翻译和例句:
in class, taking notes and getting involved.concentrate 集中精神;take notes 记笔记;get involved 参与◆课外学习与生活1... pessimistic.optimistic 乐观的;pessimistic 悲观的4. We must keep up our spirits in class.keep up one’s spirits 振作精神 ……
■ Concentrate (集中精神) on taking your test, but make it harder for people to see your paper. Use a cover sheet ……
. 她意识到大家在听她唱歌,感到很不好意思。 (to one’s embarrassment)____________________________________5. 今天我太累了,没法集中精神... hat and smiled at her.Page 4focus /5fEJkEs/ v. (使)集中用法:focus on 集中注意力,专注于;focus one’s attention ……
在指导学生阅读时,主要做以下的指导:1.第一遍快速阅读全文,在阅读的过程中高度集中精神,忽略个别生词而着重于全篇中心意思的理解。阅读后,教师可根据材料的内容简单提问。2.第二遍精读全文,在这个过程中学习新单词、固定...,在课上指导学生听材料的时候,笔者还会根据不同的情况做灵活的处理。如在学生表演课堂短剧时,笔者从以下几方面入手:1.创设宽松、良好的听的环境。 2.做好听前的指导,引导学生集中注意力获取文章大意,而不 ……
in class.keep up one’s spirits 振作精神;be in high/low spirits 情绪高昂/低落5. I’ve worked hard to change my learning habits, concentrating in class, taking notes and getting involved.concentrate 集中精神;take notes 记笔 ……
.concentrate 集中精神;take notes 记笔记;get involved 参与6. As the saying goes, “There is no single road to learning... keep up our spirits in class.keep up one’s spirits 振作精神;be in high/low spirits 情绪高昂/低落5. I’ve worked ……
’s spirits 振作精神;be in high/low spirits 情绪高昂/低落5. I’ve worked hard to change my learning habits, concentrating in class, taking notes and getting involved.concentrate 集中精神;take notes 记笔记;get involved 参与 ……
克教授的第二次见面是在一节必修课上。他兴奋地向我们介绍了他的导师——著名学者诺曼·乔姆斯基以及他的普遍语法,还向我们讲述了许多经典理论。但是,由于语言和文化的差异,我在刚开学的时候上课无法集中精神...我们讲述了许多经典理论。但是,由于语言和文化的差异,我在刚开学的时候上课无法集中精神。他的课在每周三上午十点到下午一点,与传统的中国课时不同,一次三个小时的全英文教学让我无法适应。教授在课后找我聊天,了解了我的困难,提示 ……
虑来袭时,学生往往会不能集中精神,所以答案选D。2. B。推理判断题。根据第二段最后一句可知考试前写下你的恐惧,可以帮助学生在考试中表现得更好。所以答案选B。3. B。细节理解题。根据第四段第2句可... them to become more relaxed and focused可知,考试前写下你的焦虑不会让你变得更加聪明,但会让你放松和注意力更集中,所以答案选B。Passage 9 本文 ……
内,学生思维逐渐集中;接着在另15分钟内思维处于最佳活动状态;随后思维水平逐渐下降。在课堂的前30分钟左右,学生在注意力集中的情况下,更能清晰、完整、迅速地认识和深入理解事物。教学实践表明,教师巧妙的导入能起到引人入胜的效果,既可以促使学生在心理和知识上作好课堂学习的准备,调动学习积极性,使学生进入良好的学习状态,又能激发学生的学习兴趣和求知欲望,使学生集中精神学习新的内容,从而 ……
根据学生现有英语语言能力围绕学科目标和语言目标组织课堂教学语言并设计教学活动是一项难度极大的工作。对学生而言,则重点不仅在于必须以一种积极主动的态度适应教学语言的非母语化,还在于必须在课堂教学过程中始终集中精神 ……
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