|
英语思维 包含266个检索结果
双语教学有利于促使师生快速从原来的“语言学习性阅读”向“语言应用性阅读”迈进,双语学习有利于促使学生在学科思维成长的同时发展其英语思维。笔者将对地理双语教学如何发展学生的思维能力进行初步探讨。一、地理双语教学地理双语教学即教师在地理课堂教学中运用除汉语以外的另一门语言(多为英语)进行学科教学。在研究性地理双语学习中,发展学生地理英语思维能力至关重要。地理 ……
2008年11月02日
与会专家热烈讨论新课程标准适用性问题
部分教师对《课标》规定的教学目标产生了质疑。讨论较多的一个问题是:培养学生用英语思维的能力、提高其综合语言运用能力的目标是否太高、太理想化。程晓堂说,有的教师认为,在小学初中阶段培养学生用英语思维...和表达的能力要求仍然太高。况且,连许多英语教师都无法真正做到用英语思维,他们又如何培养学生用英语做事的能力呢?就此问题,记者采访了一些一线教师。采访中,记者发现,的确有不少教师对这一目标持质疑态度。山东 …… 2007年05月20日
Thai Minister promotes language education泰国总理呼吁培养学生英语思维WHEN speaking at the Expo for Communicative... teachers.The Korea Times adds edition for learners《韩国时报》推出英语学习专刊THE Korea Times, a daily newspaper ……
2005年12月25日
策略7 用英语思维在英语写作时,有的同学脑子里想什么,就把它一字一字地翻译成英文,写出来的是Chinglish,而不是English。要避免写出中国式英语,就要学会运用英语思维,用英语思维的一个重要途径就是在积累了一定的英语...,还要了解英美人的思维方式和风俗习惯,写出地道的英语。策略8 注重修改很多同学都认为英语作文写完就万事大吉了。而在实际写作中,完整的写作是由写前构思、具体写作和写后修改三个过程组成的,缺一不可。修改 ……
2007年12月24日
课程目标的界定,并能在教学实践中分步骤、有阶段地实现这些目标。但是,也还有相当数量的教师和一些英语教育研究者对《课标》规定的课程目标有不同的见解,存在一些分歧。讨论得较多的一个问题是:用英语思维、用英语做事情的目标是否太高、太理想化。有的教师认为,在高中阶段培养学生用英语思维和用英语做事情的能力,还有一定的可能性,但在小学阶段和初中阶段则不太现实。理由是,小学 ……
2007年03月25日
由于老师的点拨,我才真正领会了西方人的思维模式。”唐夏川说。记者在采访中了解到,训练学生用英语思维已经成为此次大赛指导教师的关注点。新疆大学的韩新雷老师为了培养参赛选手高娃用英语思维的习惯,除了训练她的英语... led him to Shanghai.”来表达。担任本次大赛评委的上海外国语大学李维屏教授认为,用英语思维是学习者真正掌握这门语言的关键,但是培养这种思维习惯的过程却是漫长而艰辛的,它既 ……
2006年11月12日
第五届“21世纪·学乐杯”全国中小学英语演讲比赛总决赛落幕
语言与文化交流的盛宴。本届比赛的十余位中外英语教育专家、学者在高度评价选手们清晰标准的语音语调、良好的语言组织能力的同时,也对选手们在演讲中表现出的出色的英语思维能力深表嘉许。本次比赛评委、华东...诉记者,本次演讲比赛实质是一次“英语思维”的竞赛,而自己之所以能够胜出,与学校为她提供的全英文环境密不可分。据了解,在香港拔萃女书院,除了中文与历史课程,其余课程全部使用英文教学。此外,张溶表示,课外阅读对自己英语思维 …… 2006年12月17日
国内考生已近2000名 英语思维能力至关重要
SAT考试中表现出色无疑显示了国内考生在语言能力与英语思维方面的双重胜利,而胜利的获得固然与考试技巧有关,更与考生长期的阅读积累密不可分。总分2310分的SAT考生、中国人民大学附中学生刘方周在谈及SAT备考体会时便反复强调长期阅读对英语思维形成的重要性。在过去的3年中,刘方周先后阅读了《傲慢与偏见》《悲惨世界》等20余本英文小说。此外,观看央视九套(CCTV-9)英语 …… 2006年11月27日
帮助你: 发现和矫正错误的语音,训练口腔肌肉,养成良好发音习惯; 从零口语提升至可以进行10至15分钟脱稿英语演讲、20分钟纯英语课堂教学; 摆脱母语影响,建立“英语思维”,说出地道、自然的英语...作为一名英语教师,您是否遇到过这样的尴尬: 因方言口音太重而羞于开口? 只会很少的英语课堂用语,导致整堂英语课大部分或全部使用中文教授? 按照正确的语法说英语,说出来的却是老外听不懂的“中国式”英语 ……
2010年01月10日
意识地用这些规则来规范自己的语言表达。这样,枯燥的语法规则成为准确表达的根基,两者由此形成有机的良性循环。5.培养语感是锻炼用英语思维的必经之路要达到用英语思维的境界,学习者首先要面对的最大障碍就是母语的干扰。在以...此种方法阅读过几本小说之后,学习者可以加快阅读速度,并养成定期定量阅读的习惯,久而久之便可形成较强的英语语感。2.适当朗读结合反复记忆学习者适当大声朗读,反复记忆,直至背诵一些名篇名段,不仅有利于强化长期记忆,还可以培养学生用英语思维 ……
2005年12月12日
长期以来,受应试教育的影响,我国的英语教学始终存在“重知识讲授、轻能力培养”的倾向,很多学生虽整日埋身英语题海,但语言运用的能力却很差。为了培养学生用英语思维和表达的能力,教师...写作的技巧训练对于学生来说必不可少。笔者在高一起始阶段就有计划地要求学生通过复述、改写、记日记、给老师写英语电子邮件等方式训练他们的英语思维和表达。如笔者曾选择《21世纪 ……
2006年01月01日
不同层次、不同风格的报刊阅读展示课,并汇报了该校课题实验阶段成果。展示课充分展示了鞍山市的整体实验理念:注重培养学生英语思维和英语表达,读报与分层教学紧密结合,使读报贯穿整个英语教学过程。会上,孟庆...2007年12月18日下午,辽宁省鞍山市举行了中国日报社二十一世纪英文报系“报刊实验学校成果展示暨十一五课题第一阶段验收会”。出席此次会议的有中国日报社二十一世纪英文报系主任编辑孟庆涛、鞍山市各区英语 ……
2007年12月30日
.英语思维: Don’t touch anything unless your teacher tells you to do so.如果整篇作文都是中文式思维方式表达的话,会让人感觉不是在写英语而是在写中文,只不过换了一种符号。篇章的处理上也是一样,看下面一段短文:英语思维: Ms Lee is popular with her students. ①She has so many ……
2007年12月24日
.英语思维: Don’t touch anything unless your teacher tells you to do so.如果整篇作文都是中文式思维方式表达的话,会让人感觉不是在写英语而是在写中文,只不过换了一种符号。篇章的处理上也是一样,看下面一段短文:英语思维: Ms Lee is popular with her students. ①She has so many ……
2007年12月24日
在学习英语的过程中,英语思维能力起着非常重要的作用。英语思维能力的高低决定着英语学习效率和英语表达能力的高低,而英语思维能力的提高离不开科学的培养方法。在英语学习过程中,发散思维对于培养学生的英语思维...时予以鼓励,以激发学生的创新心理,培养其创新思维能力。二、分类整理所学知识让学生把每门课以及各门课程之间的相关知识进行清理排序和归纳,形成知识的纵向和横向联系。具体的方法是归纳总结每一单元所学过的英语知识点,把同 ……
2008年09月07日
|
搜索提示: |
主办
|
中报二十一世纪(北京)传媒科技有限公司版权所有,未经书面授权,禁止转载或建立镜像。 主办单位:中国日报社 Copyright by 21st Century English Education Media All Rights Reserved 版权所有 复制必究 网站信息网络传播视听节目许可证0108263 京ICP备13028878号-12 京公网安备 11010502033664号 |