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、个性或成绩等因素分组,开展合作学习。每个小组以4至6人为宜,教师对小组提供指导或帮助。笔者曾指导学生以小组为单位,将《21世纪中学生英文报》“高中版”第97期介绍影星
金城武
的文章改编成人物访谈。各组中书面表达能力较强的学生担任总编剧,具有领导才能的学生当导演,口语表达能力强的学生分别扮演
金城武
和记者等。不同的活动不仅让学生学会了如何倾听、理解他人的立场和观点,还加强了他们的团队合作能力。7.认识 ……
摘自:
整合多元智能理论 实施个性化教学
[福建省莆田市第十中学 黄玲, 21世纪英语教育周刊]
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of style or good taste? Not necessarily. Here's how to judge:Takeshi Kaneshiro (
金城武
)A shirt ……
摘自:
Hey, lose those buttons
[21ST, 21世纪英文报]
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