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英语教学反思 包含2个检索结果
“三段式”教学反思须做好 教师发挥主观能动性是关键
实施过程中,英语教师则更具有探究精神,往往在反思的过程中突破教学常规,重新构建适合自己和学生的新型教学理念。浙江省临海市第六中学英语教研组长王华认为,英语教学反思活动不是一般意义上的回顾,而是反省、思考、探索和解决英语教学过程中各个方面存在的问题,因此具有研究性质。王华介绍说,根据英语教学过程的整体特点,该校将英语教学反思分为了三个阶段,即课前反思、课中反思和课后反思“三段式”反思模式。王华说,课前反思是优化课堂英语教学 …… 2008年01月06日
教学语言运用得当令学生受益 反思型模式提升教师素质
原则及方法的能力、处理和钻研教材的能力、教学语言的表达能力,教学反思能力以及教研创新能力等。对此,湖南省邵阳师专外语系教师曾建湘认为,相较于其他能力而言,英语教学语言表达能力是影响中学英语教...师吴文纯认为,反思能力是现代英语教师执教能力的一个重要方面,它是高素质英语教师的必备能力。吴文纯说,英语教学反思包括对英语课堂教学设计的反思,对教学过程的反思以及对自身教学行为的反思等。吴文 …… 2007年12月16日
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