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阅读技巧 包含260个检索结果
北京外国语大学培训学院英语师资秋季脱产培训班开始招生,现通知如下:报名资格*有志于从事英语教学者;*通过北京外国语大学全国教师高级研修中心入学测试者;备注:英语教师免试;英语专业、有大学英语六级证书者或从事过英语教学者优先。开设课程视听说、英语国家概况、听力技巧、口语实践、翻译技巧、跨文化交际、英语教学法、语音学理论与实践、英美文学精华、写作技巧与实践、阅读技巧与实践、语法归纳与释疑、课堂 ……
2007年09月10日
调查类文章阅读技巧近年高考当中出现了一些调查报道类的文章,例如(06湖南B,05全国B)。这些调查报道的题材涵盖了与人们生活息息相关的方方面面,常涉及新潮流、新趋势。文章通常会阐述调查数据,分析...上以推理判断性的试题比较多,比如调查的内容和结果,主要是从文章整体来考查。同时也有许多细节性的问题要求我们根据文章提供的详细信息进行答题。此外,阅读时要特别注意审题,此类阅读 ……
2007年04月29日
,以期提高学生的阅读理解能力和英语语言综合运用能力。关键词: 阅读能力 新课标 阅读技巧从近几年高考和高中新教材的编排来看,英语阅读题和阅读材料所占的比重越来越大。《普通高中英语课程标准(试验稿)》(以下...,加之学生阅读理解能力的高低直接影响到卷面总成绩。因此,引导学生掌握高效快速的阅读技巧至关重要。阅读能力一般包括阅读理解能力和阅读速度。长期以来,在传统的英语阅读课堂教学中,教师对培养学生阅读技 ……
2009年05月31日
.阅读技巧和方法。学生如缺少正确、熟练的阅读技巧和方法,就无法保证阅读速度及阅读量,更不能准确理解所读材料的内容。4.思维能力,包括联想、推理、判断、比较、概括、总结等能力。思维能力和阅读...能力的提高奠定扎实的语言基础。2.通过精读课教学让学生掌握不同的阅读技巧和方法。有些教师将精读课教学片面地理解为是对字、词、句的讲解,把课文搞得支离破碎,殊不知学生对阅读方法和技巧 ……
2007年07月01日
文章的主旨,“After Reading”则涉及各项阅读技巧的扩展内容。整套读写教程涉及生物、商业、历史、心理学、人类学、文学、经济等各方面的知识。读写教程中的EZ TestCD-ROM试题...需要赴国外大学深造的英语学习者。学生既可借助该套丛书全面提升英语能力,也可将其用于备考新托福考试。Quest第二版系列丛书分为听、说与读、写两个系列,每个系列包含四个级别。读写教程的每一单元包含三篇精选阅读 ……
2006年05月07日
. 及时反馈教师及时讲解学生反馈的难点,指导他们分析长难句,把握句子的中心意思,提高分析和解决问题的能力。培养学生的阅读技巧报刊的特点是信息量大,为阅读训练提供了全面的素材。教师阅读前应先简单介绍报刊的特点,如文章的写法、用词特色、版面设计和标题特点等,使学生对报刊文章有个全面的认识。然后教师应根据阅读任务的不同采取不同的阅读技巧,以提高学生寻找信息、处理信息的能力。1. 培养预测技巧,根据 ……
2007年04月15日
out into green fields.(4)Great numbers of sheep are fed upon the hills.如此一来,句意一目了然。阅读技巧掌握阅读技巧可以加快阅读速度,提高阅读准确率,教师应传授可行性强的阅读技巧。英国语言学家John Mundy在《交流法的准则》一书中把阅读技巧分为100项,其中包括猜词、速读和跳读等,教师要鼓励学生利用这些方法来提高阅读 ……
2007年06月03日
摘 要: 英语阅读能力的培养是语言技能教学目标的重要组成部分,在英语高考题中,直接与阅读相关的题目(完形填空、阅读理解、阅读表达)约占整个卷面的47%,因而对学生加强阅读技巧指导、培养阅读理解能力,是提高英语成绩的关键。笔者在文中介绍了几种行之有效的阅读教学方法,以期为广大教师提供参考。关键词: 阅读技巧 精泛结合 文化教学 文体指导英语阅读能力的培养不仅是《普通高级中学英语课程标准(实验 ……
2009年06月07日
. Vocabulary in useskill n. 技术skill n. 技术用法:作可数名词,表示“技术,技能,技巧”,如:reading skills 阅读技巧...数名词,表示“技术,技能,技巧”,如:reading skills 阅读技巧;practical skills 实用技术。也可以用作不可数名词,表示“技能,技艺”,如:have skill ……
2022年12月11日
感英语报刊对英语教学有重要意义。本文试就初中低年级阶段如何用英语报刊辅助教学进行回顾和总结。初中低年级阶段的学生虽然英语知识非常有限,学习处于起步阶段,但正处于培养阅读习惯、训练阅读能力的好时候。低年级学生面临的最大障碍是阅读技巧和阅读...能和方法,培养学生良好的阅读习惯。这种模式在具体教学过程中采取了课下泛读——课上精读——阅读技巧——词汇学习的步骤。具体做法如下:(1)学生首先要在课余时间广泛阅读报纸,增加信息量。教师 ……
2007年10月08日
等语言知识以及个人经验、文化背景知识、母语知识等有目的地去预测、联想和获取信息。同时,学习者利用已掌握的规则对文章意义的预期不断地进行验证、修正,并不断地作出判断、推理,从而理解其意义。学会阅读,就是要学会如何利用阅读技巧来帮助理解。阅读技巧如略读(skimming) 、寻读(scanning) 、研读(reading for details)、根据上下文猜测词义(guessing)等都非常有效。在阅读 ……
2009年10月11日
众所周知,影响学生阅读效果的因素除了学生的语言知识外,还包括阅读技巧和背景知识等非语言因素。过分重视句法结构的弊端许多英语教师过分重视句法结构,认为只要搞清词与词之间的关系,通过语法分析,便能...章的篇章结构、主要情节、作者的写作动机和引发的相关评价等,教师必须调整教学思路。通过多年的教学实践,笔者总结出:从培养学生阅读技巧和增加文化信息输入两方面入手,可以显著提高阅读教学的效果。1.注重培养学生的阅读技巧 ……
2006年03月12日
面要求他们必须掌握所学的词汇、语法知识以及掌握与阅读材料有关的文化背景知识等;另一方面,教师还应全面培养和训练他们的阅读技能。指导学生掌握阅读技巧(1)要求学生默读许多中学生有大声朗读英语课文的习惯,这对...完一遍文章以后,教师可要求学生再次阅读能解答选择题题干或问题的段落或语句,抓住主要信息和大意,从而确认答案的正确性。总之,在阅读过程中,教师采用合适的阅读技巧,可以缩短阅读的时间,达到 ……
2006年06月25日
的速度,二是理解的准确程度。《21世纪中学生英文报》(高中版)正是这样一种符合中学生需要的报纸。笔者利用报纸上不同体裁的文章教授学生运用不同的阅读方法和阅读技巧。如阅读记叙文时,笔者提醒学生要抓住文章的六要素,即who、when、where、what and why。阅读议论文时,笔者指导学生要明确论点,并注意找出支持它的论据。而在阅读技巧方面,教师又利用不同体裁、不用内容的文章教授学生掌握不同的阅读技巧 ……
2006年11月12日
的。多数学生没能掌握阅读技巧,在阅读过程中不能克服生词障碍、理解大意等困难,不能根据阅读目的运用适当的阅读策略。二、解决策略教师如何帮学生摆脱以上种种因素制约是很关键的问题。策略1:教师...等方式完成作业。策略2:引导学生正确运用阅读技巧学生放弃阅读的原因之一是不会运用适当的阅读技巧,因而不能克服生词障碍和理解文章大意,最终无法完成阅读任务。教师应在实际教学中加强策略训练,使学生知道精读与泛读在阅读 ……
2007年09月24日
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