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英语词汇学 包含46个检索结果
研究和教学的老中青专家和一线名师,结合workshop (教师工作坊) 的形式给大家讲解、示范该如何研究、教授“英语词汇学”,以期提高国内“英语词汇学”的教学效果。诚邀广大外语教师,特别是担任“英语词汇学”课程的教师及对此感兴趣的老师参加。研修主题英语词汇学研究和教学部分主题报告和议题 词汇学研究方法论 词汇研究与词汇教学 词汇学发展历史及趋势 语用词汇学 英语词汇的使用研究 英语词典研究 词汇记忆和学习策略 词汇学 ……
2009年05月24日
北京教育学院的袁昌寰教授就“英语词汇学习策略”主题做了相关报告。袁教授从事英语专业的英语语言培训,英语语言学、英语教学法等领域的教学及科研工作。她的报告涉及英语词汇学习、英语词汇学习策略、英语词汇学习策略指导三个方面。袁教授在英语词汇学习部分探讨了英语词汇学习的要求、为什么要学习词汇、应该学习哪些词汇、词汇应该学习到什么程度等相关问题,并重点介绍了英语词汇学习的学习策略。这些策略包括:利用语境、利用联想、利用 ……
2008年12月14日
教学法,就会很容易让学生在枯燥、乏味的单词记忆中丧失学习兴趣。笔者认为,教师们有必要对词汇教学进行深入的的反思和研究。探索词汇教学的方法1.利用图片、实物或真实情景,使英语词汇学习形象化直接法和情景法都能帮助学生把英语词汇...设计游戏活动,使英语词汇学习趣味化游戏能锻炼学生思维的敏锐性和果断性,巧妙地设计游戏可使枯燥的词汇学习变得生动而有趣。教师可以充分利用教材资源,也可以上网收集或让学生自己设计猜词游戏。在学生掌握一定的词汇 ……
2006年01月01日
学习的可持续发展。高中英语词汇教学应当把培养学生可持续发展的词汇学习能力放在一个重要的位置。《英语课程标准》对高中学生的词汇学习和高中教师英语词汇教学都提出了较高要求。一方面显性地表现为词汇...的困难首先是因为记不住单词,所以,为了让学生更好地掌握英语词汇、学好英语,笔者进行了以下的研究学习。二、研究设计为了更深入研究农村高一学生英语词汇学习方面的学习策略与学习成效之间的关系,以便提出好的解决方案,笔者 ……
2007年11月18日
高校英语教师入围教育部名师奖"第四届高等学校教学名师奖"候选人名单日前在网上公示。此次公示的候选人共有180名,来自全国多所高校的各个专业领域。其中,清华大学外语系"英语写作"和"英语词汇学"课程教师罗立胜教授、天津外国语学院日语学院"日语概论"课程教师修刚、山东英才职业技术学院学前教育学院"幼儿英语教学法"课程教师杨文、 广东外语外贸大学高级翻译学院"英语口译"课程 ……
2008年06月22日
提供教学方法和技能培训组织进校考察和体验活动
最佳利用教材 星期四 英语词汇学习 如何利用小组活动进行教学 自由交流 午餐 观摩课堂教学 星期五 英语写作 如何在教学中应用视频 自由交流 午餐 “文化意识”研讨 9:00-10:00 10...最佳利用教材星期三星期三星期三课堂教学研讨课堂教学研讨课堂教学研讨语音教学语音教学语音教学听力教学听力教学听力教学午餐午餐午餐如何最佳利用教材如何最佳利用教材如何最佳利用教材星期四 英语词汇学习 如何 …… 2008年04月06日
英语词汇学习是我国英语学习者学习英语的难点之一,因为作为象形文字的汉语和作为拼音文字的英语在词汇构成上完全不同,这使得我国学习者在学习英语词汇时,不仅需要记忆词汇的拼写、读音、词义,更要掌握词汇的用法,尤其是英语词汇由于历史文化等原因积淀形成的纷繁复杂的语法行为。在英语新课程背景下,如何开展词汇教学才能培养学生的词汇运用能力呢?无外乎从运用的角度展开学习和训练,但一个关键的方法在于:合理设计词汇学 ……
2008年05月18日
业务进修提升至教师发展的高度,涵盖了教师职业道德、课堂教学艺术、现代教育技术的使用等细分化内容。据了解,中国外语教材与教法研究中心正在积极筹备全国高校外语教师“词汇学研究与教学”高级研修活动。此次研修活动的负责人方国敏老师介绍说,本次培训将首次以workshop(工作坊)这一形式为学员呈现英语词汇学研究的最新成果,以提高国内英语词汇学教学的整体水平。主办方会借此机会,将来自杭州师范大学、苏州大学等院校的国内词汇学 ……
2009年05月31日
学习兴趣,这在长期艰苦的语言学习过程中无疑是一大亮点。本文将对初中英语词汇教学中如何运用思维导图进行分析和探讨,以期为学生的英语词汇学习提供相应的支持,帮助学生提高英语学习能力。思维...长期艰苦的语言学习过程中无疑是一大亮点。本文将对初中英语词汇教学中如何运用思维导图进行分析和探讨,以期为学生的英语词汇学习提供相应的支持,帮助学生提高英语学习能力。一、在词汇教学中运用思维导图的益处一、在词汇 ……
2020年03月31日
认知任务评估通过主体评估对写作成绩产生间接影响。4) 词汇方面。张颖秋(2005)对大学生英语词汇学习现状进行了分析, 提出将元认知策略培训引入外语课堂词汇教学的思路并探讨了相关训练步骤和内容。5) 翻译方面。 蔡寒松、郭嘉月(2000)通过对英语...方面的研究很少,研究方向不均衡。2.词汇、语音语调、语法方面的元认知研究比例严重不均衡。相比较而言,词汇研究较多,而语法、语音语调方面的研究较少。元认知和元认知策略在英语中的研究虽然得到了迅速的发展,但还 ……
2007年11月25日
以下几个方面取得了成绩:1.英语专业教材:以《英国文学教程》《英语词汇学引论》为代表,这几套英语专业教材经过十多年的修订已经相当成熟,配套练习册和课件可以满足教师和学生的需要,创下重印十几万册的销售佳绩。从中我们取得的经验是:教材编写一定要找具有丰富的相关课程教学经验和专业知识的教师编写,并通过不断修订完善教材。今后我们还将继续完善英语专业的教材建设。2.专业外语教材:我社 ……
2008年06月15日
语言学等。 文秋芳:北京外国语大学教授、博士生导师、中国外语教育研究中心主任,研究领域为应用语言学。 汪榕培:大连大学特聘教授、兼任苏州大学、大连理工大学等校博士生导师,研究领域为英语词汇学、中国...京外国语大学以外国语言研究所为基础,吸收该校英语系等院系的科研力量,于2000年3月组建而成。同年9月,该中心被国家教育部正式批准为“普通高等学校人文社会科学重点研究基地”。会议主题 语法研究与语法教学 词汇研究与词汇 ……
2008年09月21日
提供教学方法和技能培训组织进校考察和体验活动
课堂教学 星期三 课堂教学研讨 语音教学 听力教学 午餐 “如何最佳利用教材” 星期四 英语词汇学习 “如何利用小组活动进行教学” 自由交流 午餐 观摩课堂教学 星期五 英语写作 “如何在教学中应用视频” 自由...三星期三星期三课堂教学研讨课堂教学研讨课堂教学研讨语音教学语音教学语音教学听力教学听力教学听力教学午餐午餐午餐“如何最佳利用教材”“如何最佳利用教材”“如何最佳利用教材”星期四 英语词汇学习 “如何利用小组活动进行教学” 自由 …… 2008年03月09日
研究针对日常课堂教学的特点,本研究在实验过程中对词汇学习的重点课型进行了录制,以丰富实验数据。三、研究发现(一)高中英语词汇学...所述,参与课题实验的Grace老师,在词汇教学中,通过有计划地指导学生了解卡西欧电子辞典的各项功能,激发了学生主动学习英语的积极性,增强了其词汇自主学习意识,促进了其对英语词汇学习的全面掌握,提高了其英语 ……
2011年04月24日
特色专业课实践初见成效 理论研究为完善体系提供智力支持
史宝辉教授主持开展了《英语专业语言学系列课程内容整合》项目研究,对本专业开设的语言学概论、普通语言学、英语语音、英语语法、英语词汇学、语言与文化、应用语言学等七门课程在内容、方法、目标...近日,第二届全国英语专业院系主任高级论坛在南京召开。此次论坛由教育部高校外语专业教学指导委员会、中国外语教材与教法研究中心、南京大学外国语学院联合主办,来自全国各高校近300位英语 …… 2008年05月18日
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