翻译和例句:
招聘市场“外冷内热” 求职人员不再“远嫁”
将成为南航青年员工应具备的一项基本技能。”据唐兵介绍,南航现已开展为期一年的“青年国际沙龙”活动,旨在对青年员工进行职业英语培训。该项活动包括六个部分,即成立一个英语沙龙俱乐部;组织一次机务系统新员工英语辩论赛;举办一次英语...解,海尔集团、TCL集团等企业的海外市场部目前在企业内部具有举足轻重的战略地位,它们往往在招聘海外市场专员时特别重视应聘者是否具有出色的英语口语、笔译能力,以及良好的英语谈判技巧、沟通能力、项目 ……
来自北京大学的王迪尔荣获一等奖。据悉,本次外语学术文化节还包括英语辩论赛、“唱响青春”中外学生欢歌会、名家讲坛、异域风情街等活动。北京大学外国语学院庆祝建院十周年由北京大学外国语学院团委主办的“跟我学外语”活动...用荷兰语(限定在山东省招生)。首都高校英语演讲比赛举行北京师范大学外文学院第八届外语学术文化节暨第五届首都高校英语演讲比赛日前在北师大举行。北师大外文学院院长程晓堂教授出席开幕式并宣布文化节开幕。 担任 ……
摘自: 八面来风[21ST, 21世纪英语教育周刊]
来了教育界的大震动。出版之外,外研社注意到学习者需要的不仅仅是图书产品,还需要一个良好的学习氛围与环境,各类赛事的打造成为外研社独辟蹊径的“高招”。1997年3月,外研社出资100万元举办“外研社杯”全国大学生英语辩论赛,这是当时中国唯一的全国性公益英语辩论赛事;2002年,出资300万元创办“CCTV杯全国英语演讲大赛”,吸引全国800多所大学近800万大学生参赛;2004年,成功举办首届“外研社/朗文杯”新概念英语 ……
考试成绩表明,英语成绩优于未开设英语报刊阅读课班级。在2003年,在由美国国务院,美国高中辩论联盟联办的国际高中生英语辩论交流项目中国西安选拔赛中,我班两位同学参赛,被评为优秀辩论员和最佳辩手,并代表中国赴美国和爱沙尼亚参加全球中学生英语辩论赛...我校英语报刊阅读课每周一课时,以《21世纪中学生英文报》“高中版”为教材,采用课上阅读与课下阅读相结合的教学模式。课堂安排教师带领学生着重处理一篇趣味性强的文章和三篇难度较大的文章。首先 ……
去了沃尔玛等超级市场;有的收集商品英文介绍;有的留意路标的表达……最后各组展现汇报他们的搜捕成果。在实际教学中,我还组织了如英语小报制作,英语辩论赛,英语值日报告,英语报刊(21世纪英语报、英语周报、疯狂英语...傅林(重庆市江津第六中学)兴趣是一切学习动机产生的根本动力。如果没有兴趣的驱使,任何学习方法与途径都无法使人产生学习的动力。那么,怎样让学生对英语产生兴趣呢?我校处于贫困地区、不完 ……
收集商品英文介绍;有的留意路标的表达……最后各组展现汇报他们的搜捕成果。在实际教学中,我还组织了如英语小报制作,英语辩论赛,英语值日报告,英语报刊(21世纪英语报、英语周报、疯狂英语等)课外阅读,英语...编者按:英语课堂教学是学生学习英语和进行素质教育的主要途径,随着基础教育课程改革不断深入和素质教育的进一步实施,英语课堂教学的结构和模式正在发生内在的变革。由于"应试教育"的观念的影响,我们容易忽略或没有真正意识到课外活动对英语 ……
——杭州外国语学校特别报道
同学代表外交学院出赛获得第十届“外研社”全国英语辩论赛冠军。近年来英语教师取得成绩汇总1. 课题立项迁校至今共有四个课题立项,其中“英语教学的自主与创新实验”为全国教育科学“九五”规划园丁工程课题。其他...继承的团队,外语教研组更是在教师专业化发展方面起到了积极推动作用。杭外的外语教研组特色有三一、 集体教研,合力进取初中英语教研组在组长胡跃波特级教师的带领下,至今仍保存着一份用复写纸写下的教案,尽管 ……
——广西宜州市高中《英语报刊教学综合研究》课题专访
每周优秀值日报告,并给予精神和物质的奖励。英语值日报告给学生带来了欢乐、智慧、胆量和表现自我、发展个性的好机会,培养了学生的合作意识和创新精神。2006年4月课题小组组织学生进行探究性英语学习。在班级内举办英语辩论赛...研促进质量的提高。先后有语文教研组、英语教研组和数学教研组承担自治区级以上课题研究任务。其中,英语教研组的课题研究活动开展得有声有色。广西宜州市高中英语教研组于2005年5月向 ……
is a friend indeed.”第五部分 写作假如你正在参加一场主题为“Should students be banned from using cell phones on campus?”的英语辩论赛,你是正方辩论者,请参照下列提示写一篇短文。 内容要点如下:1. 手机辐射对学生的身体健康有害;2.学生在课堂上使用手机,影响老师的教学,也影响自己与同学的学习。3. 学生 ……
性和应用性的活动,如:英语辩论赛和制作手工英文报。辩论赛的题目可就Debate栏目提供的话题进行略微修改进行。手工报以6到7人为一组制作,要求设计必须个性化,内容须包含新闻、故事、原创美文、高考链接、词汇...每间隔两三周选取一个话题布置写作练习,学生可结合正反方的辩论内容作为作文的论据,写起来言之有物。这一做法特别对少数英语“学困生”有着重要的意义和效果。5. 摘录和作阅读笔记摘录和作笔记的方法可以训练学生的文献检索和整理能力,为讲 ……
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