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素质教育 包含514个检索结果
300项的全国教育科学“十一五”规划2007年度拟立项课题中,北京外国语大学英语学院韩宝成教授的“我国基础英语素质教育的途径与方法”课题入选。据了解,该课题于今年3月正式启动,旨在适应国家素质教育发展战略的需要,探讨英语新课程标准实施后如何转变广大英语教师的教育教学观念,改进以应试教育为主导的英语教学方法,激发学生学习英语的兴趣,提升学生的英语综合能力,真正实现英语素质教育。 ……
2007年10月21日
实施素质教育是目前深化教育改革的主题,也是当前教育改革和发展的方向,顺应世界各国教育发展的大趋势,顺应我国经济和社会发展的需要。英语教师当前的任务是探索如何将素质教育贯穿于课堂教学,以此优化英语课堂,提高外语教学的质量,彻底解决中学英语教学中存在的听不懂、说不出、费时多、收效低的问题,改变学生在英语运用方面的低能现象,培养学生的英语综合运用能力。那么,如何把素质教育应用于初中英语教学中呢?笔者 ……
2008年11月23日
摘 要: 1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定》,使素质教育成为政府行为和法律行为。因此,教师在教学的过程中,应当注重学生的素质教育,培养全面发展的社会人才。本文从素质教育政策和法律依据以及素质教育基本含义和特征为出发点,结合教学实际,阐述了素质教育的英语课堂实践。 关键词: 素质教育 课堂实践 教学原则 备课 导入 课堂活动 作业设计一、素质教育 ……
2008年09月28日
and teenagers.In response to the government’s appeal for quality-oriented education (素质教育), many...;s appeal for quality-oriented education (素质教育), many schools across China have launched a wide variety ……
2022年01月09日
会议介绍北京外国语大学中国外语教育研究中心将于7月12日至14日在北京召开“全国英语素质教育实验基地学术交流研讨会”。中国外语教育研究中心依托于北京外国语大学,2000年3月,北外...平行语料库的创建及应用研究”“高校英语教师发展研究:理论与实践”等是其代表性成果;出版学术著作二十多部,发表论文近200篇。2007年11月,该中心教授韩宝成申报的课题“我国基础英语素质教育的途径与方法”被正式批准为全国教育 ……
2008年05月18日
长期以来,教育界一致提倡实施素质教育,因为这既是教育发展的必然趋势,也是个人和社会发展的要求。因此,教师在课堂实践中应大力推进素质教育。素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。从该定义可以看出,素质教育具有以下特征:第一,主体性,即教育的主体是学生,而不是教师。第二,主动性,即学 ……
2008年09月28日
7月16日至17日,由中国外语教育研究中心主办的“第二届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会”在京举行。本次会议是中心韩宝成教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育...研讨会的召开表示热烈的祝贺。王克非教授简要阐述了“以人为本”“全面发展”的素质教育理念,希望参与课题实验的教师认真交流,共同为课题的深入推进作出努力。会上,刘润清教授作了题为《语言哲学、语言学和应用语言学》的主 ……
2009年09月13日
治理与考选制度等;著有《中学英语教育学》《小学英语教育学》《跨文化教育导论》《国家·考试·人》等学术著作十余部,在国内外权威核心期刊发表论文百余篇,在国内外进行学术讲座和教师培训近千场。高考真的是与素质教育完全对立的吗?高考备考一定是违背素质教育的理念吗?事实并非如此。高考与素质教育并不是对立的。我们只能说:目前的高考与素质教育理念还有一定距离。我们可以非常理性地说,由于考虑到高考的各种成本问题,高考 ……
2009年02月15日
四川省绵阳普明中学的学生大多数来自农村,学生原有的英语基础和学习英语的习惯较差,影响其初中英语的学习。笔者在教学中从学生实际情况出发,遵循教学规律,对如何在农村初中英语教学中实施素质教育进行了探索。在英语教学中,实施素质教育的目标就是要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,获得基础知识和初步交际运用英语的能力。因此,在教学实践中,笔者把优化课堂教学模式作为实施素质教育的重点和主渠道,尽量 ……
2009年10月18日
文化,社团文化、榜样文化等。教育的大文化视野就是看世界,看未来,看历史的眼界。只有崇尚多元,崇尚大文化才能造就最有活力的学校,才能办出人民满意的教育。南京外国语学校校长董正璟:《深入推进素质教育 促进学生全面而有个性的发展》南京外国语学校注重开展素质教育。在南外,自主的学习激发了学生发展的潜力,高效的学习预留了学生发展的空间,多元文化、多元评价、多样发展、多样成才的多样学习方式促进了学生的全面发展。在从事教育 ……
2009年11月15日
当前,学校教育大力提倡素质教育,素质教育是现代教育发展的必然趋势,也是教育改革发展的必然结果。素质教育的实施关键是教师。没有高素质的教师,就不可能有良好的素质教育。可以这样说,教师的素质直接决定着“素质教育”实施的状况,因为学生良好素质的获得首先取决于具有良好素质教师的引导和示范。一、英语教育需要实施素质教育英语教育要实施素质教育,这是英语教育、教学思想的一场变革。首先,要冲破应试教育 ……
2007年10月28日
【摘 要】 正确定位教师与学生在课堂教学中地位是保证教学质量、实施素质教育的关键因素之一。经过长期的研究与实践,学生在课堂教学中的主体性地位得到了原则性确立,然而,在教学实践中,这一原则又很容易被教师的主导作用所挤占,主要原因是教师缺乏践行学生主体性原则的积极性。本文试图通过开发学生在英语教学中的资源性作用来对这一问题进行解决和落实,实现与素质教育统一。 【关键词】 学生 主体地位 资源 ……
2010年03月21日
居住、交通通信等当代西方报刊中出现频率较高的专题,融可教性、知识性、典型性和科学性于一体。可以说,这是一本“能力型”教材,它加强了学生思辨能力的培养和素质教育,本书每篇课文后共设七个栏目:1.课文生词;2...学校英语专业英语教学大纲》十分强调大学生的素质教育。大纲着重谈到教学要着重处理好素质教育与分析能力、思维能力、提出见解能力和创新能力的关系。而《美英报刊阅读教程》所具备的特点正符合大纲的教学理念,具有独特的语言教学价值和素质教育 ……
2009年12月13日
百花齐放 百家争鸣
河南郑州召开的首届英语教学法流派论坛就为各种流派搭建了一个交流和学习的平台。论坛发起并设立 “中国英语教学法流派联合体”,决定每年召开相关论坛以增进各流派之间的学术交流。此次论坛的主要负责人,郑州市教育局英语教研室研究员余贤认为,现在英语新课标强调的是素质教育,这对英语教育提出了新的要求,对各种教学法也是如此,英语教学法应该朝着素质教育的目标迈进。目前教学法流派百家争鸣的现象是好事情,求学者可以选择一个适合自己的学习方法;而教 …… 2004年11月02日
融合在幼儿园的生活之中,将双语教育与素质教育整合,与幼儿教育的五大领域整合,将中华优秀文化的弘扬与世界先进文化的吸收整合。国外双语教育实验的显著成果证明,双语教育是素质教育的重要组成部分。欧盟正在进行自学前教育到高中教育的双语教育...新闻回放近日,西安市教育委员会下发通知,规定西安市任何幼儿园不得以“双语”冠名,并且责令个别注册时不用“双语”、但实际宣传却用“双语”词汇吸引家长的幼儿园进行整改。烟台市教委日前也出台政策,规定 ……
2007年09月10日
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