翻译和例句:
到该短语,便可顺利得出正确答案为D。策略13打破思维定势,合理运用逆向思维在平时的学习过程中,尤其是高考总复习阶段,我们对某些类型的题目很有可能会形成思维定势。在考试时,遇到乍看起来似曾相识但实际上已经改弦易辙的新题目,如果不作具体分析而完全凭感觉或经验想当然地答题,就很容易出错。因此,要合理地运用逆向思维。策略运用May Day is such a day ______ is celebrated ……
and for the needle she…顺向思维与逆向思维西方强调个体意识,因而在叙述和说明事物时,习惯从整体入手,从特殊到一般,从个体到整体,从未知到已知;而东方重综合、强调整体的思维...编者按:英语写作一直是大学英语教学的薄弱环节。为了帮助广大教师拓宽教学思路,找到提高英语写作教学水平的有效途径,本栏目编辑诚邀三位高校教师,请他们围绕如何帮助中国学生排除母语思维负迁移影响,写出 ……
篇文章选标题就相当于给文章选一顶合适的帽子,如果选项讲的是文章的部分内容,帽子太小;如果文章是此选项话题的部分内容,帽子太大;如果某顶帽子戴在这篇文章头上不大也不小,刚好涵盖整篇文章内容,这个选项就是正确的。对于主旨大意题也可以用“逆向思维 ……
文章是介绍在旅游时结交新朋友并获得全新旅游机会的一些方式,故正确答案为D。3、根据原文,合理推断。做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正向推理,推断出这句话所隐含的深层含义。例如2010福建 ……
些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正面推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。如,表示最高级的词汇有:first(第一),least(最不),uttermost(最)等;表示唯一性的词汇有:only...时逐步培养分析、判断、归纳和概括的能力。如高考应用文中经常有调查结果报告的体裁,考生可以根据自己的实际英语水平阅读一些难度适宜的英美作者写的书,比如,101 American English Proverbs等,里面的文章有助于考生了解英美等国家的思维 ……
些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正面推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。如,表示最高级的词汇有:first(第一),least(最不),uttermost(最)等;表示唯一性的词汇有:only...时逐步培养分析、判断、归纳和概括的能力。如高考应用文中经常有调查结果报告的体裁,考生可以根据自己的实际英语水平阅读一些难度适宜的英美作者写的书,比如,101 American English Proverbs等,里面的文章有助于考生了解英美等国家的思维 ……
些关键词或短语去分析、推理、判断,利用逆向思维或正面推理,从而推断出这句话所隐含的深层含义。如,表示最高级的词汇有:first(第一),least(最不),uttermost(最)等;表示唯一性的词汇有:only...时逐步培养分析、判断、归纳和概括的能力。如高考应用文中经常有调查结果报告的体裁,考生可以根据自己的实际英语水平阅读一些难度适宜的英美作者写的书,比如,101 American English Proverbs等,里面的文章有助于考生了解英美等国家的思维 ……
试中常用的四种推理方法进行一一说明。1. 抓住特定关键信息进行正向或逆向推理。做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用正向推理或逆向思维,从而...是要运用逻辑推理能力推论出蕴含在文章中却没有明说的事实及暗示的含义,即英语中所说的“read between the lines”。因此,学生应在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,并借助一定的常识进行分析、推理,在已 ……
.抓住特定关键信息进行推理。做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用正向推理或逆向思维,从而推断出这句话所隐含的深层含义。【例1】The underlined...题目旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意的能力,属于深层理解题。考生在做此类题目时,应尽量考虑文中全部信息或事实,在通篇理解文章的基础上,运用逻辑思维,借助一定的常识,做出正确的推理和判断。一、推理判断题常见提问方式1. The writer ……
随意揣测,把自己的观点当成作者的观点。 1. 抓住特定关键信息进行推理。做此类试题时,要善于抓住某一段话中的关键信息,即某些关键词或短语去分析、推理、判断,利用正向推理或逆向思维,从而...题目旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意的能力,属于深层理解题。考生在做此类题目时,应尽量考虑文中全部信息或事实,在通篇理解文章的基础上,运用逻辑思维,借助一定的常识,做出正确的推理和判断。一、题干 ……
没有进行阅读训练的学生而言是一个全新的概念。学校如今的阅读指导体系是以ACT阅读为逆向思维摸索而成的,不仅是对学生阅读进度的监督,也是一种引导,塑造学生对语言的赏析能力、概括能力、信息整合能力和模仿能力。同时,为学 ……
短文的已知内容推断未知内容,并能把握句子间的内在关系,上下文的联系,短文的结构、层次,前后出现的提示语和词等。因此,要学会观察、分析、推理、判断和想象。4、会逆向思维在完形填空题型选项中,“合适”选项与“最佳”选项并存。针对“合适”选项,要想到有无“最佳”的选项;针对“最佳”选项,要区别“合适”选项,这需要更好地把握语境,全面分析,比较各选项间的细微差别,运用逆向思维,找出最佳选项。5、会灵 ……
摘自: 攻克完形填空题[北京四中特级教师 李俊和, 21世纪学生英文报·高三版]
混淆文章主次,分不清重要主旨。二、阅读策略和解题技巧二、阅读策略和解题技巧解题技巧解题技巧1. 逆向思维,先读题再看文章。1. 逆向思维,先读题再看文章。故事类文章大多是有情节的记叙文,读题 ……
精神层面的升华。精读:逐字逐句,剖析文章内核,深刻理解故事内涵,实现精神层面的升华。解题技巧解题技巧1. 逆向思维,先读题再看文章。1. 逆向思维,先读题再看文章。故事类文章大多是有情节的记叙文,读题 ……
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