翻译和例句:
《二十一世纪学生英文报》是我校重要的英语教学资源,但在利用报刊开展词汇教学时教师经常遇到以下问题:报刊文章中有许多词汇与学生课内学过的词汇有一定联系,比如是其转化词、派生词、合成词等,大多数学生的构词法知识比较欠缺,其积累课外词汇时容易半途而废,需要教师进行指导和督促。《二十一世纪学生英文报》是我校重要的英语教学资源,但在利用报刊开展词汇教学时教师经常遇到以下问题:报刊 ……
是高中英语学习的重要组成部分,而多读是高中生提高语言能力和通过英语获取相关信息的主要途径。笔者在本文中将以《二十一世纪学生英文报》(以下简称 Teens)为例,探讨教师如何利用英文报刊...、娱乐等方面信息,拓展多学科知识。多阅读有助于提高学生的语言表达能力。语言鲜活的英文报刊文章 , 不仅能让学生接触、学习和使用大量地道的英语语言,还能促进学生语言能力的发展。多阅 ……
学生自主学习”予以高度重视,提出我国基础教育阶段课程的任务之一就是发展学生自主学习的能力。英语课本中的阅读材料有限,而《二十一世纪学生英文报》为学生的英语阅读提供了合适的材料,因此,我尝试以英文报刊...生的英语阅读提供了合适的材料,因此,我尝试以英文报刊为资源,培养学生的自主阅读能力。培养中学生的英语自主阅读能力是初中英语教学的目的之一,也是《义务教育英语课程标准》明确提出的目标。《国家 ……
能够体验到地道的英语语言,从而更好地掌握这种语言。二、阅读英文报刊的意义1.培养兴趣《二十一世纪学生英文报》图文并茂,内容丰富,选材广泛,新颖时尚,难度适中,符合中学生的心理特征和认知水平。这样...其对世界,尤其是英语国家社会、文化、习俗的了解,增强文化意识。6.加强素质教育学生通过阅读英语报刊可以提高语言综合运用能力和解决问题能力。《二十一世纪学生英文报》(高一版)295期Tigers Need ……
,以其时效性和内容上的优势成为辅助词汇教学的课程资源之首选。二、可行性教师在报刊材料的选择上要注意趣味性,把握难度和篇幅,并结合所学内容,使所选材料成为教材内容的延伸和拓展。《二十一世纪学生英文报...性。课本所选材料过于单一,内容相对稳定,甚至有些文章已经过时,学生难以产生兴趣。中学生对自己所关注的人和事,渴望得到最新消息及其相应的英语表达。所以英文报刊迎合现代生活节奏,突出阅读话题,能够 ……
学生自主学习”予以高度重视,提出我国基础教育阶段课程的任务之一就是发展学生自主学习的能力。英语课本中的阅读材料有限,而《二十一世纪学生英文报》为学生的英语阅读提供了合适的材料,因此,我尝试以英文报刊...生的英语阅读提供了合适的材料,因此,我尝试以英文报刊为资源,培养学生的自主阅读能力。一、阅读材料的选择一、阅读材料的选择通过总结自己多年的教学经验,我认为阅读材料的选择应遵循以下原则:通过总结自己多年的教学经验,我认 ……
生充分体会到学习与生活的密切联系。笔者认为,在“大英语”的学习环境下,固然广播、电视、电影和网络等媒体能够为教师提供丰富的教学资源,但在知识范围、信息量、时代性、稳定性和使用的方便性等方面,一份英文报刊的优越性远远超过以上几类英语学习资源。因此,英文报刊可以补充和完善教材的不足。报刊与教材结合下面,笔者就如何利用《21世纪中学生英文报》(高中版)进行报刊辅助教学谈谈自己的做法。《21世纪中学生英文报》(高中版)共有 ……
第五届高校英语报刊教学研讨会在青岛举行
国际关系学院的端木义万教授和北京大学的周学艺教授当选为研究会会长。另外,为了为全国高校英语教师提供英语报刊教学学术交流的平台,2004年,中国日报社《21世纪英文报》成立了“21世纪全国大学英语报刊阅读协会”。目前,已有160多所高校的教师成为该协会会员,此外,为进一步探讨报刊教学模式,《21世纪英文报》已与70多所著名高校合作开设了英语报刊阅读实验班。厦门理工学院是《21世纪英文报》报刊阅读实验高校之一,学校 ……
阅读的重要性和有效做法作了详尽阐述。 关键词: 英文报刊 课外阅读 语言输入阅读是人们获取信息的重要途径,也是人类社会文化交流的重要形式。《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)明确...学生的文化素养。英语有丰富的文化内涵,如:英美国家的历史地理、风土人情、生活习惯、行为方式等。一些英文报刊根据中学生的英语阅读水平和需求进行设计、编辑,例如《二十一世纪学生英文报》,它以 ……
——一堂英文报刊活动课的反思
的艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒和鼓舞。”本次活动达到了预期的目的,正是因为学生积极主动地参与和努力,而激发学生学习兴趣的正是英文报刊丰富而有趣的教学资源,以及以学生为主的生动有趣的活动课堂模式。一堂报刊...告诉学生本堂课的目的是要利用《21世纪中学生英文报》第130期制作一期英语新闻直播节目,同时通过自荐和推选,确定两名主持人以及一名摄像师。在活动过程的编排上,我尽量突出体现语言从输入到输出的过渡,遵循 ……
,“读报活动”的收效是巨大的。总之,把阅读英文报刊引入中学英语课堂教学是很有价值的,具有它的科学性和可操作性。《21世纪中学生英文报》是很好的课程资源,阅读《21世纪中学生英文报》作为课堂教学的延伸,在我...认真探索和研究,我校从2003年下学期开始,把《21世纪中学生英文报》作为课堂教学的辅助材料引入课堂教学中,以此作为提高学生阅读能力的重要手段。那么,怎样在教学中有效开展《21世纪中学生英文报》的“读报活动”呢 ……
教具和实物,多媒体光盘资料,各种形式的网络资源,报刊杂志等”。为了适应新课标对学生英语能力的要求,笔者进行了教学改革,在课堂中适时引入适合中学生阅读的优秀材料——《二十一世纪学生英文报》(以下简称“Teens...水平也会随之提高。3.指导学生课外阅读技巧策略。“授之以鱼,不如授之以渔。”现代教育强调培养学生的自我发展能力。所以,教师在英文报刊教学中要授以学生怎样学英语和如何运用英语的能力,指导 ……
形成性评价的方式鼓励学生摘录好词佳句,从而在学生当中掀起了一阵摘录风。学生们不仅从英文报刊上摘录好词佳句,而且还主动摘录课外其它途径所学到的好词佳句。不仅如此他们还互相摘录,弥补自己的缺漏。为了激发学生的热情,还定期举行摘录本比赛,并在...摘要:《英语课程标准》明确指出:“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将 ……
实现每个学生最大限度的发展。当然,高中英文报刊阅读的差异教学模式不是一种放之四海而皆准的模式,每一位英语教师应掌握有关的知识,面对具体的学情和情境时,需要采取相应的有效决策。...在教学中多次尝试将“差异教学”与《二十一世纪学生英文报》阅读教学有机结合,根据学生在学习准备水平、兴趣爱好和学习风格等方面的差异,实施差异化的教学目标、教学过程、教学组织形式,实现 ……
阅读能力较弱。在新高考背景下,英语阅读理解体裁多变,考查角度新颖。调查显示,仙桃市高考生近年来在英语读后续写题型中得分率较低,也反映出仙桃市高中生因阅读水平不高而导致的写作弱势。为了解决这一问题,笔者尝试在教学中引入英文报刊,以期提升培养学生的阅读和写作能力。英文报刊的优点首先,英文报刊上的文章体裁多样,话题丰富,内容贴近生活,版面设计精美,容易引起学生的阅读兴趣,激发其学习动力。其次,报刊出版频率高,学生 ……
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