翻译和例句:
报刊教学深入细致近年来,英语报刊被越来越多地应用于英语教学领域。阅读报刊有助于学生在了解最前沿的英语信息的同时学习英语。为培养学生自主学习和合作学习的能力,帮助学生形成有效的英语...区划分为教学区、实验区、信息中心区、行政办公及学术教研区、文体区、艺术区和奥赛中心区等七大功能区。我校图书馆藏书11万余册,在我省同类学校中位居前列。我校运动场占地面积14126平方米,为学 ……
“移动英语课堂”在城市中穿行
成为北京市公交车厢标准化服务的示范线路。为迎接2008年奥运会,公司将外语服务作为文明服务的一项重要内容,现在全部司售人员已参加了不同程度的英语培训。到2008年,北京所有的公交车均将提供双语报站、线路英语信息查询等服务。”双语...报站中的语言有很多不规范的地方,印象最深的是在“street”“road”上混淆不清。此外,仅仅英语报站是不够的,乘务员还须用英语提供更多的相关信息。王俊(上海):不管是中文报站或是英语报站,都过 ……
需深刻理解每一篇文章;报刊只是一种泛读材料,是提高英语信息摄入量的工具和手段;对于不懂的单词尽量不查词典,能根据上下文猜测出来最好,猜不出来就放弃。这番说明的目的就是为了扫除学生的心理障碍,给学生设置一个阅读的低起点,调动...过分析句子结构理解难句和长句;能在教师帮助下欣赏浅显的文学作品;能根据学习任务的需要从电子读物和网络中获取信息并进行加工处理;除教材外,课外阅读量应累积达到36万词以上。由《普通高级中学英语 ……
割断了语言间的联系。民族学生的英语学习方法也显得单一,或死记硬背,或机械理解,或不会灵活运用,或口语贫乏,呈现捉襟见肘的窘况。此外,由于情感、认识、环境等方面的影响,民族学生习惯用民族语言和汉语的语言信息去理解英语信息...本民族语言(母语)的学习;二是祖国通用语言(汉语)的学习;三是国际交流语言(英语)的学习。受民族语言等多方面因素的影响,民族学生在英语学习中存在着较为严重的障碍,这对英语教师的教学产生了一定的影响,需要 ……
教学效果的切实提升。清华大学出版社也于今年5月在广州和武汉举办了以“大学英语信息化教学改革”为主题的研讨会,专家与一线教师共同探讨了信息化环境中教育系统的变革现状与未来的发展趋势。《现代教育技术》副主...班为其提供了向这些一流学者学习的宝贵机会,对于他们了解英语语言学研究的最新动态和前沿信息、掌握科学的研究方法具有重要帮助。研修主题与时俱进 定位准确十年来,随着外语教育的不断发展与研修项目的日趋成熟,研修班在课程设置上也日臻完善、丰富。据了 ……
学生阅读体验,夯实核心素养培育基础二、丰富学生阅读体验,夯实核心素养培育基础仅从英语知识掌握的角度而言,阅读就是一个纯粹的英语信息输入的过程;而如若同时从情感角度思考英文阅读,就不难发现阅读同时也是一个情感体验的过程。仅从英语知识掌握的角度而言,阅读就是一个纯粹的英语信息输入的过程;而如若同时从情感角度思考英文阅读,就不难发现阅读同时也是一个情感体验的过程。行业研究曾得出结论:阅读 ……
节目、听广播、查字典等方法加大英语信息的输入量,扩大自己的词汇量,提高词汇的运用能力。学生虽然花费大量时间记忆单词,效果却不理想。因而如何有效处理这些词汇,也是值得教师思考的一个重要问题。3.草率...块一——Welcome to the Unit。顺着这一话题,学生进入Reading板块。该板块是学生接受英语语言信息的重要板块,学生通过学习课文后的Reading Strategy和完成阅读练习,可在一定程度上提高英语 ……
学习过程中通过图书馆、计算机网络、MP3、MP4、广播、电台、电视等资源获得更广泛的英语信息,扩展所学知识。总而言之,使学生养成良好的学习习惯并形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一。教师...摘 要: 《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一,同时明确指出,学习策略是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。因此,教师在英语教学中应加强对学生的学法指导,注重培养学生自主、探究、合作 ……
种情况下,学生的知识获取受到了很大的局限。而在网络环境下学习时,笔者发现,当学生对孔祥东演奏风格及个人经历产生兴趣时,他们能迅速地在网络上找到问题的答案。当学生用网页上所搜索到的英语信息来解答他们对某一特定信息...课堂、教育教学形式的变革,合理、正确地使用网络能在很大程度上提高学生的英语学习兴趣。一、网络环境的优越性1.提高学生的学习兴趣当前,很多教师的教学、生活都离不开网络,通过网络查找资料和信息,对网 ……
诱思:要扩大学生的词汇量,仅仅学习课本词汇是远远不够的,应该课内课外双管齐下。头脑风暴这一活动,可以使学生在增加接收英语信息量、扩大知识面的同时,尽可能地积累更多的英语词汇,使他...【摘 要】 词汇量是提高英语语言基本技能的基础,因此词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。但是目前高中学生在英语词汇学习方面存在很多问题,笔者根据自己的词汇教学实践,对高中英语 ……
信息技术课程以培养学生的信息素养为教育目标,学生需要掌握的知识与技能以操作技能为主,教学内容易运用语言进行描述,师生之间互动性强。信息技术课程教学内容本身涉及英语信息较多,另外,互联网上大量的信息也多以英语为载体,以此为切入点开展双语教学,既是信息技术学科教学发展的自身要求,对学科教学有促进作用,也是解决学生英语语言能力与逻辑思维能力不同步这一矛盾的较好方法。一、为学 ……
师查阅英文教材时要了解学生当前的词汇量以及英文水平。根据课标的要求,学生高中阶段必须达到七级水平,其中包括能够用英语根据话题要求与人交流、合作,共同完成任务,通过图书馆、计算机网络、广播和电视等资源获得更广泛的英语信息,扩展所学的知识。(详见...为辅助学科教学、满足学生发展的需要,北京师范大学附中于2006年将《前沿的生命科学》设置为高二年级的一门双语选修课。主要是通过教师认真筛选恰当的课题和相关教学资源,以英语作为母语的补充,使之 ……
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