翻译和例句:
本期题目你喜欢阅读吗? 阅读能使人明智,使人充实。请你以 I love reading 为题,写一篇有关阅读的短文。要点: 1. 你为什么喜欢阅读?2. 你的阅读习惯 (喜欢的书籍、阅读的时间、地点等);3. 你的阅读计划;4. 号召大家多阅读。【技巧点拨】阅读是一个跟同学们学习生活关系非常密切的话题,题目中已经明确了四个要点,在作文中不可或缺。此外,按照题目要求,学生必须补充一点自己喜欢的书籍或者阅读 ……
阅读理解题是中考英语试题中的重要题型。笔者认为,教师在对初三学生进行阅读理解训练时应关注以下几个方面:一、立足教材资源,挖掘训练素材在阅读理解题的训练过程中,教师的眼光要放长远,避免...章内容进行必要梳理等,使学生形成认真分析阅读材料的习惯。二、领会命题意图,变换训练角度在进行阅读理解题的训练时,许多教师会从文章后设置的题目入手引导学生从文中寻找答案,这在 ……
写属于创造性技能productive skills)。在阅读教学中,教师可以采用“头脑风暴”,激发学生联想与主题相关的单词,来开拓学生的思路。头脑...生对比分析。典型的阅读课堂活动模式介绍(introductory activities):介绍所选文章主题;开展一些关于文章语言方面的课堂活动。主要课堂活动(main activities):一系列针对不同阅读 ……
寒假快到了,很多同学在考虑英语学习计划时,首先想到的可能是:要背单词,要钻研语法,要做单选,要练完形填空等等。我的意见是,且慢,那些都不是最重要的。要想在高考中取得好成绩,最重要的是要有好的阅读理解能力。可以说,在英语高考中,得阅读者得天下,谁阅读好谁的英语就考得好。我建议,如果你一天有一个小时学习英语的时间,应该至少有45分钟在练阅读。什么都想抓,很可能什么也抓不好。阅读天天练,高考 ……
摘自: 得阅读者得天下[北京四中特级教师李俊和, 21世纪学生英文报·高三版]
中考英语阅读理解主要考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理及对所读材料评估的能力等,在中考中所占比重很大。这是拉开档次的题目,直接关系到同学们能否在英语学科考试中取得高分。那么应该如何在复习中培养科学的阅读方法,提高阅读效率,最终获得良好的阅读效果呢?我想从以下几个方面给大家几点建议:一、了解考试篇章的题材,寻找各类题材的资源,建立个人阅读资源库。以厦 ……
三、利用阅读理解题进行预测在日常的英语学习中,同学们经常做阅读理解题,这些题目恰恰是训练预测能力的很好的切入点。我们来看下面的例子。仔细阅读下列问题(08高考浙江卷阅读理解A篇试题),尤其...'s life was described as an "Amazing Race".6. Adrian took part in the World Yacht Race 05/06.这样,在开始阅读前,通过 ……
三、利用阅读理解题进行预测在日常的英语学习中,同学们经常做阅读理解题,这些题目恰恰是训练预测能力的很好的切入点。我们来看下面的例子。仔细阅读下列问题(08高考浙江卷阅读理解A篇试题),尤其...'s life was described as an "Amazing Race".6. Adrian took part in the World Yacht Race 05/06.这样,在开始阅读前,通过 ……
《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)指出:高考试题对文章阅读理解的考察力度提高。这要求教师要引导学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,使学生在教学的过程中掌握良好的阅读方法,成为有独立阅读能力的人。这既符合新课标的要求,又利于学生形成自主学习的能力。下面笔者结合教学实践,谈谈自己的看法。一、英语阅读教学现状新课标指出:课改 ……
摘自: 浅谈英语阅读教学[文/河北省晋州市第一中学 张春生, 21世纪英语教育周刊]
阅读能力是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。因此掌握阅读技巧很重要。英语文章的题材范围很广,应该运用哪些阅读策略来解题呢?下面我们就重点解析一下中考中常见的七类题材,即:故事类、校园类、历史传记类、文化类、科普环保类、时事热点类以及应用文类。故事类从目前全国各省市中考英语阅读理解来看,故事性文体占多数,也是中考的主要得分点。故事类文章又可细分为情感故事、哲理故事、幽默 ……
提高阅读速度的重要性不言而喻。但是,阅读速度是否越快越好?什么样的阅读速度才算适中?怎样提高阅读速度呢?影响阅读速度的因素包括读者的词汇知识、读者对阅读材料背景知识的了解程度、阅读目的、阅读方式等等。词汇知识的增长和背景知识的积累不是一日之功,但在本期专栏里,我们可以通过分析阅读的过程,归纳、总结出提高阅读速度的技巧和训练方法。一、 提高文字识别能力读者对语言符号的视觉识别能力和阅读 ……
【摘要】核心素养背景下的英语阅读教学强调阅读的广度和深度,重视学生阅读素养的培养,即阅读教学需有助于学生的阅读品格的塑造和阅读能力的提升。本文通过课例展示与评析,探讨了促进阅读素养提升的初中英语ASCE拓展阅读教学的实施策略,具体包括课前的自主阅读(Autonomic Read)、课中的分享阅读(Shared Read)、思辨阅读(Critical Read)和阅读后的衍生阅读 ……
故事类文章在中考阅读理解中所占比例相当高(23%),内容主要是幽默和哲理两大类。故事主题词汇ride n. 乘骑,搭乘We went for a ride in her new car... home in heavy rain yesterday.Smart tips故事类文章时态一般以过去时为主,结构一般是开头(起因)、经过(情节)、结尾(结果)。阅读时要善于把握文章主旨,即整 ……
Editor's Note同学们,从本期开始,Teens隆重推出一个全新栏目 — 巧读妙解。在这个专栏里,我们将和大家一起学习一些常用的阅读技巧,这对提高阅读效率可是很有用的。另外,我们还设计了形式多样的练习,帮助同学们体验运用各种技巧的过程,总结高效阅读的方法。记着经常使用它们,尽情享受阅读带来的快乐吧。预测是指读者在阅读之前,根据文章提供的各种线索,结合已有的知识和经验,对文章的主题、内容 ……
于今年年初出版的On Location是一套专门针对英语初学者的读写教程。它为处于中学阶段的英语学习者提供循序渐进的教学模式,帮助他们从阅读阶段过渡到写作阶段,并为日后的英语专业写作打下基础。将阅读和写作相联系是On Location系列丛教材的一大特色。教材共分三个级别,读者可从阅读和短句写作,渐渐过渡至短文的写作,最后进入议论文写作阶段。或根 ……
) the astronauts at the International Space Station.据此主题,我们可以比较有把握地预测,下文将详细描述计算机病毒困扰国际空间站的情况。四、利用阅读理解题进行预测同学们平时常做的阅读理解题也是训练预测能力的很好的切入点。我们来看下面的例子。仔细阅读下列题目(08中考青海卷阅读理解A篇后面的试题),尤其注意题干部分,然后说一说,依据 ……
|