战,译员的使命任重道远。作者高屋建瓴,为教育工作者的教学、学生译员的培养与发展指明了方向。《理论与实践》的精髓是它再现了真实客观的同传,这与 ……
2015年01月03日
方法与手段以及教师发展八个方面对《大学英语教学指南》进行介绍与解读。王守仁表示,在教学目标的制定上,“指南”将培养目标细分为基础、提高、发展三个级别,强调以英语实际使用为导向,以培养学生的应用能力为重点。在课程体系建设方面,大学英语教学的主要内容可分为通用英语、专门用途英语和跨文化交际三个部分,由此形成相应的三大类课程。各高校应根据自身实际,形成反映本校特色、动态开放、科学合理的大学英语课程体系。北京 ……
2016年05月03日
大学任文教授以及北京外国语大学文秋芳教授、王文斌教授、杨立民教授、梅仁毅教授、韩宝成教授、杨鲁新教授分别作主旨报告。同时,他们也见证了29名“教学之星”复赛冠军的诞生。专家报告高屋建瓴、主题丰富,从教师专业发展到学生能力培养,从教学理论体系...,教师既可以在现场与主讲专家面对面,也可以通过直播课程与全国不同院校的教师同步学习交流。智慧联盟 众创教育在研修班期间,外研社还举办了多场“Unicomm高校外语教师发展联盟”专题活动,鼓励 ……
2016年09月06日
学家、万博新经济研究院院长滕泰等嘉宾出席了本次大会。陕西省教育厅副厅长王紫贵,西安市教育局副巡视员田征共同出席了本次会议并作致辞。王佐书的发言高屋建瓴,给民办培训教育行业的发展指明了走向。他表示,做好...家经济改革和社会发展、教育综合改革和民办教育制度设计、区域教育发展与社会需求等相向而行;二是问题思维,即寻找关键问题、实施重点突破、解决问题就是发展。此外,还有风险思维和底线思维。他表示,坚持中国特色 ……
2017年04月10日
中国高等外语教育改革与发展奋进之笔。北京外国语大学党委书记王定华为论坛致开幕辞并做了主旨发言。王定华对本次会议主题——“新时代”“新人才”“新方略”的内涵进行了高屋建瓴的阐释。他指出,新时...大战略,做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,为国家实施对外战略、建设社会主义现代化强国,提供强有力的高层次外语人才支撑。会议第一天,上海外国语大学校长李岩松教授回顾了我国外语人才培养体系的建设 ……
2018年04月17日
多种措施激励中小学教师通过由浅入深、由教育现象到本质的溯源,学会应用教学原则和教育原理,高屋建瓴地指导教学实践,发展核心素养,为实现教育现代化、培养高素质建设者和接班人做出贡献。“国培计划”由教...职称制度改革、依法保障教师合法权益等方式,多措并举地提升教师队伍的治理水平。第六,激励追求卓越。采取多种措施激励中小学教师通过由浅入深、由教育现象到本质的溯源,学会应用教学原则和教育原理,高屋建瓴地指导教学实践,发展 ……
2022年09月30日
与发展的几点意见》和《关于英语专业建设与发展的几点思考》的主旨报告,对于我国高校英语专业的建设与发展提出了高屋建瓴的指导性意见。接下来,本次...外国语大学金利民教授、首都师范大学外国语学院院长封一函教授、北京林业大学外国语学院院长史宝辉教授、中国政法大学外国语学院院长李立教授、中国传媒大学外国语学院副院长舒笑梅教授分别介绍了各自学校英语专业的改革与创新情况,并针对英语专业的课程建设 ……
2015年01月27日
人如何从相对独立和相对封闭的世界中进入到一个国际化的大世界,这是需要我们认真思考的,而阅读,一定可以成为进入大世界的一个入口。这自然是在高屋建瓴的层面上强调阅读的重要性。根据我的理解,这个论坛之下的两个内容,首先 ……
2016年12月29日
致分析了高职课题研究、教学评审与上一届高职教学比赛所暴露的问题,发言既高屋建瓴又脚踏实地。教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员常红梅教授的主旨发言题目为“聚焦课堂教学、突出职业特色、提高技术技能人才培养质量”。常红...近年来,我国职业教育快速发展,体系建设稳步推进,培养了大批中高级技能型人才,然而高职教育中仍存在一些问题,颇受业界关注。4月14日,第十一届全国高职院校英语教学高级论坛暨第八届“外教社杯”全国 ……
2017年05月14日
外语教育出版社承办的“跨文化沟通与国际大都市建设”高端论坛暨第二届“外教社杯”上海市高校学生跨文化能力大赛启动仪式在上海外语教育出版社成功举行。开幕式上,上海市教育委员会副主任丁晓东教授代表大赛指导单位致辞。他从国家发展战略的角度高屋建瓴...外国语大学党委副书记王静教授代表大赛主办方上海外国语大学致辞并宣布大赛正式启动。她结合上海外国语大学的办学实际,阐明了跨文化在教育教学中的重要性。在海外创办孔子学院的过程中,上海外国语大学一直积极参与服务国家的“丝绸之路经济带”建设,“一带一路”实际 ……
2017年06月04日
写理念,还与广大教师朋友们分享了大量基于教材的高效课堂活动案例。朱莉娅·亚历山大(Julia Alexander)女士的发言高屋建瓴,既有理论高度又具实践可操作性,赢得了现场观众的阵阵掌声。下午,外研...5月6日,由外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)主办的“外研社新概念英语体系(《新概念英语》和《新概念英语青少版》)教学研讨会”在北京举办。800余位专家、学者、中小 ……
2019年05月31日
的灵活多样性,要求教师根据教材的内容和难点、重点挖掘其广度、深度,高屋建瓴,精心设计,适时适度,目的明确,真正体现提问的艺术。四、发散思维 挖掘内涵英语教学要适应改革开放和“三个面向”的需要,教师...江苏省宿迁市沭阳高级中学自2007年底开始实施“2+1”课堂教学模式,强调以学生为主体,以问题为主轴开展课堂教学、提高课堂有效教学。《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)强调 ……
2009年10月25日
服务学校人才培养、服务学生个性化发展的文章”的主旨发言。王守仁教授对《指南》作了高屋建瓴的解读,重申了《指南》中提到的三个目标,即基础目标、提高目标和发展目标。他特别强调在应用中发展语言能力,“语域”的引...余年的历史。经过数辈人的共同努力,湖南大学现已成为国家一流综合性大学。谢赤教授认为,此次大会正逢深化教学改革的关键时期,必将进一步激发对大学课程建设和队伍建设的反思,同时 ……
2017年04月10日
三个早自习负责本单元的词语听写通关。基础知识烂熟于心,才能高屋建瓴。第一,要全方位覆盖八册教材的所有知识。古人云,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教师身为教者,在讲台上把每个单元知识点从头到尾读一遍,但学生能够记住的内容其实并不多。笔者认为,满堂灌输,不如徐徐引之。英语全册教材共40个单元,教师可每组分配一单元,分别就每个单元的重点句子、词汇和短语,各自整理、讲解和释疑,每两三个早自习负责本单元的词语听写通关。基础知识烂熟于心,才能高屋建瓴 ……
2020年11月30日
|
搜索提示: |
主办
|
中报二十一世纪(北京)传媒科技有限公司版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。 主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究 网站信息网络传播视听节目许可证0108263 京ICP备13028878号-12 京公网安备 11010502033664号 |