翻译和例句:
教育部高等教育司日前公布了第一、二批大学英语教学改革扩展项目验收合格名单。经过专家鉴定,共有北京大学、北京化工大学、中国人民大学、中山大学、复旦大学、中南大学等高校的402个大学英语教学改革扩展项目验收合格。据悉,为了调动一线教师进行大学英语教学研究和实践的积极性,积累更多的教学改革经验,同时探索如何更好地提高学生英语综合应用能力的理论和方法,教育部于2004年在全国180所试点高校启动了大学英语教学改革 ……
学年全部成为选修课,取而代之的是伊斯兰教研究、公民社会文化等课程”。30长三角地区民办高职院校高职英语教学改革论坛近期举行。本届论坛由上海工商外国语职业学院承办,来自江苏、浙江、安徽、河北和上海等五省(市)30所民办高职院校的60名公共英语教师和专家共同探讨了高职英语教学改革。教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任丁国声教授作了题为《因人施教——高职公共英语教学的关键》的主旨报告。全体 ……
Thai classes to stress communication泰国实行英语教学改革 强调培养语言交际能力THAILAND'S English language teaching is to be restructured in an effort to increase English proficiency among its citizens, according ……
摘自: 新闻点击[21ST, 21世纪英语教育周刊]
赛区举行了复赛与决赛。从全国十几万高校英语教师中脱颖而出的60位选手,将角逐全国总决赛的一、二、三等奖。本次大赛中,教师们踊跃参与,精心准备,涌现了一批优秀的青年英语教师,有力地推动了各省大学英语教学改革,充分展示了大学英语教学...师资队伍建设,促进教师职业技能的发展,深化大学英语教学改革。 ……
关于举办高职英语教学改革与教师发展研讨会的通知英教指委 3号各高职高专院校:为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,推进高等职业教育英语课程教学改革,加强全国高职高专院校“双师型”教师队伍建设,提升英语教师教学与科研水平,同时研讨高职高专报刊教学在课程设置、教学安排、教学方法等方面的创新与发展,教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)决定于7月11-14日在辽宁省大连市召开高职英语教学改革 ……
大学英语教学改革是一项系统工程,涉及学校教学管理部门、现代信息技术部门、教师与学生等方面的积极参与和相互配合。其中,教师是教学改革的主导,教师教学理念的更新和教学思想的转变是有效实施大学英语教学改革...实现从以教师为中心,单纯传授语言知识和技能的教学模式,向以学生为中心,既传授一般的语言知识与技能,更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。合理的教学模式是大学英语改革成功的保障。从2004年3月起笔者所在的学校正式启动了大学英语教学改革 ……
学生放假回家 老师上学充电
师研修班也成了老师们“补氧充电”、交流经验、展示成果的平台。尽管年年“开班”、年年“补课”,但究竟今年的教师培训都有哪些特点和变化呢?据记者调查,大学英语教学改革是暑期教师研修班的焦点之一。自今年2月份新的《大学英语课程教学要求(试行)》颁布实施以来,教育部开始全面启动大学英语教学改革,全国共有180所高校参加改革试点。此次教改对英语教师也提出了更高的要求。如何转变长期以来相对滞后的教学思想,改变单一陈旧的教学 ……
创设多重语言环境 加强英语自主学习
自2004年1月教育部颁布新的《大学英语课程教学要求(试行)》以来,全国180所大学英语教学改革试点院校经过两年多的实践,对本科阶段的公共英语教学实施了全面改革。近日,教育部下发通知,批准全国31所高校成为“大学英语教学改革示范学校”,北京大学、清华大学、北京交通大学、华南理工大学等高校榜上有名。据了解,2005年9月,教育部下发通知,决定在大学英语教学改革试点的基础上,实施“大学英语教学改革 ……
高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会在京召开4月18日至20日,由教育部高等学校大学外语教学指导委员会(简称“教指委”)、高等教育出版社和国际语言研究与发展中心联合主办的“高等学校大学英语教学改革与发展学术研讨会”在京召开。来自全国各地多所高校的大学外语教学负责人、骨干教师共700余人参加了本次盛会。研讨会在总结教指委研制的《大学英语教学指南》阶段性成果的基础上,就新时期如何进一步深化大学英语教学改革 ……
质量地完成国家重要科研课题,推动全国各级各类院校开展外语教学科研活动,中国外语教育研究中心于2007年底启动了第四批"中国外语教育基金"项目,面向全国进行课题招标。课题范围涵盖外语教育政策研究、优秀外语教育传统研究、英语能力现状研究、思维能力量具研究、语料库研究等基础性研究以及教材评价研究、大学英语教学改革研究、高职高专英语教学改革研究等应用性研究,其中包括"教育部人文社科基地重大项目"等重要项目的子课题。第四批"中国外语教 ……
育学者王振光开发。该学习法将心理学、生理学及养生学的最新成果引入英语教学法研究中,通过高频率的重复、快速背诵、即席写作、多样性的快速阅读等方式,让学生在1小时内记住100个单词,在10小时内掌握语法,在24小时内培养良好的语感。经过在部分中小学校实验后,中央教育科学研究所决定将“超觉英语学习法”列为“全国新课程英语教学改革范例”。 ……
英语教学首席教师职位要求* 性别不限,年龄30岁左右;* 雅思考试8分、专业英语8级;* 本科以上学历,热爱教育,有志于英语教学改革;* 英语文化修养深厚,英语发音标准,口语流畅;* 具备三年以上英语教学经验和一年以上英语教学管理经验;* 有丰富的课堂组织经验,能勤奋钻研、持续提升业务水平,乐于悉心指导青年新教师;* 富于创造性,不受传统英语教学模式的束缚;* 个性开朗活泼、思维活跃,知识 ……
为进一步提高少数民族地区英语教师的教学理念和英语教学理论,国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合内蒙古自治区教育厅将于9月21日至24日在内蒙古鄂尔多斯市举办“首届全国少数民族地区中小学英语教学与教师发展研讨会”。会议主题推动少数民族地区英语教学改革,促进少数民族地区英语教师发展。论文征集自愿提交,每人仅限一篇,每篇作者不得超过2人。请登陆网站www.tefl-china.net下载 ……
大学英语课程是高等教育的一个有机组成部分,在培养符合新时期国家和社会所需求的人才方面起着举足轻重的作用。鉴于此,国家教育部于2004年颁布《大学英语课程教学要求(试行)》,旨在推动大学英语教学改革...几家大出版社出版了各自不同理念、不同内容的教材,为公共外语教学及其改革作出了各自应有的贡献。在积极贯彻教育部大学英语教学改革要求的过程中,教材建设呈现出的最大亮点在于:以网络等现代信息技术的先进教学模式和手段为依托,致力于培养学生的英语 ……
会议介绍为了探索我国中小学英语教学国际化与本土化相结合的教学模式,探讨“交际—语法”教学法的实际应用,上海外语教育出版社与培生教育出版集团邀请资深ELT培训师Brendan S. Connal于5月21日至27日分别在石家庄、郑州、合肥、杭州、广州、上海等多座城市开展巡回讲座,加强教学经验的交流,推动英语教学改革。 Brendan S. Connal毕业于英国东安格里亚大学Cultural ……
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