|
英语新课标 包含75个检索结果
与按照《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“高中 英语新课标”)要求编写的高中英语课程教材配套使用。阅读本质上是一种心智成长的活动。我们...订)》(以下简称“高中 英语新课标”)要求编写的高中英语课程教材配套使用。   ……
2020年09月30日
重要概念后,核心素养便成为教育界讨论的热点。《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《义务教育英语新课标》)这样定义英语课程核心素养 :核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。《义务教育英语新课标》还指出,教师 ……
2024年02月25日
百花齐放 百家争鸣
新《英语课程标准》的出台,对中国英语基础教育提出了全方位的要求,社会上的各种英语教学法流派也积极做出调整,以更好地适应中小学教育的发展。本月16日至 17日在河南郑州召开的首届英语教学法流派论坛就为各种流派搭建了一个交流和学习的平台。论坛发起并设立 “中国英语教学法流派联合体”,决定每年召开相关论坛以增进各流派之间的学术交流。此次论坛的主要负责人,郑州市教育局英语教研室研究员余贤认为,现在英语新课标 …… 2004年11月02日
如今,外语测试领域的改革已经成为外语教学领域的热点话题。适应中学英语新课标的要求,高考正经历着调整与完善;适应大学英语教学的发展,大学英语考试也在经历着相应的改革。为了促进我国语言测试的研究和发展,广东外语外贸大学全国高校人文社科重点研究基地,即外国语言学及应用语言学研究中心,将于今年12月在广东外语外贸大学举办语言测试专题研究会,会议将就语言测试发展的若干问题进行深入的探讨。大会 ……
2006年07月02日
17个国家约130多位学者参会。该会议已先后在英国、阿根廷、南非、日本、爱尔兰、荷兰等国家成功举办30次。上海外国语大学束定芳教授表示,近年来,中小学英语教材的开发在中国日益受到重视,高中英语新课标中强调的四项核心素养对教材提出了新的要求。优秀的教材要吸引学生,也要达到教书育人的作用。不仅要培养英语能力,还要与品德教育、行为习惯教育和专业知识相结合,才能在教学中培养学生的核心素养、思维品质、文化 ……
2018年07月03日
教育部公布义务教育阶段2011年版英语新课标近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容,其中基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为9级。今年秋季新学年,新版...师资水平尚需提高的现状。此外,修订后的英语课程标准对英语词汇知识学习的描述,进一步突出了对词汇学习本质的认识。基础英语教育专家张连仲教授也认为,修订后的英语新课标更具操作性,更接近实际。“现在 ……
2012年02月29日
引言《普通高中英语课程标准(2017 年版 2020 年修订)》(以下简称《高中英语新课标》)提出,高中阶段应通过广泛阅读,让学生体验更丰富的语篇文体,还对高中生课外阅读量提出了具体要求。可见,阅读是高中英语...生们可以思考不同媒体对同一问题的不同观点,培养批判性思维。结语根据《高中英语新课标》的要求,高中学生在必修阶段的课外阅读量平均每周不少于 1500 词,整个必修课程阶段不少于 4.5 万词。阅读作为学生提高语言能力和扩展学科知识的有效途径,教师 ……
2024年02月25日
程标准的精神,又能够帮助教师快速理解教材内容、获取相关背景知识、明确教学目标、掌握教学节奏,从而助力教师提升教学理论水平与教学实践能力,充分调动教师教学的积极性、主动性和创造性。同步测试系统是依据高中英语新课标...题库进行个性化组卷或直接使用系统提供的成套试卷,随时检验学生的阶段性学习成果。同步测试系统是依据高中英语新课标及《英语》(新标准)高中教材修订版研发的配套在线题库,旨在帮助教师更好地检验教学成果,落实核心素养培养目标。系统中的试题类型多样,在内容设计上充分考量了高中新课标 ……
2021年04月30日
着重考查考生语言应用能力 专家建议教学“以不变应万变”
信息及分析和解决问题的能力,以体现英语新课标的基本理念。山东省英语教研员季建华告诉记者,07年山东高考试题将会有两大调整,一方面以新题型“阅读表达”替代了传统题型改错题,另一方面,写作题的分值将由25...自2004年高中英语新课程改革启动以来,率先实行新课改的山东、广东、宁夏及海南等四省的考生将于2007年迎来新课改以来的新版高考英语科目考试。日前,上述四省相继出台了2007年高考英语科方案。作为 …… 2006年10月16日
有不断调整自己学习策略的能力。本文将从词汇、听力、阅读、文化、课文教学几个方面探讨新课标下的高中英语教学方法。【关键词】 新课标;学习过程;学习策略一、 前言高中英语新课程倡导教育要面向全体学生,要特别注重培养学生用英语...法让学生在文化教育活动中通过自身的充分体验(直接体验、间接体验)来获得文化知识、养成积极的文化态度,形成跨文化交际能力。六、高中英语新课标倡导的课文教学方法高中英语新课标提出了教师要“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”的要求。遵循 ……
2009年11月01日
)》(以下简称《义务教育英语新课标》)中指出,英语课程要培养学生包括思维品质在内的核心素养。思维品质反映核心素养的心智特征,指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造...具有层次性、适切性和开放性的教育戏剧范式活动,让学生在不同范式中充分体验,在每个活动中都得到思维发展。有效的活动设计能促进学生思维的拓展,而学生思维的拓展又能增强活动的丰富性。《义务教育英语新课标》指出 ……
2024年02月25日
通过观察和比较例句,对语法现象有了充分的感知,这时要让他们大胆归纳,基本上得出这一现象的规律。湖南张家界市教育科学研究所 伍杰中学英语新课程标准下的语法教学策略一、在解读中学英语新课标时对语法教学的误解在新课...过分强调语法的讲解与传授的倾向”实际上是要求教师改变以往传统的语法教学方法,而不是要完全摈弃语法教学。二、中学英语新课标对语法教学的定位语法能力的培养是综合语言运用能力中语言知识的一个组成部分。在新课标中,语法 ……
2008年11月16日
化”成为中国大陆地区雅思考生的重要特点之一。随着雅思考试与中国英语能力等级量表(CSE)对接,雅思作为英语语言能力评定的国际标准属性愈发凸显。同时,高中英语新课标提出了培养英语...中国大陆地区雅思考生的重要特点之一。随着雅思考试与中国英语能力等级量表(CSE)对接,雅思作为英语语言能力评定的国际标准属性愈发凸显。同时,高中英语新课标提出了培养英语学科核心素养的新要求,强调 ……
2019年11月30日
一、 引言基于现行英语新课标的要求,英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,提升自主学习的能力,形成有效的学习策略。笔者认为,情境教学的方法给传统的英语课堂带来的改变较为明显,学生参与课堂教学的程度高,可以很大程度提高课堂教学效果,促进学生的全面发展。一、 引言基于现行英语新课标的要求,英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成 ……
2022年06月30日
随着近年来英语教材市场的蓬勃发展,读者在阅读到丰富的本土英语教材的同时,也能接触到最新的英语原版教材。近日,吉林出版集团从美国培生教育集团(Pearson Education Group)引进出版了“朗文”品牌系列英语图书,并将引进后的图书命名为“捷进朗文”英语系列。据介绍,此次引进的图书包括“捷进朗文国际英语学校系列”“捷进朗文名家英语阅读大讲堂系列”“捷进朗文英语新课标助学系列”“捷进朗文英语 ……
2006年04月02日
|
搜索提示: |
主办
|
中报二十一世纪(北京)传媒科技有限公司版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。 主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究 网站信息网络传播视听节目许可证0108263 京ICP备13028878号-12 京公网安备 11010502033664号 |