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非谓语动词用法 包含3个检索结果
类知识点联成知识线,从而形成知识网。从课本中找出各个单元所列英语词汇和语法的用法与规律,在理解的基础上进行背诵、记忆,以提高对所学英语知识点的理解,做好应考准备。例如,在教授“-ing ” 形式的非谓语动词用法时,应当让学生学会正确区别和使用现在分词和动名词。虽然现在分词与动名词在形态上完全相同,都是动词以“-ing” 结尾,但两者有一个最本质的区别,那就是作为非谓语动词 ……
2008年09月07日
复习时找到了所有的语法讲义,整理了一遍,比如各种从句之间的区别,非谓语动词用法。另外,要多结合语法填空的题目,一类题目分析下来就能熟练掌握。我本身语法基础不好,所以语法复习课上经常被打击。后来复习时找到了所有的语法讲义,整理了一遍,比如各种从句之间的区别,非谓语动词用法。另外,要多结合语法填空的题目,一类题目分析下来就能熟练掌握。 金华市外国语学校 王晗笑 142分金华市外国语学校 王晗 ……
2022年02月20日
考生会想不起来“理所当然”(take sth for granted)怎么说。如果考生不记得这个表达,那至少可以写出“他们所做的”这个部分,what they have done。注意一点,本题的另一个语法要求就是非谓语动词用法...found,那也就是说需要使用非谓语动词的用法,于是建议答案为:often searching the Internet for information。希望本篇简短的备考article ……
2012年05月15日
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