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素质教育和应试教育 包含1个检索结果
言目标与学科目标尽可能保持一致。从而保证学科目标和语言目标的达成,提高学生综合素质、保证学生升学率,解决素质教育和应试教育之间存在的矛盾。三是教学内容突出学科特点,学科知识科学、准确,充分展现地理学科知识的内在逻辑关系。地理...思维具有空间性、实践性、社会性、时段性、学科的交叉性等特点。地理教育不仅仅是传授地理知识,更重要的是培养学生运用地理思维分析问题、解决问题的能力,在问题的发现、分析、解决过程中体验人类与自然间的各种情感。地理思维是地理素质教育 ……
2008年11月02日
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